永樂小學應急避險疏散演練方案

　　一、指導思想

　　新學期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發事件的應急處置能力。學校針對一年級新生入校和其他班級教室調整的實際情況，開展本次應急避險疏散演練。使學生熟悉應急疏散逃險路線，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：

　　二、組織領導

　　為切實做好此次演練工作，成立永樂小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練的組織和協調工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三、演練時間

　　20**年9月12日課間操。

　　四、演練地點

　　永樂小學校園內。

　　五、演練前準備

　　1、演練前闡述應急演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習。注意演練過程中的安全。

　　2、講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達

　　的區域。各班自行組織學生按照規定路線，熟悉一次。

　　3、各班主任演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，

　　對存在問題及時提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。

　　六、演練程序

　　1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生迅速撤離教室。

　　2、全校老師要及時到位，各負其責。

　　3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，并由班主任報告疏散集結負責人。

　　七、演練組織

　　1、疏散演練總指揮：z

　　2、教學樓1號樓(西教學樓)疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散;

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　疏散順序：按大課間操順序疏散

　　一至二樓樓梯負責人：z

　　二至三樓樓梯負責人：z

　　一樓樓梯口負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　2、教學樓2號樓(東教學樓)疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散;

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓樓梯負責人：z

　　二至三樓樓梯負責人：z

　　一樓樓梯口負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.44.32.61.6)學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

　　各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

　　一至二樓平臺負責人：z

　　二至三樓平臺負責人：z

　　職責：指揮疏散，防止擁堵

　　操場疏散集結負責人：z

　　疏散到操場上各班學生的站位：學生按先后順序自成四隊。各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。

　　第一排、第二排，按做操隊伍排列

　　由李自梅根據現場情況作小結。

　　注：沒有安排任務的副班主任老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。

　　永樂市永樂小學

篇2:高級中學突發事件緊急避險疏散預案

　　一、演習目的：

　　為了確保學校師生的人身安全，培養學生在發生火災和自然災害(地震、洪水、臺風等)等緊急情況時的應變、自我保護和安全迅速有序地離開現場的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發事件的能力。一旦發生突發事件，教師在安全領導小組的統一指揮下，各司其職，恪盡職守，減少或避免師生的傷亡。

　　二、組織領導

　　組長：zz

　　副組長：zzzzzz

　　組員：zzzzzzzzzzzz

　　工作人員：學生處安保處后勤處生活指導體育教師班主任校醫相關課任教師

　　三、演練時間、信號、集合地點

　　1、時間：20**.5.9

　　2、緊急疏散信號：學校統一發放信號，以消防警報為信號，并配合學校廣播統一指揮。

　　3、疏散路線：按照平時*的路線，遵循就近原則，聽從現場指揮。

　　4、集中地點：學校運動場。

　　四、演習前的準備事項

　　1、學校要提前一到兩天發出演練的通知和相關要求

　　2、學校準備校園廣播、滅火器等

　　3、參加演練的人員要每個人準備一塊濕毛巾

　　4、演練時每個樓梯安排一位老師負責學生的安全

　　五、演習的注意事項

　　1、學校發生緊急情況需要疏散學生時，上課教師指揮學生撤離。按照誰在崗誰負責的原則，此時的上課老師是該班的負責人，教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，同時指揮學生開啟前后門，有序的組織學生分別從兩扇們迅速撤離。一樓人員就近在教室前后出口處離開教學樓，二樓以上的班級按照指定的路線撤離。

　　2、每一樓層樓以及樓梯處的老師負責指揮學生，引導學生有序撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室、寢室是否有人。

　　3、要求在疏散時按指定的路線行走，防止出現無序的局面，所有參加演練的老師要牢記行走的路線，并清楚的告知學生，讓學生明白如何行走。(用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離)

　　4、在撤離過程中，一定要按照訓練的路線，不能隨意改變;同學之間不推不擠，要相互幫助，發揚先人后己的風格;不能從扶手下滑，不能一步跨幾個臺階;不能把安全出口堵住，要快速離開樓梯口和出口;應急人員要快速到位，時刻提醒學生注意，不擠不推，保證學生安全。

　　5、學生撤離教室后，要服從學校的統一指揮安排，到學校的操場集中。

　　六、疏散路線及順序

　　教學樓：A、B、C樓四層5個樓道30個教室

　　A樓：負責人馬富強

　　二樓207班、208班走西側樓梯，209班走東側樓梯(二樓先行)

　　二樓指揮教師：zzzzzz

　　三樓204班、205班走西側樓梯，206班走東側樓梯

　　三樓指揮教師：zzzzzz

　　四樓201班、202班走西側樓梯，203班走東側樓梯

　　四樓指揮教師：zzzzzz

　　A樓各層檢查教師：二樓zzzzzzzz

　　所有人員到一樓后沿A樓前道路，向西由第二入口進入操場

　　B樓：負責人zz

　　一樓同學向西直接到操場。

　　一樓指揮教師：110班zz111班zz112班zz

　　二樓107班、108班走西側樓梯，109班走東側樓梯。(二樓先行)

　　二樓指揮教師：zzzzzz

　　三樓104班、105班走西側樓梯，106班走東側樓梯。

　　三樓指揮教師：zzzzzz

　　四樓101班、102班走西側樓梯，103班走東側樓梯。

　　四樓指揮教師：zzzzzz

　　B樓各樓層檢查教師：一樓zz二樓zz三樓zzzzzz

　　二、三、四樓沿B樓前道路向西，由第四入口進入操場;

　　C樓：負責人zz

　　二樓210班、211班走A、C樓連接通道樓梯，212班走東側樓梯

　　二樓指揮教師：210班zz211班zz212班zz

　　三樓116班、214班走B、C樓連接通道樓梯，213班走東側樓梯。

　　三樓指揮教師：213班zz214班zz116班zz

　　四樓113班、114班走A、C樓連接通道樓梯，115班走東側樓梯。

　　四樓指揮教師：113班zz114班zz115班zz

　　東側樓梯出來的同學往后面食堂和教學樓之間的大路繞行至操場。

　　C樓各層檢查教師：二樓zz三樓zz四樓zz

　　寢室疏散路線：

　　地下室出口負責人：zzzzzz

　　一樓：101寢室-114寢室人員從西側樓梯下樓，到地下室后從前、后門撤出;115寢室-128寢室從中間樓梯下樓，到地下室后從西門撤出;129寢室-138寢室從東側樓梯下樓，到地下室后從東側前、后門撤出，快速到操場集中。負責人：zzzzzz

　　二樓：201寢室-214寢室人員從西側樓梯下樓，到地下室后從前、后門撤出;215寢室-228寢室從中間樓梯下樓，到地下室后從西門撤出;229寢室-238寢室從東側樓梯下樓，到地下室后從東側前、后門撤出，快速到操場集中。負責人：zzzzzz

　　三樓：301寢室-314寢室人員從西側樓梯下樓，到地下室后從前、后門撤出;315寢室-328寢室從中間樓梯下樓，到地下室后從西門撤出;329寢室-338寢室從東側樓梯下樓，到地下室后從東側前、后門撤出，快速到操場集中。負責人：zzzzzz

　　四樓：401寢室-414寢室人員從西側樓梯下樓，到地下室后從前、后門撤出;415寢室-428寢室從中間樓梯下樓，到地下室后從西門撤出;429寢室-438寢室從東側樓梯下樓，到地下室后從東側前、后門撤出，快速到操場集中。負責人：zzzzzz

　　五樓：501寢室-514寢室人員從西側樓梯下樓，到地下室后從前、后門撤出;515寢室-528寢室從中間樓梯下樓，到地下室后從西門撤出;529寢室-538寢室從東側樓梯下樓，到地下室后從東側前、后門撤出，快速到操場集中。負責人：zzzzzz

　　六樓：601寢室-614寢室人員從西側樓梯下樓，到地下室后從前、后門撤出;615寢室-628寢室從中間樓梯下樓，到地下室后從西門撤出;629寢室-638寢室從東側樓梯下樓，到地下室后從東側前、后門撤出，快速到操場集中。負責人：zzzzzz

　　七、演習程序

　　1、發現火情、斷電、啟動警報、打開安全門

　　2、值班人員立即打119報告消防指揮中心同時報告學校各管理部門和主管領導

　　3、指揮同學們疏散

　　4、指揮人員滅火(滅火器和消火栓)

　　5、消防中隊到達火災現場，寢室4樓407室有人員受困，消防隊員用云梯解救被困人員;

　　二樓有人員受傷，急救人員用擔架將人救出。

　　6、全體人員疏散到安全場地，清點人數，各班主任清點本班應到人數和實到人數報年級主任;各年級主任匯總本年級應到人數和實到人數報現場總指揮。

　　總指揮總結。

　　演習總指揮：zz

　　教學樓管理：zz

　　寢室管理：zz

　　操場管理：zzzzzzzz

　　學生處工作人員崗位：

　　工具房道路交叉口zz

　　C樓東側樓梯口zz

　　醫務人員崗位：

　　醫務室zz

　　運動場zz

　　心理干預人員：zzzz

　　總務處工作人員崗位：

　　配電房zz

　　旗桿下zz

　　攝像拍照：zz

　　廣播室：zz

　　應急車輛：浙Azzzz919司機：zz

篇3:中學緊急避險及疏散逃生演習方案

　　區高級中學緊急避險及疏散逃生演習方案

　　為切實提高學生應對地震、火災等緊急情況的意識和能力，有效預防和減少災難來臨時人為事故的發生，結合學校實際，制定本方案。

　　一、演習目的

　　通過模擬地震、火災等緊急情況進行疏散逃生演習，增強學生的逃生安全意識，檢驗和提高學校有關職能部門對人員安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。

　　二、參演人員

　　高一高二師生。

　　三、組織指揮

　　1、總指揮：z

　　副總指揮：z

　　2、各級部設級部指揮1名、級部副指揮若干名，在總指揮、副總指揮統一領導下，對本校的演習負全責。

　　3、治安警戒組：負責人z。

　　4、醫療救護組：負責人z。

　　四、演習程序

　　1、演習開始前20分鐘，以級部為單位組織學生進入演習現場。

　　2、模擬緊急情況。當校總指揮下達演習開始命令后，模擬假設緊急。

　　3、發出信號，并用廣播喇叭下達避險及疏散撤離命令。

　　4、聽到信號后，參演學生迅速下蹲，雙手抱頭。1分鐘后警報響起，全體師生在班主任帶領下迅速有序地按照規定路線低姿撤離。

　　5、聽到警報后，樓層疏散引導員以最快的速度到達樓梯口，指揮學生單列、靠右、快速撤離，防止擁擠、踩踏事故發生。

　　6、出口疏散引導員指揮引導學生迅速撤離，到指定地點集結。

　　7、到達疏散集結地后，班主任迅速清點人數并向負責人報告疏散撤離情況。

　　8、全部集結完畢后，負責人進行講評。

　　五、注意事項

　　1、要教育引導學生樹立“珍視生命，防范第一”的思想，讓學生熟悉了解所在樓的安全通道，掌握安全疏散的基本路線：教室內