橋蔡中學全面小康創建宣傳工作實施方案

　　為全面貫徹落實我縣全面小康創建工作指揮部《關于印發〈z縣全面小康創建宣傳工作方案〉的通知》(濱康辦〔20**〕1號)文件精神，全方位展示我縣建設小康社會的生動實踐和豐碩成果，讓廣大干群進一步了解小康、參與小康、感知小康、認可小康，讓廣大師生深切感受教育發展在全面建設小康社會過程中發生的新變化、新經驗、新成就，真正形成全面小康建設“個個行動、戶戶知曉、人人參與”的社會氛圍，進一步凝聚人心，形成合力，推進全縣經濟社會又好又快發展，確保全面小康創建目標的如期實現，現根據縣教育局“全面小康創建宣傳工作實施方案”內容，結合我校實際情況，特制定橋蔡初級中學全面小康創建宣傳工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以*x理論、“z”重要思想和z為指導，深入貫徹落實黨的**大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞全縣實現全面小康的目標，通過運用多種宣傳方式，全方位、立體式宣傳建設全面小康的重要意義、指標體系和達標要求，著力宣傳建設全面小康社會工作的進程和豐碩成果，提高全體師生和全鎮廣大干群對全面小康社會建設的認知度和滿意度，引導廣大師生及家長了解小康指標、投身小康實踐、享受小康生活，為建設全面小康社會貢獻力量。

　　二、組織領導

　　為切實抓好全面建設小康創建活動宣傳工作，我校成立宣傳工作領導小組，組織成員名單如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z各班主任

　　領導小組負責小康創建宣傳工作的組織實施、督查指導，副組長z分別負責教師、學生、家長的宣傳工作，“進村入戶”宣傳工作由各牽頭負責的同志分工負責。學校成立小康創建宣傳工作辦公室，由z同志兼任辦公室主任，z同志任辦公室副主任，負責局小康宣傳辦公室日常工作。

　　三、宣傳目標與重點

　　(一)全方位宣傳我縣全面小康創建的生動實踐和豐碩成果，通過社會宣傳、活動宣傳、新聞宣傳等方式，營造濃厚的宣傳氛圍，使教職工、學生家長和“進村入戶”所在村廣大干群參與率和知曉率達100%，激勵廣大干群齊心協力迎接省創建驗收。

　　(二)讓教職工人人知曉我縣全面小康創建主要指標和全面小康的創建進程，確保涉及教育系統的指標全面達標。

　　(三)“進村入戶”宣傳工作緊緊圍繞建設全面小康社會的重要意義、總體要求、主要目標、工作成果進行，切實幫助群眾解疑釋難，認知小康、感受小康，進一步提高廣大干群對全面小康社會創建的認可度和滿意度。

　　四、宣傳方式

　　(一)社會宣傳

　　我校要充分利用各種宣傳載體，迅速對全面小康社會創建工作進行全方位、高密度、系統式宣傳。

　　1.圍繞“全面建成小康”主題，聯系實際，擬寫通俗易懂、朗朗上口的宣傳標語，懸掛橫幅，錄入校園網站。

　　2.開設宣傳欄、辦黑板報、貼標語等方式，宣傳全面建成小康社會工作的重要意義、總體要求、主要目標、工作舉措等。

　　3.通過校園網的家校互動平臺，播出全面小康社會建設工作的宣傳標語或公益廣告。

　　4.廣泛開展“小手拉大手”活動，印發《告家長書》、《倡議書》，啟動“1+1”(即一個學生宣講好一戶家庭)式的宣傳，營造“家家感受小康變化，人人知曉小康知識”的濃烈氛圍。

　　5.組建宣傳組，深入“進村入戶”聯系地--東灘村，宣傳全面小康建設指標、建設成果，且切實為民排憂解難。

　　“進村入戶”宣傳工作分五個步驟進行：一是動員部署及宣傳員培訓階段，11月15日前完成;二是社情調查及入戶宣傳階段，11月20日～12月15日完成;三是矛盾化解及問題解決階段，12月16～20**年1月31日完成;四是情況反饋及訪貧問苦階段，20**年1月完成;五是民意調查及建立長效機制階段，20**年11月～20**年3月底完成。

　　(二)活動宣傳

　　以活動為載體，深入宣傳全面建成小康社會工作的重要意義、總體要求、主要目標、工作舉措等。

　　1.以“小康在我身邊”為主題，利用校園廣播、飛信、校訊通等平臺，通過召開校會、主題班會、家長會等多種形式，向師生及家長宣傳小康創建知識和我縣經濟社會發展成就。

　　2.開展“小康一課”教案評選，尋找家鄉巨變、感受小康生活主題征文活動等。

　　3.開展“我心中的小康”作文課，“我畫中的小康”繪畫活動等進行宣傳。

　　4.發動團員組成青年志愿者積極參與“三下鄉”群眾文化活動。

　　5.在校內開展“全面小康創建我參與”主題討論活動，統一思想、凝聚人心、形成合力，積極參與全面小康社會建設各項工作。

　　(三)新聞宣傳

　　1.紙媒宣傳

　　圍繞我縣全面小康建設工作宣傳要點，有針對性開展宣傳，我校明確姜鳳邦同志專門負責此項工作。

　　2.網絡宣傳

　　(1)在校園網站開設“全面建成小康社會工作專欄”，及時上傳教育系統及我校全面小康建設工作的新聞、文件及上級工作簡報等。

　　(2)收集整理教育系統全面小康建設工作信息、圖片，并通過飛信、QQ群、電子郵箱等方式做好宣傳交流。

　　五、工作要求

　　全體教職工必須統一思想、提高認識，認清形勢、強化責任，動員一切力量、調動一切因素，關注、支持、投身全面小康創建宣傳工作，全面落實責任、分工負責，各部門之間協同配合、全面展開、分層推進，強化督查力度、不斷總結提高，確保我校圓滿完成全面小康創建宣傳工作任務。

篇2:一中宣傳工作方案

　　興永一中宣傳工作方案

　　為做好校內外宣傳報道工作，及時、準確、全面宣傳學校教育教學管理、改革發展中取得的成績，豐富校園文化，展示學校形象，擴大社會影響，提升學校知名度，特擬定本方案。

　　一、組織機構

　　學校成立宣傳工作領導小組。

　　組長：z

　　副組長：其它校級領導

　　成員：全校各年級、處室負責人

　　領導小組下設辦公室，具體負責日常工作，辦公室設在校黨政辦公室。

　　辦公室成員：各年級、部門通訊員(各年級、各部門各推薦一名)及自愿參加的老師、學生。

　　二、宣傳報道工作有關事項

　　1.宣傳途徑：

　　校內宣傳：校園網絡、宣傳櫥窗、黑板報、校報、廣播站等

　　校外宣傳：省、市、縣電視臺，《中國教育報》、《人民教育》、《湖南教育》、《郴州日報》、興永手機報、興永政務信息港等。

　　2.報道形式：消息、通訊、圖片、影像等。

　　3.宣傳內容：

　　學校重點工作、學校新聞動態、學校與師生榮譽等，包括教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教學教研活動及成果、各部門特色工作，先進典型事跡推介、上級領導來校指導視察等。

　　4.報道要求：

　　(1)堅持正確的輿論導向，按照上級有關文件精神，結合學校實際，突出主題，正面宣傳。

　　(2)所有發布內容須經辦公室審核，主管領導審批后方可對外發布。

　　(3)工作流程：信息采寫→部門負責人審訂→辦公室審核備案→主管領導審批→投稿或發布→資料存檔。

　　5.分工安排：

　　(1)辦公室負責學校重大活動、會議、校園文化建設及學校整體工作的宣傳，統一對外宣傳口徑，接待來訪媒體，具體做好校內各年級、各部門宣傳與信息報送工作的審核與評估。

　　(2)教務處負責學校教學管理、師資隊伍建設、課程改革、教師專業技能等方面的宣傳。

　　(3)政教處負責學生活動、班主任管理、班級文化建設及精神文明建設等方面的宣傳。

　　(4)教研室負責做好科研、培訓教育方面的宣傳，協同教務處做好課程改革方面的宣傳。

　　(5)網絡中心負責學校網站建設、維護，負責學校音像方面的宣傳報道。

　　(6)總務處負責后勤管理、服務保障等工作的宣傳。

　　(7)工會負責教職工工會活動及學校政務、校務公開、民主管理等方面的宣傳。

　　(8)校慶辦負責有關校慶的宣傳工作。

　　三、目標與考核

　　目標任務：

　　1、對外宣傳

　　省、市主流媒體每學期1次以上;《中國教育報》、《人民教育》、《湖南教育》、《郴州日報》等每學期3次以上;縣級媒體每學期6次以上。

　　2、對內宣傳

　　校內各項宣傳工作按照各部門宣傳方案完成。

　　各部門每月為校園網供稿不少于1件，并負責提供相關宣傳材料。

　　考核方式：

　　1、對各部門信息報送及宣傳工作實行積分制，由辦公室進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名。在完成規定指標任務前提下，每學期對表現突出的部門和個人給予獎勵，考核結果納入部門績效考核。學期評選優秀通訊員和宣傳工作優秀處室。

　　積分標準(同一稿件取最高積分，不重復計分)。

　　級別發表(分/篇)

　　校級宣傳媒體5

　　縣級宣傳媒體10

　　市級宣傳媒體15

　　省級宣傳媒體25

　　國家級宣傳媒體30

　　2、教師參與的校外宣傳稿件按篇計發獎金。

　　級別發表(元/篇)

　　縣級宣傳媒體20

　　市級宣傳媒體50

　　省級宣傳媒體80

　　國家級宣傳媒體100

　　稿件超過千字的按同一級別翻倍計算。

　　四、有關說明

　　1.學校宣傳工作考核只適用于對學校整體或專項工作及其成果在校內外的宣傳，教師論文論著和文章作品等不計。

　　2.稿件材料統一上報辦公室，錄用稿件以發表實件為準。

　　3.由辦公室負責稿件統計，每期發放一次獎金。

　　20**年3月6日

篇3:中學學生資助工作宣傳實施方案

　　根據縣教育局《關于印發20**年陵南縣民生工程學生資助宣傳工作方案的通知》的文件精神(教計〔20**〕27號)，使學生資助政策宣傳活動在我校順利開展，讓國家學生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進我校的教育教學工作，現制訂本宣傳實施方案：

　　一、資助宣傳指導思想

　　以黨的**大和十八屆四中全會及***系列重要講話精神為指導，以提高資助工作滿意度和知曉率為目標，深入貫徹落實省、市關于學生資助政策宣傳工作的有關要求，通過多層次、多形式深入廣泛地宣傳，加強資助育人，提升資助宣傳效果。

　　二、成立校國家資助政策宣傳領導小組

　　組長：zz

　　副組長：zzzzzzzz

　　成員：zzzzzzzzzzzzzzzz各班主任

　　辦公室：zzzzzzzz

　　三、資助政策宣傳內容

　　1、家庭經濟困難學生資助政策內容及相關操作流程。

　　2、我校各項學生資助工作的開展情況及年度工作安排。

　　3、學生資助工作取得的成果、資助育人成才的勵志典型。

　　4、學生資助政策相關知識，誠信觀念等。

　　5、資助工作中出現的熱點問題的分析解答。

　　四、宣傳活動時間：20**年4月----12月

　　五、宣傳活動方式

　　1、通過學校網站設置學生資助欄，用于介紹勵志成才先進典型事跡，資助政策內容、申請條件和辦理程序并及時報道資助工作動態和信息。

　　2、通過校內電子游動大屏、黑板報、宣傳欄等多種載體宣傳國家的各項資助政策，家庭經濟困難學生考取大學后助學貸款的申請流程及學生獲得各項資助情況。

　　3、通過主題班會、征文和組織開展資助誠信教育主題活動，向學生宣傳國家的資助政策，同時對學生進行感恩、誠信、勵志教育。

　　4、逐步開展實施資助政策“兩節課”活動。高一新生入學初各班班主任給學生上一節高中階段資助政策宣傳課，高三學生離校前畢業班班主任給學生上一節下一階段資助政策宣傳課。

　　5、建立宣傳資料發放制度。一是隨高一新生錄取通知書一起寄送國家資助政策相關材料、二是印發《國家資助政策致學生家長的一封信》，力爭使每個學生和家長都能了解國家的資助政策。

　　6、通過電話回訪和家庭走訪等形式了解學生的家庭基本情況，宣傳國家的資助政策，幫助困難家庭解決實際困難，樹立他們戰勝困難的勇氣和決心。

　　上述為我校本年開展學生資助政策宣傳的活動實施方案，各負責人要認真制定措施，并將措施落實，確保活動順利開展并取得實際成效，以推進學生資助工作不斷完善和提高，從而促進我校的教育教學工作取得新的突破。

　　二0一五年四月十七日