戍上中學防震減災疏散演習方案

　　為強化自護教育，提高學生的安全行為能力，減少安全事故的發生，讓廣大師生更深入地了解避震逃生常識，提高避震逃生技能，經過校長室、政教處商議，20**年5月20日對全校師生進行防震減災應急疏散演習和消防知識講座。本次教育活動是以“普及安全知識，提高避險能力”為主題，旨在通過形式多樣、生動活潑的教育，使全體師生接受到基本的消防安全知識學習，提高師生安全防范和逃生意識，預防事故發生。

　　防震減災應急疏散演習方案：

　　一、演習時間：

　　20**年5月20日(星期三)下午第二節課下課前于15：05時進行應急疏散演習。

　　二、集中地點：

　　250米環形跑道中央(平時做課間操的地方)

　　三、演習對象：全校全體師生。

　　四、演習原則

　　堅決做到“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”。

　　五、組織機構設置及人員分工

　　(一)指揮組：

　　現場指揮：z

　　現場負責：z

　　(二)疏散引導組：

　　一樓大廳前：z

　　西首操場：z

　　東首操場：z

　　二樓西首樓梯口：z

　　二樓東首樓梯口：z

　　三樓西首樓梯口：z

　　三樓東首樓梯口：z

　　四樓樓梯口：z

　　各班級：由本節課的各任課老師組織引導。

　　(三)攝像組：z

　　(三)音響組：z(廣播)、保安(報警)

　　六、各機構職責及任務

　　(一)現場指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構的協調，宣布演習開始、發布演指令;

　　(二)現場負責：負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協調和實施;

　　(三)疏散引導組：負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學生進行安全有序疏散，并維持演習現場的秩序。

　　(四)攝像組：負責拍攝照片，做好資料的留存;

　　(五)音響組：預先調試好廣播系統、演習時讀廣播詞、播放警報。

　　七、準備工作：

　　1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。

　　2、協調各部門及相關人員

　　3、準備演習電子屏宣傳。

　　4、19日中午，全體工作人員集中開會，安排每個人具體負責的位置，明確相應的操作細節。(葉信望負責)

　　5、在各班教室門口粘貼演習疏散路徑。

　　1)教室內：各班自主安排。(周三的早自修可以預先演練)

　　2)樓梯與走廊：

　　1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

　　七年級：直接疏散到操場指定的地方

　　八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側,2、4班從走廊的內側;八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。

　　八、演習的實施

　　(一)實施階段：

　　1、5月20日15:00時，由政教處負責組織參演人員就位，并安排其到指定位置。15:05時，現場指揮韓校長通過廣播系統發出警報,同時廣播：各位老師同學們，假設我校教學樓現在發生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要在老師的統一帶領下，按照教室門上的應急疏散的路線，從相應的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

　　2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

　　3、點名：學生集中時，各班按平時大課間的隊列排好，各班制定2名學生負責點名工作，并將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處(葉信望)。

　　(二)演習后期：

　　1、演習結束后，學校領導對演習情況進行點評和總結。

　　2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。

篇2:童星學校防震演習方案

　　衡陽市實驗小學童星學校20**年下期

　　地震緊急疏散演習方案

　　一、演習目的：

　　通過演習，使學生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序地疏散逃生，減少人員傷亡;同時，提高學生在面臨突發事件的心理素質，做到沉著冷靜。

　　二、演習時間：20**年10月20日下午2：30――2：50

　　三、參加人員：全校師生

　　四、演習操作程序：

　　1.各班主任向學生講解地震逃生技巧、逃生演習順序及要求。在班級演練應急列隊以及就地避險。(學生要求2：25在教室集合)

　　2.學校廣播播放預警音1分鐘(一聲長一聲短)，之后是1分鐘警報聲(長笛音)

　　3.在1分鐘預警音時，要求全體學生就地避震，教室內學生在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

　　4.當聽到警報音拉響時，每班靠門的前后學生立即把門打開，學生將書包頂在頭上按班為單位迅速撤出，并以最快速度按預定路線有組織向樓下疏散。

　　疏散時的要求：師生每人都必須熟記疏散的路線和安全集中的地點。撤離時，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。

　　5.所有師生撤離教學樓后，全部集中到操場，雙手抱頭蹲在地上。保持課間操隊型，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。班長迅速清點本班人數后向班主任報告。

　　6.為紀念“5.12”地震中喪生的同胞們，全體師生默哀一分鐘。

　　7.儀式結束，全校師生有秩序回教室。

　　五、分工安排及職責：

　　現場總指揮：劉生

　　顧問：譚華、蔣香、汪玲、陽新

　　策劃：趙

　　默哀儀式主持：李

　　演習信號員：陳飛

　　拍照、攝影：封賢

　　突發醫療、安全處理工作：黃英

　　操場的整隊：

　　實小操場：屈華

　　童星操場：陳昆

　　樓梯疏散崗位：

　　實小低段樓：

　　黃云蓉(一層樓梯口)

　　李(二層樓梯口)

　　謝順(三層樓梯口)

　　劉良(四層樓梯口)

　　實小高段樓：

　　譚玉(一層樓梯口)

　　呂艷、鄭琴(二層樓梯口)

　　楊愛(三層樓梯口)

　　鄧玉、張青(四層樓梯口)

　　童星樓：

　　周(童星大廳門口)

　　袁姣(大廳北樓梯口)

　　曹蓮(大廳南樓梯口)

　　李(二層南樓梯口)

　　陽(二層北樓梯口)

　　張媛(三層南樓梯口)

　　周蓉(三層北樓梯口)

　　譚(四層南樓梯口)

　　張麗君(四層北樓梯口)

　　彭(五層南樓梯口)

　　尹青(五層北樓梯口)

　　(要求：所有工作人員2：25到位)

　　六、行走路線：按日常做操次序撤到操場和返回教室。

篇3:四中防震緊急疏散演習預案

　　州溫四中“防震”緊急疏散演習預案

　　一、演習時間：20**年3月31日(星期六)上午8：45。

　　二、演習地點：學校樓層、操場。

　　三、參加對象：全校師生

　　四、主辦單位：安全處政教處總務處

　　五、組織機構：

　　總指揮：z

　　副總指揮：zz

　　醫務：zz

　　六、主題：防震緊急疏散演習

　　七、程序：

　　1、8：45警報器響，一至二樓學生不排隊，直接跑進操場，三樓至五樓學生先就近躲避，然后從離自己最近的出口(前后門)出來，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。

　　2、政教處副主任葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。

　　八、演習要求

　　1、綠樓一至二層的同學在聽到第一次警報響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時，立即放下手中一切事情和東西，在老師的指導下疏散到操場。綠樓三至五層的師生請在聽到第一次警報響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時請雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報響起時，在老師的指導下有序撤離。

　　2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責;三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責指揮疏散，西邊由高一(6)班的任課老師負責指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責指揮疏散，西邊由高二(6)班的任課老師負責指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責指揮疏散，西邊由高三(6)班的任課老師負責指揮疏散;段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。

　　3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。

　　4、快，但不比速度。

　　5、逃生過程當中，要用雙手做保護頭部的動作。

　　6、安排體育老師進行計時，吳祖宜老師進行攝像。

　　安全處政教處總務處