班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本工作，是班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細(xì)班組”活動(dòng)中，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。

在*年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：

一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組留言冊(cè)，制定班組留言冊(cè)管理辦法。

三月：正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。

四月：

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂qc活動(dòng)主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

五月：

1、組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

6、技術(shù)比武活動(dòng)。

六月：

1、開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)討論會(huì)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

七月：

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作（活動(dòng)）資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

八月：1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動(dòng)。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

九月：

1、組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。

4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

十月：

1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)（四所一中心）。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

3、文化墻。

4、qc活動(dòng)總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

十一月：

1、崗位練兵活動(dòng)。

2、文化墻。

3、qc活動(dòng)討論會(huì)。

4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。

十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動(dòng)。

2、開展12.9系列主題活動(dòng)。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會(huì)。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻

篇2:加強(qiáng)班組文化建設(shè)實(shí)施方案格式

?班組是煤礦生產(chǎn)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)工作最基層的班組來(lái)進(jìn)行,才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)煤礦的安全生產(chǎn)。為進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),根據(jù)我礦文件精神,今年是“全面創(chuàng)一流水平年”也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè),發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì),我隊(duì)特制定2008年班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、?班組建設(shè)管理的目的

班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害;保障職工的安全和健康,保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

二、?班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組?長(zhǎng):曹勝利

副組長(zhǎng):羅曉東

班組成員:楊長(zhǎng)柱?陳維星?周建業(yè)郭生紅?賈?旺

三、?各組目標(biāo)

電工班目標(biāo):創(chuàng)建創(chuàng)新管理型班組

生產(chǎn)班目標(biāo):創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組

四、?具體實(shí)施措施

(一)、思想先進(jìn),構(gòu)建文明班組

1、開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班組”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。同時(shí)在班組里推行精細(xì)化管理模式。要求“每件事、每個(gè)人、每一天、每一處”即:班組中的每個(gè)人,每一天都要有新的目標(biāo),達(dá)到每件事,每一處都能順利完成,遵循的原則:每件事、每個(gè)人、每一天、每一處都要用標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)嚴(yán)格要求自己,達(dá)到精細(xì)化管理的真正落實(shí)。每個(gè)人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦,達(dá)到每件事,每一處都有安全保證,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

2、在安全工作方面,推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實(shí)-驗(yàn)收-考核”五位一體的安全閉合模式,從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組自上而下進(jìn)行安全隱患徹底排查,真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。

3、區(qū)隊(duì)、班組每天要進(jìn)行10分鐘的當(dāng)天或當(dāng)班工作點(diǎn)評(píng),重點(diǎn)突出三點(diǎn):一是今天或當(dāng)班誰(shuí)在那些方面做的好,快速執(zhí)行好。二是今天或當(dāng)班中在溝通方面哪一點(diǎn)、哪一項(xiàng)工作沒有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應(yīng)注意什么。

4、開展員工與班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)與隊(duì)長(zhǎng)換位思考和處理問題能力的辯論會(huì)活動(dòng)。每月開展班組長(zhǎng)與隊(duì)長(zhǎng);隊(duì)長(zhǎng)與員工之間的辯論會(huì)、討論會(huì),一是實(shí)行換位思考,二是對(duì)什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理,以便快速提高隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的素質(zhì)和管理質(zhì)量水平。

5、開展“三組”班組升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)(合格班組、信得過班組、優(yōu)秀班組)。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù),開展以“比安全,比質(zhì)量”等內(nèi)容的班組勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀班組,調(diào)動(dòng)班組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。

(二)、制度規(guī)范。先進(jìn)的思想只是行動(dòng)的先導(dǎo),而執(zhí)行起來(lái)還必須有嚴(yán)格的制度來(lái)規(guī)范。在班組建設(shè)工作中,我們將建立以下幾種方案。

1、改進(jìn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì),就必須以人為本,盡快提高他們自覺遵章作業(yè),安全生產(chǎn)的意識(shí)和自主保安,相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺(tái),設(shè)立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范,發(fā)揮技師,技術(shù)骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺(tái),把員工個(gè)體學(xué)習(xí)和組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流的“小講臺(tái)”,傳遞知識(shí)的“小課堂”,解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“研討會(huì)”,技術(shù)練兵的“演武場(chǎng)”。許多員工立足崗位,以學(xué)習(xí)為基點(diǎn),勤于思考;善于總結(jié),把經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橹腔?勇于實(shí)踐,把知識(shí)變?yōu)槟芰?實(shí)現(xiàn)“知識(shí)-能力-成果-效益”的轉(zhuǎn)化。

?2、提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。對(duì)班組長(zhǎng)我們實(shí)行選拔制度。由區(qū)隊(duì)提名進(jìn)行走訪,談心,了解情況。進(jìn)行考察把那些思想好,技術(shù)精,辦事公道的同志選拔到班組長(zhǎng)的崗位上,對(duì)選上的班組長(zhǎng)要經(jīng)過三個(gè)月的跟蹤考察,對(duì)工作中遇到的困難及時(shí)幫助。對(duì)工作中的不足及時(shí)指教。對(duì)工作中的問題及時(shí)指出,扶上馬,再送一程,使他們盡快進(jìn)入工作當(dāng)中,對(duì)班組長(zhǎng)不同的工種分別制定出崗位責(zé)任制,職責(zé)范圍,職責(zé)目標(biāo),工作要求,按照精細(xì)化管理的要求做什么,應(yīng)該怎么做,做到什么程度,都提出詳細(xì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。使他們工作有章可循,有責(zé)可究,特別明確班組長(zhǎng)是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,下井主要是抓安全。隨著對(duì)班組長(zhǎng)激勵(lì)制度的建立,也對(duì)班組長(zhǎng)和優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)罰制度要嚴(yán)格執(zhí)行,步步落實(shí)到位,獎(jiǎng),要獎(jiǎng)的“大大方方”;罰,要罰的“心驚肉跳”,使班組長(zhǎng)遵章作業(yè),遵章指揮的自覺性大大提高。

(三)、機(jī)制保障。為了真正把班組工作扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處,我們對(duì)班組工作建立起了“教育,激勵(lì),人性化管理”三大機(jī)制。

教育機(jī)制,明確搞好班組長(zhǎng)工作的重點(diǎn),方法和技巧。明確如何履行安全第一責(zé)任者的職責(zé),如何團(tuán)結(jié)全班同志搞好安全生產(chǎn)等。

激勵(lì)機(jī)制,一是在工資待遇上提高檔次,使他們多付出就有多收入,付出和收入成正比,體現(xiàn)多勞多得和責(zé)、權(quán)、利的結(jié)合。二是職務(wù)的提升,是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績(jī),而且思想好,技術(shù)精,有一定的管理能力的組長(zhǎng)可晉升為班長(zhǎng),班長(zhǎng)可晉升為工長(zhǎng),工長(zhǎng)可優(yōu)先推薦為區(qū)隊(duì)管理人員。

人性化管理機(jī)制,人性化管理是以人為本,體現(xiàn)人的生命尊嚴(yán),價(jià)值的先進(jìn)管理理念和方法。對(duì)此,我們對(duì)班組長(zhǎng)首先從用工制度上入手,在政治上,工作上,生活上,待遇上一視同仁,干什么活,拿什么工資,干什么工作,享受什么待遇。營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰,該批評(píng)的批評(píng),第二,從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個(gè)人愛好等方面真正深入地了解、掌握,建設(shè)和奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理。

(四)、樹立精品班組和樣板班組

為強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,進(jìn)一步深化和延伸精細(xì)化管理,把精細(xì)化落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和工種崗位,全力推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精品和樣板班組建設(shè)。

首先,樹立強(qiáng)烈的精品意識(shí),各班組要堅(jiān)持“班組質(zhì)量是根基,工作質(zhì)量是標(biāo)尺,服務(wù)質(zhì)量是保障,產(chǎn)品質(zhì)量是人品”這一原則。“要干就干精品,要做就做最優(yōu)”的質(zhì)量,實(shí)行了設(shè)備管理終身負(fù)責(zé)制。從而使精品意識(shí)在干部員工心中牢牢扎根。

其次,以精細(xì)化管理,提升質(zhì)量達(dá)標(biāo)水平,以精細(xì)化管理為手段,對(duì)人人,事事,時(shí)時(shí),處處量化標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化工序,強(qiáng)化考核,嚴(yán)把“毫米關(guān)”,以動(dòng)態(tài)過程控制來(lái)全面提升質(zhì)量。將細(xì)節(jié)管理延伸到每道工序,每個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化由生產(chǎn)向安裝,回撤,修復(fù),加工全方位延伸,由集中整改向動(dòng)態(tài)過程控制轉(zhuǎn)化。第三,以精品創(chuàng)建提升工程質(zhì)量。將精品班組創(chuàng)建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細(xì)節(jié),攻難點(diǎn),蘇塑亮點(diǎn),打造精品班組。

(五)多管齊下抓基本功,提升員工素質(zhì)

1、主要利用情感教育,提高員工保安意識(shí)。要重視人性化情感教育的力量,并為此大做文章,組織系列活動(dòng)。重新改版安全“全家福”牌板。讓每名員工提煉了自己的安全格言,在每天班前會(huì)上,面對(duì)“全家福”莊重宣誓承諾安全,讓依依夫妻愛,殷殷兒女情,拳拳父母心,感發(fā)其情,觸動(dòng)其心。以此來(lái)增強(qiáng)員工內(nèi)心的安全意識(shí)。

2、實(shí)施人才培養(yǎng)工程,提高員工綜合素質(zhì)。把加強(qiáng)員工基本功建設(shè)擺到尊重員工生命權(quán)的高度來(lái)認(rèn)識(shí),積極實(shí)施了素質(zhì)等高活動(dòng),要求管理層提高管理素質(zhì),操作層提高操作技能。有計(jì)劃地組織全員普及培訓(xùn),進(jìn)行每日一題、每月一考、每周一評(píng)的“三個(gè)一”安全培訓(xùn)機(jī)制,全面推行“干部安全責(zé)任描述”、“員工責(zé)任描述”,口手示意,各工種的安全崗位描述標(biāo)準(zhǔn),讓員工熟記于心,對(duì)本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì),做到全員按標(biāo)準(zhǔn)上崗,按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),按標(biāo)準(zhǔn)考核,從根本上提高了安全防范能力

五、班組員工考核辦法:

1.?根據(jù)班組考核細(xì)則,每日進(jìn)行考核打分,月底總評(píng)。

2.?打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱號(hào)并獎(jiǎng)勵(lì)班組1000元。

3.?打分最低的為“最差班組”,對(duì)最差班組罰款500元。

4.?對(duì)于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工,給予個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)200元。

5.?對(duì)于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。

6.其他員工每月發(fā)放的安全獎(jiǎng)按照打分高低,確定本月安全獎(jiǎng)。

六、班組考核細(xì)則:

1.工作前必須先檢查工作地點(diǎn)的安全狀況,有不安全隱患,必須及時(shí)處理后再作業(yè),否則扣0.5分。

2.必須按要求打好超前維護(hù),否則扣0.3分。

3.瓦斯監(jiān)測(cè)探頭必須按作業(yè)規(guī)程要求吊掛好,否則扣0.2分。

4.提放車輛時(shí),必須使用礦用標(biāo)準(zhǔn)件,做好設(shè)崗工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三人聯(lián)鎖”提放車制度,否則扣0.5分。

5.必須正確操作設(shè)備,啟動(dòng)設(shè)備時(shí)必須發(fā)出明顯信號(hào),否則扣0.5分。

6.班組違章指揮,違章作業(yè),造成嚴(yán)重后果的,扣0.5分。

7.班組打分記錄必須按時(shí)填寫,必須如實(shí)填寫,記錄整齊完整、規(guī)范,否則扣0.2分。

8.保證機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn),檢修班要嚴(yán)格執(zhí)行月檢、旬檢和日檢制度,堅(jiān)持日常維護(hù)使生產(chǎn)班能順利接班生產(chǎn),否則扣0.3分。

9.各包機(jī)人員要負(fù)責(zé)對(duì)所承包的設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng),確保設(shè)設(shè)備的完好率,否則扣0.2分。

10.包機(jī)人員必須每天確保設(shè)備的檢修質(zhì)量,檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以生產(chǎn)班安全運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備為主,所有檢修班的工作人員都要嚴(yán)格執(zhí)行“三落實(shí)”“三不走”的規(guī)定(“三落實(shí)”是落實(shí)副隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng),落實(shí)檢修人員,落實(shí)檢查時(shí)間;“三不走”是指下一班接班不順利不走,檢修設(shè)備不完好不走,各設(shè)備發(fā)生事故不處理好不走),否則扣0.3分。

11.加強(qiáng)預(yù)防性維修,每天把各生產(chǎn)班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現(xiàn)和處理,從而提高各設(shè)備的完好率,使各生產(chǎn)班能順利、安全的生產(chǎn),否則扣0.2分。

12.加強(qiáng)回、運(yùn)兩巷和配電點(diǎn)的文明生產(chǎn),否則扣0.2分。

13.設(shè)備標(biāo)志牌必須齊全,且內(nèi)容相符、干凈,否則扣0.1分。

14.開關(guān)的各種保護(hù)必須齊全完好,否則扣0.2分,出現(xiàn)失爆現(xiàn)象班組扣1分,班組成員每人扣0.5分。

15.電纜懸掛必須符合標(biāo)準(zhǔn),否則扣0.3分。

16.機(jī)組必須保證運(yùn)轉(zhuǎn)正常、不漏油、噴霧正常,否則扣0.3分。

17.溜子必須按時(shí)保養(yǎng)、檢修,機(jī)頭機(jī)尾壓柱必須打設(shè)牢固,不缺鏈板,各部位螺栓緊固有效,并試轉(zhuǎn)正常,否則扣0.2分。

18.所使用的設(shè)備各潤(rùn)滑部件,必須正常注油,以保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),否則扣0.3分。

19.所有設(shè)備檢修完畢后,仍不能正常使用的影響1小時(shí)以上的扣0.5分。

20.每班生產(chǎn)結(jié)束后,必須將工作面、溜子兩側(cè)、電機(jī)減速器、開關(guān)以及各轉(zhuǎn)載點(diǎn)的浮煤必須打掃干凈,否則扣1分。

21.溜子機(jī)頭兩側(cè)及皮帶機(jī)尾前后5米范圍內(nèi)的浮煤必須清理干凈,否則扣0.2分。

22.用不完的材料必須分類擺放在物料架上或固定地點(diǎn),不得留在巷道內(nèi),否則扣責(zé)任人1分。

23.物料、工具上架時(shí),必須分類擺放整齊,否則扣0.2分。

24.巷道內(nèi)行人側(cè)有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。

25.必須按要求完成隊(duì)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),否則扣0.5分。

26.班組分配必須公平合理,有反映不合理情況屬實(shí)的扣0.3分。

27.領(lǐng)工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。

28.班組團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的凝聚力加0.2分。

篇3:送貨部班組文化建設(shè)實(shí)施方案格式

班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是企業(yè)活力的源泉,是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。班組文化是班組成員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中所形成的共同價(jià)值觀和行為規(guī)范,是企業(yè)文化建設(shè)的組成部分,是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的重要抓手。

今年是中央確定的基層組織建設(shè)年,這是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措。在全省“基層建設(shè)年”的號(hào)召下,紹興公司推出了搞好基層班組建設(shè)的方案。為深入貫徹基層班組建設(shè)部署,我送貨部結(jié)合實(shí)際情況,特制定送貨部班組文化建設(shè)實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“卷煙上水平”的發(fā)展主題,以提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為根本,以推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)為主線,適應(yīng)送貨部業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,通過一系列班組文化建設(shè)活動(dòng),建立班組文化體系,提高員工綜合素質(zhì),推進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念與先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理方式的結(jié)合。

二、建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容

目標(biāo)上力求通過一系列班組文化活動(dòng),讓所有員工擁有快樂工作的感知,發(fā)揮員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造一個(gè)令員工倍感溫馨的家園,一個(gè)朝氣蓬勃的家園,一個(gè)積極上進(jìn)的家園。

內(nèi)容上包括班組物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三個(gè)方面開展。

三、實(shí)施步驟:

(一)第一階段,2012年5月至6月,以點(diǎn)帶面,先創(chuàng)建一個(gè)班組,打造“五規(guī)范”的班組文化建設(shè)框架。

班組名稱:陽(yáng)光班組

班組LOGO:(待設(shè)計(jì))

班組愿景:創(chuàng)建和諧班組,打造一流團(tuán)隊(duì)

班組精神:快樂工作、健康生活

班組口號(hào):用心服務(wù),滿意百分百

(二)第二階段,2012年7月至9月,強(qiáng)化“四推動(dòng)”的班組文化建設(shè)內(nèi)容。

?1、推動(dòng)班組形象展示。

建設(shè)班組文化陣地,建立形象展示墻,名為“陽(yáng)光家庭”。班組形象展示分為兩部分:

第一部分為“設(shè)計(jì)班組LOGO”,制做統(tǒng)一的班組管理制度展板,形象規(guī)范化。

第二部分為給每名班組成員都留有一塊展示自我的小園地,并按照統(tǒng)一規(guī)定的展示元素進(jìn)行自我展示。班組形象展示需包含6項(xiàng)統(tǒng)一元素:

①“我家”,主要內(nèi)容為班組情況介紹,可理解為班組簡(jiǎn)介,文字不用多,說(shuō)明即可。

②“我形”,主要指班組成員的工作照片或生活照片。

③“我名”,主要指班組成員的姓名。

④“我崗”,主要指班組成員的工作崗位。

⑤“我信”,主要指班組成員自己喜歡的一條座右銘或格言等。

⑥“我亮”,主要指班組成員為共產(chǎn)黨員,則要在姓名的左側(cè)放上黨徽標(biāo)志,通過公示黨員身份,進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;或各類先進(jìn)工作者的個(gè)人榮譽(yù)。

2、推動(dòng)文化看板管理。根據(jù)送貨組的實(shí)際情況,建立班組宣傳欄,把送貨組內(nèi)的感人事跡、溫情提示、生活常識(shí)、時(shí)事要聞等定期更新。風(fēng)兒吹(本周工作要點(diǎn))、心中有你(任務(wù)指標(biāo))、我想對(duì)你說(shuō)(想法看法)、一路上有你(送貨組成員工作回顧)、花兒美(旅游、健康生活美食常識(shí))、哈天哈地(快樂天地),培養(yǎng)“心相通、情相融”的團(tuán)隊(duì)精神。

班組文化看板內(nèi)容分為“統(tǒng)一實(shí)施”和“自主選擇”兩部分。

“統(tǒng)一實(shí)施”的共6項(xiàng),主要內(nèi)容有:

①班組職責(zé)。主要是要公示送貨班組職責(zé)及每名成員工作任務(wù)。

②崗位承諾。送貨班組成員根據(jù)工作內(nèi)容、工作崗位以及工作性質(zhì)的不同,對(duì)自身工作目標(biāo)等方面進(jìn)行承諾。

③安全要點(diǎn)。把班組集體、成員個(gè)人所涉及到的崗位安全要點(diǎn)進(jìn)行公示,以時(shí)刻提醒班組成員繃緊安全弦。

④活力展現(xiàn)。用照片形式展現(xiàn)班組成員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常工作、文體活動(dòng)以及生活等方面所展現(xiàn)出來(lái)的精神面貌。

⑤創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。將班組集體、班組成員個(gè)人所取得的各級(jí)各類榮譽(yù)用圖片或文字形式記錄下來(lái)。

⑥溫馨寄語(yǔ)。班組成員可將平時(shí)工作中需要注意的或者需要提醒其他成員注意的事項(xiàng)寫在看板上。

“自主選擇”的區(qū)域,開設(shè)圖書文化窗,和諸暨新華書店、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)搜取信息,把近期的暢銷圖書推薦,展示相關(guān)的圖書文化信息,讓大家提高閱讀,把班組建設(shè)成文化小家。

3、推動(dòng)行為規(guī)范落地。

行為規(guī)范強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)班組的行為方式,旨在告訴班組成員“應(yīng)該如何去做”。把行為規(guī)范建設(shè)融入到班組文化建設(shè)中,各班組要結(jié)合各自崗位要求,開展行為規(guī)范培訓(xùn),把相關(guān)行為規(guī)范要求內(nèi)容上墻展示,加強(qiáng)班組成員日常行為規(guī)范的監(jiān)督力度,不斷提高工作的規(guī)范化程度,夯實(shí)班組文化建設(shè)基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)理念與行為的統(tǒng)一。

4、推動(dòng)文體活動(dòng)開展。

“健康俱樂部”,組織員工開展一系列健身活動(dòng),乒乓球?qū)官悺⒌巧奖荣惖?使得員工有健康的體魄應(yīng)對(duì)工作;

“巧巧手工坊”,對(duì)愛好手工的員工組織一些交流活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手能力獲得樂趣;

“攝來(lái)攝取”,讓員工拍攝一些工作中開心瞬間,選取一些典型照片沖洗展出。

(三)第三階段,2012年9月至10月,逐步建設(shè)團(tuán)隊(duì)型班組。

送貨部共有內(nèi)勤組、駕駛1組、駕駛2組、送貨1組、送貨2組。以送貨1組為領(lǐng)隊(duì),其他各小組逐步跟進(jìn),團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)協(xié)作,講究整體效果,珍惜班組榮譽(yù)和集體聲譽(yù)。

(四)第四階段,2012年10月至12月,實(shí)現(xiàn)“三提升”的班組文化激勵(lì)機(jī)制。

1、評(píng)選先進(jìn)。班組文化建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀班組和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、樹立標(biāo)桿。班組成員現(xiàn)身說(shuō)法,介紹交流班組建設(shè)過程中個(gè)人的所學(xué)所感、取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流做法、完善機(jī)制,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)班組文化建設(shè),全面提升基層班組的文化管理水平。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)班組文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展完善班組文化內(nèi)涵,提煉班組在生產(chǎn)實(shí)踐中凝聚并凸顯出來(lái)的文化品質(zhì)和文化內(nèi)涵,積極探索班組文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),努力推動(dòng)文化建設(shè)向文化管理的轉(zhuǎn)變。

加強(qiáng)班組文化建設(shè),對(duì)于提高企業(yè)管理水平,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)員工責(zé)任感、使命感和歸屬感,充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展,具有重要的推動(dòng)作用。

四、為加強(qiáng)班組文化建設(shè),成立送貨部班組文化建設(shè)小組,組長(zhǎng):汪佳佳?成員:趙萍、陶樹人、潘志宏、趙炳堯建設(shè)小組負(fù)責(zé)對(duì)班組文化建設(shè)進(jìn)行策劃、督促實(shí)施和考核。