沙灣中學地震應急疏散演練方案

　　一、活動目的：

　　為了貫徹《教育部辦公廳關于做好第十九個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神，實現“普及安全知識，提高避險能力”的防災目標，當師生遇到突發事件來臨時，能夠安全快速逃離危險，通過演練，進一步提高全校師生的逃生自救能力，同時提高學校管理人員處理突發事件的能力，特舉辦本次演習。

　　二、活動時間和地點：20**年3月28日上午8：25沙灣中學校園

　　三、演練活動指揮人員：

　　1、指揮：z校長

　　2、執行指揮：z協助：z

　　3、演習監控指導：z

　　4、醫療救護組：z

　　5、教學樓疏散分工：

　　z：八年級師生的安全撤離

　　z：七年級師生的安全撤離

　　z：九年級師生的安全撤離

　　z：2號樓二樓西樓梯z2號樓二樓東樓梯

　　z：2號樓三樓西樓梯z2號樓三樓東樓梯

　　z：2號樓四樓西樓梯z2號樓四樓東樓梯

　　z：2號樓一樓門廳及門廳前廣場

　　z：3號樓二樓樓梯z3號樓一樓樓梯

　　z：5號樓二樓西樓梯z5號樓二樓東樓梯

　　z5號樓三樓西樓梯z5號樓三樓東樓梯

　　z5號樓四樓西樓梯z5號樓四樓東樓梯

　　5號樓廣場：z

　　6、宣傳標語、攝影、錄像：z

　　7、新聞報道：z

　　四、演練對象：全校師生

　　五、疏散集中路線圖

　　2號樓西側樓梯七(9)、八(5)、八(4)、八(10)、八(9)

　　東側樓梯八(8)、八(7)、八(6)、八(3)、八(2)、八(1)、七(7)、七(6)

　　第一層的七(1、2、3、4、5)班在上課老師的指揮下直接從教室出來繞過花壇等直接跑向操場。

　　3號樓樓梯八(11)、七(10)、七(11)，辦公室的老師

　　4號樓樓梯在實驗樓上課的班級

　　5號樓西側樓梯九(3)(4)(5)(6)(11)(10)直接跑入操場

　　東側樓梯九(1)(2)(12)(7)(8)(9)電腦室上課的師生，到達5號樓前廣場，學生跑向操場

　　學生從指定的樓梯下樓后，第一反應應盡快離開建筑物，離開建筑物后應該到開闊地域，然后到操場集中。

　　六、注意事項：

　　1、周一中午、周二中午所有參與人員(教師和學生)觀看地震應急疏散演練視頻《徐州演練》，相關人員熟悉并明確各自職責,確保演練安全順利進行。(視頻在校園網上，多看幾遍，熟悉各個環節)。

　　2、在3月28日上午一節課后體育大課間時，全校師生進行地震應急疏散演練。

　　3、為求地震應急的真實性，演練開始時所有老師在各自辦公室待命，不要在走廊上和樓梯上走動，以免影響疏散，確保演練安全。

　　4、演習開始信號：校廣播站發出報警警報(持續時間10秒<陸西皋>)

　　5、對不能參加演練的學生，班主任提前向學校指揮報告。

　　6、分班預演時，班主任要在各自班級進行組織和指揮，學生要保持冷靜、控制情緒、聽從指揮。撤離時，不要帶任何東西，撤離途中不要回頭尋找丟失鞋子或其他物品，特別不能下蹲撿拾物品，以免摔倒，出現踩踏事故。學生有序從教室前門迅速撤離。

　　7、為求演練有效、真實，演練各個環節要求連貫、自然。

　　8、全校演練時，所有成員各就各位，確保演練安全第一!演練中特別要注意在樓梯拐角處和樓梯下樓路口，引導和提醒學生有序撤離，決不能發生擠推踩踏等傷害事故。如有學生摔倒或秩序失控，防擁堵老師和班主任應立即中斷演練，特別是上游方向的同學不能向下，確保秩序穩定安全后再繼續演練。

　　9、演練時，一樓人員就近在教室前門離開教學樓，到相應的通道上快速撤離到操場;二樓以上人員，應根據《疏散集中路線圖》，在樓梯口值勤人員指揮下，各班按次序先后進行撤離。撤離時，特別要注意從哪個樓梯下，不能亂。人員出教室門后(不必先行列隊)，依次有序下樓梯，速度要快，但不能慌忙奔跑，不要爭先恐后，不要喧嘩驚叫，此時樓梯值勤老師和上課老師要特別注意，加強指揮!到平地后立刻快速撤離至操場集合地點。下樓時學生要雙手護頭或用書本護頭(和消防演練不同)。各個班級在出教室門時也要精心設計，以便快速離開教室，出后門兩人自動成排到指定樓梯，不要到別處搶樓梯，以免影響別個班級快速通過!

　　10、各樓層疏散引導人員在相應樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開。各樓層引導員離開前，應檢查所負責樓層及教室是否有人(除特別安排作被救援對象的師生外)。

　　11、在演練期間如發生意外損傷事故，引導員和班主任應先行處置，減輕損害和減緩損害擴大，并立即報告指揮，由指揮確定后續處置措施，確保人員安全。

　　地震救援小組

　　1、醫護小組

　　負責人：z

　　組員：青年志愿者

　　要求：簡單包扎

　　2、撤離疏散救援小組

　　負責人：z

　　組員：z及青年志愿者

　　要求：熟悉應急策略，勇敢救助，攙撫傷員

　　3、后勤小組

　　負責人：z

　　要求：廣播器材、救護器材、主席臺準備好，標語掛好

　　4、疏散和集中場地規劃小組

　　負責人：z

　　組員：體育組全體老師

　　要求：行進路線、操場上各班安排，各排之間不要太緊密

　　參加演練人員：

　　1、校級領導

　　2、各班主任、全體體育老師

　　3、各樓層防擁堵老師

　　4、全體教師

　　七、演練內容：

　　啟動演練階段(時間：3月28日上午8：25地點：教室)

　　1、德育處介紹演練背景和相關情況;(假設演練背景：突然發生6級地震，學生正在上課，老師在各自辦公室辦公。3號教學樓八年級幾個班教室門窗因余震破損嚴重，致使部分學生無法逃離教學樓。)()

　　2、指揮長宣布演練開始(鄧);(師生都在教室后，學校通過廣播發出演練開始信號(王強)：一長兩短哨聲，持續10秒)

　　避震疏散階段

　　1、避震(地點：教學樓)

　　校廣播站發出一長兩短哨聲后，師生就地在課桌旁或墻角蹲地抱頭或頭頂書包躲避(頭頂高度要求低于課桌桌面)。(班主任組織，視頻中有這樣的鏡頭)

　　2、檢查指揮(地點：教學樓)

　　各防擁堵人員迅速抵達現場，檢查教學樓受損情況，指揮學生走受損較輕的通道按班級依序撤離。

　　3、撤離疏散(地點：教學樓和操場)

　　離開始信號發出20秒后，播音員開始播音，依照播音指導語，各引導員指揮學生快速有序地向操場撤離。同時校廣播反復播放突發事件注意事項和處理辦法。(播出內容為：這里是校廣播室，剛才發生地震，請老師和同學不要驚慌，現在請一樓，二樓和四樓的同學和老師由引導員指揮迅速、有序撤離教室，半分鐘后請三樓同學撤離(劃線部分播兩遍)，撤離時請用書或書包保護頭部以防室外建筑物傷害。請老師指揮學生從就近樓梯口下樓并在操場按班級集中，不要慌亂，丟失的鞋、帽或其它物品暫時不要尋找和撿拾......)

　　撤離期間，班主任為該班的第一指揮者，班長和團支書在本班教室或樓梯口協助指揮同學疏散，并一起撤離教學樓，撤離路線為體育入場路線。其他老師協助撤離工作。(各班主任提醒學生，要求學生能盡量避開危墻和走廊玻璃窗等一切有可能威脅安全的危險地帶，各樓疏散引導員必須在保證安全的前提下，指導學生下樓撤離)

　　學生到達操場指定位置后，迅速抱頭、下蹲或坐下待命(周圍無建構筑物影響安全時，不必抱頭)，各班主任、引導員迅速就位，維持紀律，班長清點人數，報告班主任并由班主任向指揮部報告人員撤離和傷亡情況(七、八年級班主任報告年級組長，由年級組長向指揮長報告：七年級共11班共x人、全部撤出。指揮長答復:非常好，但要注意余震，必須確保人員安全，八年級組長報告情況，報告用語：報告，八(x)班共x人、撤出x人，受傷x人、有x人失蹤;指揮長答復:請抓緊組織人員搜尋，要注意余震，必須確保人員安全。)

　　自救互救階段(搞兩個小組，有顏主任技術指導，選擇4-5個青年志愿者進行)

　　1、自救互救(地點：操場主席臺前)

　　學校師生撤離至操場等安全開闊地帶后，對身邊受傷學生展開自救互救......

　　互救項目：利用簡易繃帶、擔架、木棍或竹竿，簡單包扎流血傷口;處理不同部位骨折;擔架救人等常用項目。

　　副指揮長聽完各班級匯報后宣布：

　　救援小組立即搶救(戴有標記的志愿者隊伍老師和學生跑步進入搶救區，抬擔架，包扎等)。

　　后勤組檢查教學樓電源是否切斷，食堂煤氣是否泄漏。(一會兒回來匯報情況)

　　2、解救受困人員(地點：操場主席臺)

　　八(7)班被困學生叫喊需要救援。指揮部指派出救援組;同時用擴音器通知受困學生等待救援，(主要內容：八(7)班教室的同學請注意，學校將組織人員對你們展開救援，請你們保持冷靜，并讓受傷的同學優先接受救援<指揮員>)。

　　總結講評階段

　　1、總指揮鄧校長宣布沙灣中學地震應急演練到此結束

　　2、點評;

　　3、演練結束后，在各班主任或任課教師帶領下，學生返回教室，繼續進行正常的教學活動。

　　地震救援小組

　　1、醫護小組

　　負責人：z

　　組員：青年志愿者

　　要求：簡單包扎

　　2、撤離疏散救援小組

　　負責人：z

　　z及青年志愿者

　　要求：熟悉應急策略，勇敢救助，攙撫傷員

　　后勤小組

　　負責人：z

　　要求：廣播器材、救護器材、主席臺準備好，標語掛好

　　疏散和集中場地規劃小組

　　負責人：z

　　組員：體育組全體老師

　　要求：行進路線、操場上各班安排，各排之間不要太緊密

　　參加演練人員：

　　1、校級領導

　　2、七、八年級各班主任、全體體育老師

　　3、各樓層防擁堵老師

　　4、七、八年級的其他教師

篇2:地震應急演練方案

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我系地震應急演練方案。

一、指導思想和目的

堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構和職責

（一）系應急演練領導、指揮組機構

組長：劉*趙*

副組長：劉*耿*

成員：郝*賀*王*學生各班班主任。

辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

（二）系應急演練領導、指揮組職責

1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、

指導。

5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、

完善。

6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯系與溝通，邀請

有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。

（三）系應急演練領導、指揮組分工

1、總指揮：劉*趙*

全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，

保證演練的安全、有序、真實、有效。

2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉*

對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。

3、職工工作組組長：郝*

參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好

教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

4、教學工作組組長：耿*

參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本

單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

5、學生工作組組長：賀*

參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好

本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

三、避險區（疏散到達區域）與安全區

（一）避險區：

東區：

1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。

2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。

3號：主樓東面、主干道以南的空地。

4號：主樓前廣場以南的花園內。

5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外

的區域。

西區：

6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。

7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。

8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10

米以外的區域。

9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務

中心庫房北10米以外的區域。

家屬區：

各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的墻角為緊急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區域（安全路段）。

（二）安全區：

東區：體育場跑道以內的部分。

西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。

四、疏散路線：

（一）東區：

1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險區集中。

2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區域集中，并迅速向2

號避險區域轉移。

3、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險區域集中。

4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區域集中，

并迅速向3號避險區域轉移。

5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區域集中。

疏散結束后，各避險區域的教職工和學生應盡快集中到3號避險

區域或體育場內（安全區）。

（二）西區：

1、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務中心疏散出來的在8號避險區域集中。

2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區域內集中。

3、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區域集中。

4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學樓疏散出來的在6號避險區域集中。

疏散結束后，各避險區域的教職工和學生應盡快集中到6號避險區域（安全區）。

（三）疏散注意事項：

1、疏散時要遵循就近、優先、秩序的原則。要從兩個安全出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。

2、家屬區從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的

安全路段集中。

五、地震應急演練的實施

（一）演練地點、內容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進行地震應急避震和緊急疏散演練。

（二）演練程序

1、演練總指揮發出演練啟動指令。

2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。

3、進入緊急避險狀態。全系停工停課，全體教職工和學生就地避震（約1分鐘）。

4、約1分鐘后，信號員發出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。

5、信號員發出“緊急疏散”信號（第三聲警報）后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

6、教職工和學生進入臨時避險區域（主樓前廣場），學生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數，并及時報告總指揮。

7、確定無異常后，總指揮向學院地震演練領導組組長報告演練結束，請組長指示。

8、總指揮按照領導組組長指示發布演練結束指令，學生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。

（三）演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預演練。

二階段：系地震應急演練領導組組織全系師生員工演練。

（四）、演練準備

1、各班班主任要認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應急避震的正確方法，懂得地震發生后如何自我保護和安全逃生。組織好學生的應急避險演練和緊急疏散演練，使每個學生都能夠熟練掌握。

2、班主任要向全體學生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。

（五）、演練要求及注意事項

1、要向全體教職工和學生講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩的心態參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產生與傳播。

2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。

3、領導組、各班主任要向教職工、學生認真講解避震和逃生的要領、技巧，仔細檢查每一個環節，嚴密組織好地震預演練，讓所有教職工和學生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區域。

4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。

6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

6、疏散結束后，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。

篇3:學校地震應急演練方案

四川大地震學校傷亡很重，是個沉重的教訓，國家要求各地學校重視地震應急演練活動，要求學生掌握地震知識，做好自我保護。

一、演練目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、演練前準備

1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

四、組織機構

(1)領導小組

組長：**

副組長：**

成員：各班班主任****

信號員：**

(2)教室室內指導

各班班主任

教室室內指導職責：

①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學樓樓梯：

二層轉身臺：****

一層轉身臺：****

南門門口：**

樓房西拐北角：**

樓房東拐北角：**

疏散線路沿線工作職責：

①、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發事件

(1)拍照：**

(2)播音員：**

升旗操場：**

工作職責：負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

五、演練程序

(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(2分鐘)**老師操作。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

3、“地震警報”信號結束后，**發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

一樓西側走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。

二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

樓上樓道西六、二先走六、一后走

在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

六、演練總結

1、清點人數

2、請領導小組組長**校長總結講話。

3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室