中心小學緊急疏散應急預案

　　為切實加強學校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識，特制定本預案，以應對學校在突發(fā)安全事件時，作好學生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。

　　一、指導思想

　　本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

　　二、工作目標

　　落實安全責任制，加強對學生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。

　　三、成立應急指揮小組：

　　組長：校長

　　副組長：各科室主任

　　組員：學校教職工

　　四、工作內(nèi)容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關，插銷，電閘都有人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　3、處在現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。

　　4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

　　中心小學停電應急預案

　　一、指導思想：

　　為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排學校管理工作和教學活動,確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護學校穩(wěn)定，特制訂本預案。

　　二、組織機構(gòu)：

　　學校成立停電事故工作領導小組：

　　組長：校長

　　副組長：各科室主任

　　組員：學校電工、安全員、總務處

　　三、工作措施：

　　(一)、前期準備工作

　　1、總務主任會同食堂主任做好食堂停電時所需柴油等物資的儲備工作。

　　2、配備并定期檢查停電時的應急照明燈、微機房的應急電源。

　　(二)事故應急處理

　　1、得到停電通知的，各分管領導要提前安排分管部門的工作，保證學校正常的教育教學秩序。

　　2、若中途停電，門衛(wèi)要堅守傳達室，按時敲鐘，不得因停電影響教學工作。

　　3、正在使用的教學設備、照明電源，應立即關閉。

　　4、微機室及各辦公微機要做到隨時存盤，避免因停電導致資料丟失。

　　5、管理資料、教學用資料的打印、油印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。

　　6、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設防”。

　　7、學校電工負責停電或突然停電時電源關閉的督促檢查。

　　z市中心小學

篇2:學校安全防火緊急疏散預案

安全防火緊急疏散預案注：預案適用范圍：我校處置消防疏散、突發(fā)事件等災害事件的應急情況。一、指導思想：為預防和遏制我校重特大火災事故的發(fā)生，為進一步強化安全管理，落實消防安全責任，最大限度地減輕火災中人員傷亡和經(jīng)濟損失，避免群死群傷等惡性事故，全面落實消防安全安全責任，結(jié)合我校實際情況，特制定本應急預案。二、預案目的：為了貫徹**市人民政府《印發(fā)（**市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役實施方案）的通知》的文件精神，為加強學校的消防安全措施，預防火災所造成的危害，保護人物和財產(chǎn)的安全，加強學生消防安全知識，提高應對、預防突發(fā)火災等災害事件的能力，以“預防為主，防治結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、救災工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、工作小組及其職責：組長：**副組長：******組員：************（1）負責開展全校滅火和避險應急疏散的宣傳，培訓演練等工作；（2）組員負責學校消防領導小組的領導，協(xié)調(diào)及組織學生開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。（3）配合相關部門做好火災事故調(diào)查等善后工作。四、具體分工新教學綜合樓：一樓****、三樓****舊教學樓：一樓****、二*****后勤保障：******搶救護理：********事故時所有上課教師都必須配合小組的領導。五、準備階段1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮消防防災應急避險演練。2、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。3、對我校有關教職工及高年級班隊干進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材，并能掌握地震避險知識及技能。4、對學生進行消防安全教育。各班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識的宣傳教育。教育學生帶火種到學校、不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用高瓦電器。教育學生在火災和地震發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。5、教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏，推拉慌叫。六、演練階段演練時間待定，由學校領導小組決定。要求：1、聽到報警鈴聲后，所有人員各就各位，履行好自己的崗位職責。2、上課教師安排學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，前三排從前門走，后三排從后門走。學生撤離時利用身邊的物品捂嘴，防止煙霧中毒。3、學生疏散結(jié)束時，負責教師要檢查各教室是否有人員滯留，確認無人時緊急離去。4、疏散后各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任；班主任或任課老師及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。5、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。七、總結(jié)反思

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

篇3:幼兒園緊急疏散應急預案

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。一、實施對象和范圍：當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內(nèi)的幼兒、老師時，啟動本預案。二、機構(gòu)設置與職責（一）應急疏散領導小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡組。（二）現(xiàn)場指揮組：周燕娟、蔣曉紅。基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（三）緊急疏散組：班主任。基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。（四）傷員救護組：配班老師、保育員。基本職責：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進行護理。（五）外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。基本職責：維持秩序，與家長溝通。（六）通信聯(lián)絡組：卞麗群。基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。