莊邵初中在職教師有償補課專項治理工作實施方案

　　根據z市教育局《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20**〕7號)及z市在職教師有償補課專項治理工作實施方案要求，為了堅決遏制和根除我校在職教師有償補課的違規行為，徹底解決群眾反映最為強烈的突出問題，深化黨的群眾路線教育實踐活動，重塑教師職業道德，樹立教育的良好形象，特制定本《莊邵初中在職教師有償補課專項治理活動實施方案》。

　　一、治理對象

　　全校在職教師。

　　二、治理重點

　　1、在職教師違規組織學生進行有償補課;

　　2、在職教師動員、暗示學生參加其本人或他人組織的有償補課活動;

　　3、在職教師違規從事有償托管;

　　4、在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動;

　　5、其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的教學活動。

　　6、涉及體罰、變相體罰、侮辱謾罵學生等其他違反師德師風師紀的問題。

　　三、實施步驟

　　(一)宣傳發動、學習教育階段(20**年4月24日-5月5日)

　　1、組織發動。組織召開全校教職工參加的有償補課專項治理工作動員部署會議。召開全體教師會議，傳達學習學校開展有償補課專項治理方案，予以表決后實施。

　　2、集中學習。結合正在開展的群眾路線教育實踐活動，認真組織教師學習有關師德、師風、師紀的法規、制度和文件，建立學習筆記。

　　學習主要內容及時間安排：

　　時間地點領學人學習內容

　　4.25會議室z校長

　　z市教育局《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20**〕7號);

　　z市在職教師有償補課專項治理工作實施方案。

　　4.29會議室z

　　教育部劉利民副部長在20**年全國教育系統黨風廉政建設工作暨全國治理教育亂收費部際聯席會視頻會議上的講話

　　4.30會議室z

　　教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》

　　5.4會議室z

　　z市教育局《關于建立中小學師德零投訴前置制度的通知》

　　5.5會議室z

　　z市教育局《關于進一步完善師德考評工作機制的意見》

　　《z市中小學教師師德考核暫行辦法》。

　　3、討論反思。學校統一組織全體教師開展“在職教師為什么不能參與有償補課活動”以及“為什么不得體罰和變相體罰學生”大討論，進一步統一思想，提高認識，從法律法規、職業道德、崗位要求等多個角度充分認識有償補課以及體罰學生的危害性。

　　4、學校組織5次、每次不少于1小時的集體學習討論，每位教師都要深刻反思，黨員教師更要高標準、嚴要求，帶頭學習，帶頭發言，作出表率。

　　5、學校通過報告會、演講會等形式，宣傳敬業愛崗、自覺抵制有償補課的優秀教師典型，正本清源，弘揚正氣。

　　20**年5月10日前，學習階段總結書面報鎮教管辦。

　　(二)自查自糾階段(20**年5月6--15日)

　　1、教師自查。學校組織教師嚴肅認真開展自查自糾，本著“懲前毖后、治病救人”和“有則改之、無則加勉”的原則，每位教師對20**年1月以來是否參與有償補課等問題開展批評和自我批評，向學校填報《在職教師從事有償補課情況自查表》。對因違規參與有償補課活動教師，學校要組織在全校教師范圍內作出檢討;其中是黨員的，必須在黨員民主生活會上作出深刻檢查。

　　對在本階段能認真開展自查并積極整改且未造成較大社會影響的，從輕處理或既往不咎;對不如實自查登記，存在問題但不思悔改，特別是對紀律規定置若罔聞、對學校教育屢教不改的，要作出嚴肅處理。

　　2、公開承諾。學校組織全體教師公開作出承諾，自覺接受監督。承諾書既要明確嚴格遵守紀律規定，又要明確一旦違反自愿接受處罰的內容。并通過家長會等途徑向家長通報治理有償補課的相關規定，接受學生、家長、同事的監督。

　　3、公示自查情況。《在職教師從事有償補課情況自查表》、《公開承諾書》要面向全體學生進行公示，所有教師的《在職教師從事有償補課情況自查表》和《公開承諾書》都要張貼在教師本人所教班級的顯著位置，長期接受學生監督。學校要在校務公開欄公示所有教師的《在職教師從事有償補課情況自查表》和《公開承諾書》，學校分級部、處室四批四期公開，每期公開時間不少于一周。

　　4、學校自查。學校要成立調查組，認真開展自查，逐個班級、逐位教師進行排查，通過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式，了解每位教師是否參與有償補課情況。要組織學生對教師的公開情況進行反饋，并根據《在職教師從事有償補課情況自查表》和學生反饋情況，填寫《在職教師從事有償補課情況調查統計表》。

　　問卷調查要覆蓋全體學生和教師。

　　5、認真整改。各學校要針對擺查出的問題，逐項分析，按照標本兼治、綜合治理的原則，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到徹底整改。凡在z市教育局《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20**〕7號)下發之后，仍繼續從事有償補課的在職教職員工，一經查實將嚴肅處理。

　　(三)督查整治階段(20**年5月16日--8月31日)

　　1、學校成立專項檢查組，對本轄區、本學校教師參與有償補課和非法辦學情況、教師體罰學生情況進行拉網式排查與檢查。

　　2、對轄區內非法辦學情況開展拉網式排查，確保在職教師不參與非法辦學。

　　3、開展集中調查行動。在教師和學生中開展專項問卷調查。問卷覆蓋所有班級，專人實施，專人匯總，確保問卷效果。對問卷調查發現的問題，將逐一調查落實并按照相關規定從嚴處理。

　　4、開展違規高發期突擊檢查。學校成立巡邏執法檢查隊，制定巡邏檢查計劃，配備攝像機、照相機，在暑假、寒假、高考與中考后階段時間內，對非法辦學點、各類培訓班等高發區域進行不間斷的輪流巡邏檢查，每天將檢查情況報教育督導室。

　　檢查的方式：利用攝像機、照相機拍攝學生、教師照片，向學生進行詢問調查，暗訪等。在無公安人員配合情況下，檢查人員不得違規進入被檢查者宅院。

　　5、學校積極配合z市教育局、z市教育局對教育投訴問題的調查處理。

　　(四)總結提高階段(9月1--30日)

　　1、對專項教育治理工作進行認真總結，建立專項檔案。

　　2、制定后續管理措施，堅決防止一陣風、走過場，不斷完善工作機制，強化工作措施，切實維護學校良好形象，把治理教師有償補課工作持之以恒的開展下去。

　　20**年10月10日前，學校專項教育治理活動總結材料報市政府教育督導室。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導，成立在職教師有償補課專項治理領導小組：

　　組長：z校長

　　副組長：z

　　成員：z

　　2、進一步完善投訴查處機制。通過完善“投訴受理-調查取證-會商處理”工作機制，發現一起、查實一起，處理一起。

　　3、嚴格落實校長第一責任人職責。自覺做到守土有責，看好自己的人。在寒暑假、節假日、雙休日要提前教育、早打預防針;對個別群眾有反映、有苗頭的教師要打招呼、提提醒;對敢于以身試法者，要敢于碰硬、主動查處，堅決做到不姑息、不遷就、零容忍。

　　4、嚴厲處罰在職教師參與有償補課等違規行為。凡在職教師頂風而上、逆流而動，無視上級有關規定，繼續實施有償補課等違規行為，一經查實，報鎮教管辦、市教育局處理。

　　5、充分發揮輿論監督的作用。學校通過訪談、采訪、與家長面對面交流等形式，讓家長了解學生參加有償補課的負面效應，讓全社會理性面對有償補課。市教育局設投訴電話z，投訴專用電子郵箱z。學校投訴電話z，,投訴電子郵箱z，市教育局、學校投訴電話和投訴專用電子郵箱在學校公開欄中向學生長期公示。

　　6、嚴肅查處任課教師與培訓機構串通、鼓動學生參加培訓的牟利行為。繼續保持嚴查嚴處的高壓態勢,對在職教師頂風而上、陽奉陰違者要堅決查處。

　　7、專項治理與群眾路線教育實踐活動密切結合。在深入開展群眾路線教育實踐活動中，把第一階段學習內容列為規定學習內容，把專項治理工作列為規定動作和問題整改項目。

　　在職教師有償補課專項治理活動配當表

　　序號時間責任單位(人)活動內容備注

　　一、宣傳發動、學習教育階段(20**年4月24日-5月5日)

　　14.25專項治理工作領導小組z校長

　　召開有償補課專項治理工作動員部署會議，傳達學習學校開展有償補課專項治理方案，予以表決。

　　貫徹學習z市教育局《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》(濰教字〔20**〕7號);

　　傳達學習z市在職教師有償補課專項治理工作實施方案。

　　24.29z

　　教育部劉利民副部長在20**年全國教育系統黨風廉政建設工作暨全國治理教育亂收費部際聯席會視頻會議上的講話

　　34.30z

　　教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》

　　45.4z

　　z市教育局《關于建立中小學師德零投訴前置制度的通知》

　　55.5z

　　z市教育局《關于進一步完善師德考評工作機制的意見》

　　《z市中小學教師師德考核暫行辦法》。

　　65.8專項治理工作領導小組

　　有償補課專項治理報告會(“在職教師為什么不能參與有償補課活動”以及“為什么不得體罰和變相體罰學生”)

　　75.9z

　　學校學習階段總結報教管辦

　　(二)自查自糾階段(20**年5月6--15日)

　　85.12教師自查

　　填報《在職教師從事有償補課情況自查表》

　　95.14全體教師

　　公開承諾，接受學生、家長、同事的監督

　　105.15專項治理工作領導小組

　　公示自查情況：《在職教師從事有償補課情況自查表》、《公開承諾書》

　　115.15專項治理工作領導小組

　　學校自查，填寫《在職教師從事有償補課情況調查統計表》

　　(三)督查整治階段(20**年5月16日--8月31日)

　　125.16-8.31專項治理工作領導小組

　　成立專項檢查組，對本轄區、本學校教師參與有償補課和非法辦學情況、教師體罰學生情況進行拉網式排查與檢查。

　　137.6專項治理工作領導小組

　　問卷調查(四)總結提高階段(9月1--30日)

　　149.8專項治理工作領導小組

　　建立檔案，專項教育治理活動總結報教育局

篇2:鎮學校有償補課專項治理活動總結

白灣子鎮學校有償補課專項治理活動總結

為全面貫徹落實《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，白灣子鎮學校認真開展了專項治理工作，加強了教師職業道德建設，努力提高了我校教師教書育人的自覺性和責任心，規范教師行為，堅決制止教師有償家教補課行為，現將學校開展有償補課專項治理活動總結如下：

一、大力宣傳，加強學習，不斷提高教師的思想政治素質。

學校結合實際制定方案，組織召開了全校教職工大會，對專項教育治理活動進行動員部署。

大力宣傳了教師職業道德規范，讓教師深刻認識到有償補課的危害性和治理活動的目的意義。

組織了在職教職員工通過集中學習和個人自學，認真學習了《教師法》、《教育法》等教育法律法規。通過學習教育活動，不斷增強教師的依法執教意識和愛生意識。

充分利用了宣傳欄、電子顯示屏等形式加強治理違規補課、有償家教宣傳力度，加深氛圍布置。

二、進行了全員自查自糾，自行整改。

1、教師自查。組織全校教職員工聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，對在本階段能認真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，從輕處理或既往不咎;對不如實自查登記且不自糾的，學校將予了嚴肅。

2、學校自查。學校認真開展自查，逐個班級、逐個教職員工進行徹底排查，通過明查、暗訪、舉報、問卷調查等形式，及時準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，填寫《白灣子鎮學校在職教職員工從事有償補課情況統計表》，并結合學校實際，制定整改方案，全面清理整改。

3、公開承諾。學校通過組織集體宣誓和簽訂責任書形式，組織在職教師與學校簽訂了《抵制有償補課承諾書》。并明確違規處理規定。發放了《致學生家長一封信》,印發了宣傳單、設立了舉報電話(0912-4589026)，設立了“舉報信箱”。

三、認真檢查處理、總結提高

1、加強檢查。學校成立了專項檢查組，對教師進行檢查。

2、調查處理。學校對群眾舉報投訴的教師有償補課行為，做到有報必查，有查必果，從根本上制止教師有償補課行為。

3、總結深化。學校對此次專項教育治理活動進行了認真總結，建立了建立長效機制，研究制定規范教師教育教學行為的管理制度，持之以恒地將治理活動開展下去，保持實效，維護教育系統的良好形象。

總之，開展教師有償補課專項教育治理活動是教育行風建設活動的重要內容之一，通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師。學校也將本次專項教育治理活動與全面提升教學質量、教師隊伍建設等活動有機結合起來，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理。

篇3:在職教師從事有償補課等行為專項治理工作的實施方案

　　橋婁中學開展在職教師從事有償補課等行為專項治理工作的實施方案

　　為進一步加強我校師德師風建設，規范教師教育教學行為，減輕學生過重的課業負擔，維護教育良好形象，經研究，決定在全校開展在職教師從事有償補課等行為專項治理工作。現將有關事項通知如下：

　　一、工作目標

　　以辦人民滿意教育為目標，進一步加強師德師風教育，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，積極引導教師關愛學生，廉潔從教;嚴格教師師德考核，進一步加大不良從教行為的查處力度，通過嚴肅查處和建立健全長效管理機制，規范教師從教行為，使有償補課等不良風氣得到有效治理。

　　二、治理內容

　　(一)在職教師在校內外租借場地或在家中從事有償補課的行為;

　　(二)在職教師本人舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等辦班培訓的行為;

　　(三)教師之間相互介紹學生為對方提供有償補課生源或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利的行為;

　　(四)有意延長學生在校時間，給學生補課、輔導、做作業并收取費用的行為;

　　(五)利用職務之便為學生提供食宿、補課輔導并收取費用的行為;

　　(六)按照相關規定應當認定為有償補課的其他行為。

　　三、工作步驟

　　專項治理工作堅持“教育引導與查處并舉，集中治理與建立長效管理機制相結合”的原則，分三個階段進行。

　　第一階段：宣傳動員和自查自糾(**年1月7日至1月27日)

　　(一)宣傳動員(1月7日至1月19日)。中心校于1月14日召開街道校園長會議，學校于1月19日上午召開校務會議，進行動員部署，具體要切實做好下列工作：一是成立學校在職教師有償補課專項治理工作領導小組，制定實施方案，加強組織領導;二是于1月19日下午召開教職工動員大會，組織學習宣傳教師職業道德規范，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，讓廣大教師深刻認識到有償補課給學校正常教育教學帶來的不良影響，給教師社會形象造成的嚴重損害，做到令行禁止;三是在在職教師中組織開展自覺抵制有償家教承諾活動;四是設立舉報信箱，公布舉報電話。

　　(二)自查自糾(1月19日至1月27日)。學校進行自查自糾和統計分析。組織全體在職教職工采取個人自查、領導幫查等形式，認真開展自查自糾。在自查自糾過程中，要堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況，予以區別以待。對已經參與或正在進行有償家教的在職教師，要加強教育引導，要求其立即自行停止并退費。對能自行及時整改的，既往不咎。于**年1月26日前將自查自糾情況表(附件3)報中心校。

　　第二階段：聯合檢查和集中治理(**年1月28日至5月底)

　　(一)全面檢查。區教育局、中心校對所轄學校開展專項治理情況進行全面檢查。檢查的內容主要是學校對本次專項治理工作的落實情況，包括有關文件精神的傳達、相關規定的學習宣傳、自查自糾的做法等，重點查看治理效果。

　　(二)局校聯動。從1月28日起，凡發現在職教師存在違規補課行為的，一經查實，將視情節按《溫州市教育局關于治理中小學教師有償補課的行為處理辦法》(溫教發〔**〕95號)及《溫州市甌海區教育局關于治理中小學教師有償補課的行為專項治理工作的通知》(溫甌教監[**]9號)的規定予以嚴肅處理并報區教育局監察室。區教育局對涉及違規補課的舉報即迅速組織查處，做到“三個第一”：第一時間受理、第一時間調查、第一時間處理。

　　第三階段：鞏固總結和完善措施(**年6月初至6月底)

　　學校對專項治理工作進行全面總結，分析有償補課問題發生的特點、規律及深層次原因，找出治理中小學在職教師有償補課的有效辦法，制定長效管理機制，并于**年6月20日前將專項治理工作總結報送中心校。

　　四、工作要求

　　(一)認識到位，高度重視專項治理工作。全體教師務必高度重視，從回應社會關切，加強教育行風建設，維護教育崇高聲譽的高度，從加強師德師風建設，樹立人民教師良好形象的高度來對待專項治理工作。學校要加強組織領導，精心部署。要建立健全工作責任機制，做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保抓出成效。

　　(二)落實措施，確保專項治理工作穩妥順利開展。學校要向廣大教師、學生家長和社會作廣泛宣傳，讓廣大教師認清有償補課的危害，端正從教行為，自覺抵制有償補課。與此同時，學校要從家長對子女課外學習的需求出發，廣大教師要認真履行課后輔導學生的職責，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍，讓學生家長放心。要利用學校網站、學校公示欄、教育局網站、新聞媒體等公布宣傳有關文件和政策，盡量做到家喻戶曉，贏得社會的理解和支持。學校要公開投訴舉報電話和舉報信箱，接受家長、學生和社會的監督。

　　(三)建章立制，加強長效管理。學校要認真總結專項治理工作中行之有效的做法和成功的經驗，構建治理中小學在職教師有償補課的長效機制。當前學校首先要建立和完善師德目標管理制度、師德民主評議制度、師德考核評估制度和師德責任追究制度等，切實做到用制度管人，按制度辦事，用制度化的管理，杜絕不良從教行為的發生。

　　附件：

　　1.溫州市甌海區橋婁中學在職教師有償補課等行為專項治理工作領導小組

　　2.溫州市甌海區中小學教師自覺抵制有償補課承諾書

　　3.溫州市甌海區中小學在職教師有償補課自查自糾情況報告表

　　甌海區橋婁中學

　　**年1月19日

　　附件1

　　甌海區橋婁中學在職教師有償補課等行為專項治理工作領導小組

　　為確保全校在職教師有償補課等行為專項治理工作取得實效，溫州市甌海區橋婁中學決定成立中小學在職教師有償補課等行為專項治理工作領導小組，統一領導協調專項治理工作，領導小組組成人員名單如下。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　甌海區橋婁中學

　　**年1月19日

　　附件2

　　溫州市甌海區中小學教師自覺抵制有償補課承諾書

　　根據《溫州市教育局關于治理中小學教師有償補課等行為的處理辦法》文件精神，本人向組織鄭重承諾：

　　本人嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，在職期間決不違規從事有償補課活動，若違背承諾，愿意接受組織紀律處理。

　　承諾人單位：

　　承諾人簽名：

　　承諾人單位領導：

　　承諾日期：年月日

　　附件3

　　溫州市甌海區中小學在職教師有償補課

　　自查自糾情況報告表

　　學校名稱：(蓋章)校長簽字：**年月日

　　在職教師數在校學生數班級數

　　自查自糾情況是否開展家校聯動，向家長宣傳有償補課危害，開展的時間、形式、內容、家長參與人數

　　組織學習傳達溫教〔**〕95號文件的會議、時間、人數

　　有沒有認真開展自查自糾，自查自糾的形式、次數

　　有沒有組織開展師德師風承諾活動及承諾人數

　　是否在校門口設立舉報投訴信箱

　　是否在學校宣傳櫥窗公布相關內容

　　是否有新機制和新制度及制度修訂完善

　　自查違規情況起數

　　聯系人：聯系電話：