20**年度東溱學校反*x警示教育活動實施方案

　　根據東臺市《關于開展反*x警示教育活動月的通知》，為進一步扎實推進反*x警示教育宣傳工作，引導和教育廣大師生掌握反*x知識，增強防范、識別、抵制*x侵蝕的意識和能力，10月份在我校繼續開展反*x警示教育活動，安排如下：

　　一、指導思想、活動目的和教育對象

　　(一)指導思想和活動目的。

　　開展學校反*x警示教育活動要以“_____”重要思想和黨的方針政策精神為指導，從維護國家和社會穩定的高度，充分認識開展學校反*x警示教育活動的重要意義，切實提高對借用宗教名義的其他*x現實和潛在危害的認識，領會和掌握做好防范其他*x工作的基本方針，原則和政策。本次警示教育活動要在總結去年開展警示教育活動經驗的基礎上，著力提高學校領導干部、全體教職員工、在校學生的思想認識，立足于長期教育。通過開展反*x警示教育活動，進一步提高全體干部防范和處理*x問題的能力，使廣大教職員工和全體學生進一步認清*x的危害，增強識別*x，抵制*x的能力，為加快學校發展，凈化校園文化，培養“四有”新人，全面建設小康社會創造良好的環境。

　　(二)教育對象

　　本次警示教育活動主要面向全體教職工和全體學生。

　　二、時間安排和主要內容、重點

　　(一)時間安排

　　我校的警示教育活動主要集中在十月份進行，活動時間在20**年1月20日結束。具體步驟為：

　　1、準備階段開學第一周主要是制定實施意見，組織動員部署，發放宣傳資料，召開反*x警示教育動員會議，對警示教育活動進行全面部署。

　　2、實施階段：主要抓好學校領導對全體教職工的教育培訓，然后對全體在校生進行面對面的教育。

　　3、總結驗收階段：在20**年2月上旬對開展的學校反*x警示教育活動進行認真的總結。

　　(二)主要內容

　　警示教育活動要緊緊圍繞“認知*x危害，揭露*x本質，構建和諧社會”的主題，貼近廣大教職員工和在校學生的學習和生活，注重實效，力戒形式主義，做到人人皆知。

　　1、做好警示教育宣傳資料的發放和張貼工作，對(東臺市黨委辦)發放的《崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對*x》的宣傳畫張貼到校園櫥窗上，將《反*x警示教育宣傳材料》搞成錄音在校園廣播上播放。

　　2、搞好培訓教育工作。學校將對全體教職員工防范和處理*x問題進行專題培訓工作，培訓主要教材為《學校反*x警示教育提綱》。

　　3、積極組織開展對學生面對面的警示教育活動，切實做到“進教室，面對面”。充分利用學校廣播、墻報、宣傳櫥窗、錄像等各種形式宣傳教育?；顒悠陂g要求“少年之聲”廣播每天間操自由活動時間播放。對學生進行反*x宣傳教育活動，組織學生集中觀看一次DVD教育片。各班要分別在晨會、班隊會、思品課時滲透反*x警示教育宣講內容，并開展多種形式的教育活動，特別要以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，整個教育活動做到有記錄。

　　4、學校制作兩塊大橫眉條幅，全體學生倡議書簽訂儀式。

　　5、四--九年級學生以《崇尚科學反對*x》提出年級倡議書，號召學生家長全員參加。

　　6、建立長效教育機制。我們要結合實際把反*x警示教育立足于長期教育，開展形式多樣的反*x宣傳教育活動，并逐步構建反*x教育與黨員干部教育、師德教育、小學生德育教育結合起來，建立起長效教育機制。

　　三、組織領導

　　為確保學校反*x警示教育活動取得實效，學校成立由支部書記為組長的領導小組，對組內的人員進行明確分工，做到責任到人，保證教育活動的質量。

　　東溱鎮學校反*x領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　z：負責教職工的警示教育和方案撰寫，全體學生的警示教育

　　zz：負責對外宣傳警示教育

　　z：負責活動開展的記錄、數據統計、活動的總結

　　z：負責制作橫眉條幅。

　　四、活動重點：

　　1、大力宣傳反*x的重要性，強化學校的反*x育。

　　2、加強群眾思想建設使基層黨組織、團隊成為抵制*x的戰斗堡壘。

　　3、要建立健全反*x責任制。

　　4、增強服務意識，千方百計地為學生、家長、教職工辦好事、辦實事。

　　20**年9月14日

　　東溱鎮學校

篇2:中學反邪教警示教育工作方案

　　里集中學反*x警示教育工作方案

　　為了進一步加強未成年人思想道德建設，落實*x書記提出的“八榮八恥”中“以熱愛科學為榮，以愚昧無知為恥”的精神，宣傳科學知識，樹立*****，響應瀏陽市教育局提出的反*x教育工作計劃，建設校園反*x工作長效機智，從根本上遏制*x活動向中小學滲透、發展的企圖，我校圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對*x”的主題制定本工作方案。具體內容如下：

　　一、組織機構

　　成立以校長牽頭、德育管理部門(德育副校長、德育處、團委)主抓、年級組長、班主任、輔導員具體落實的三級工作組。具體部署和分工如下：

　　組長：z(校長--協調全面工作)

　　副組長：z(德育副校長--負責制定工作計劃與方案，指導下屬部門落實)

　　第一小組組長：(z七年級主任--具體負責七年級各項反*x教育工作的落實、檢查、反思與改進)

　　第二小組組長：z(八年級主任--具體負責八年級各項反*x教育工作的落實、檢查、反思與改進)

　　第三小組組長：z(九年級主任--具體負責九年級各項反*x教育工作的落實、檢查、反思與改進)

　　二、工作方針

　　以z***在《致全國科普工作會議的信》中指出的“科學知識、科學思想、科學方法和科學精神，可以引導人們奮發圖強、積極向上，促進人們牢固地形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進人們實事求是地創造性地進行社會實踐活動。”為工作指針，結合青少年的年齡特點以及里集中學的實際情況，從“知、情、意、行”四個維度出發，設計教育方案，開展學生易于接受的生動可感、形式豐富的教育活動，通過各種渠道從正反兩面進行宣傳教育，在師生之間樹立科學的世界觀，反對*x的入侵，并逐步滲透到家庭與社區中去，發揮學校教育的輻射作用。

　　三、工作計劃

　　本活動分三個階段

　　(一)、準備階段20**年2月16日--3月13日

　　召開工作小組會議，傳達上級精神、討論本校工作具體方案。利用國旗下講話的機會，向全體師生發出“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對*x”的號召，使廣大師生初步了解*x給社會帶來的不利影響，進一步樹立科學的世界觀和人生觀。號召廣大師生自覺抵御*x的侵害。

　　(二)實施階段20**年3月14日--5月30日

　　1、利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報、德育課堂、班隊會、校園網等渠道多方位多角度宣傳“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對*x”，使廣大師生明了以下幾個問題：

　　(1)為什么愚昧迷信偽科學會沉渣泛起?

　　(2)現代迷信的有哪些表現?

　　(3)*x有哪些的共同特征?

　　(4)*x的本質是什么?

　　(5)*x的危害在哪里?

　　(6)如何抵御*x的侵害?

　　2、在低年段中編學反*x兒歌，廣泛傳誦，在中年段中開展反*x的討論，在高年段中開展反對*x手抄報評比活動，在教職員工中以黨、團、年級組、科組為單位開展深入的學習討論，要求有討論記錄和學習體會。

　　3、組織師生學習《反*x警示教育宣傳提綱》，從《一百個不信神的故事》等科學教育書籍中精選一些適合學生的故事進行正面教育，組織師生觀看中央電視臺科教頻道《真相》節目推出系列故事《魔鬼現形記》、《揭露隱藏在封建迷信背后的陰謀》、科普片《崇尚科學文明，反對迷信愚昧，眼見未必為實》、宣傳資料《王進東自述：我在*廣場自焚事件的前后》等揭露*x真相，倡導“八榮八恥”反對封建迷信。

　　4、號召學生和家長一起探討*x的危害，請家長對學校的反*x教育活動做出評價，并簽定“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對*x”承諾書，發揮學校教育的社會輻射功能。

　　(三)總結階段20**年6月1日--6月6日

　　以兒歌、主題隊會活動方案、學生手抄報、教師心得體會、家長評價、學校反*x教育活動總結等文字形式與各種教育活動圖片相結合，在學校校園網上匯編成《里集中學反*x教育活動成果》展現廣大師生及家長受教育以后的體會和收獲，總結工作中的經驗與不足，為持續開展反*x教育活動提供鮮活的資料。