鎮(zhèn)第二小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。10月10日上午8：00，我校將開展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

　　此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

　　一、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和救援的能力。

　　二、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。

　　三、參演人員：全校師生員工。

　　四、組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。

　　(1)組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。

　　組長(zhǎng)：z校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：z

　　組員：zz各班班主任

　　(2)滅火救助：學(xué)校消防安全應(yīng)急小組

　　組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　(3)攝影：z

　　五、演練方案

　　(一)應(yīng)急疏散演練過程：

　　1、教學(xué)樓因電路漏電起火(或者其它原因，如地震)，z老師果斷按響報(bào)警鈴。

　　2、z組長(zhǎng)用廣播系統(tǒng)喊話指揮，緊急宣布疏散行動(dòng)開始。

　　3、z組長(zhǎng)迅速向消防隊(duì)(電話119)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

　　4、副組長(zhǎng)z立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動(dòng)，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

　　5、副組長(zhǎng)z用廣播系統(tǒng)通知各班主任，小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生(疏散路線：廣播操入場(chǎng)路線，低段由z老師安排、中段z、高段z)，各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，組織學(xué)生迅速有序的撤離教室。各教學(xué)樓安排教師負(fù)責(zé)秩序，具體安排如下：

　　低段學(xué)生撤離教學(xué)樓總指揮：教務(wù)主任z

　　協(xié)助教師：z

　　中段學(xué)生撤離教學(xué)樓總指揮：總務(wù)主任z

　　協(xié)助教師：z

　　高段學(xué)生撤離教學(xué)樓總指揮：大隊(duì)輔導(dǎo)員z

　　協(xié)助教師：z

　　6、師生進(jìn)入安全區(qū)域(各年段做操區(qū)域)。

　　7、向醫(yī)院(電話120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

　　8、派出所消防支隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火;醫(yī)院救治小組到校救治受傷人員。

　　9、教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

　　(二)、消防演練部分：滅火器使用，初期火災(zāi)撲滅

　　物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)：

　　4Kg干粉滅火器8臺(tái)，25Kg二氧化碳滅火器2臺(tái)(借用);消防桶20個(gè)，消防鉤2只。警報(bào)器一只，擴(kuò)音器一部。

　　進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前由消防隊(duì)員講解滅火器使用要領(lǐng)和個(gè)人安全防護(hù)要求。

　　演練過程：

　　利用2只廢汽油桶，中間剖開后分為4段，分別加入柴油10Kg，另外準(zhǔn)備100Kg編織袋8只，裝滿泥土后放置在油桶周圍。同時(shí)點(diǎn)燃4只油桶，拉響警報(bào)器，人員從周圍200m處跑向著火點(diǎn)，在100m處取得滅火器和搶險(xiǎn)器材，25Kg滅火器兩人使用，其他一人使用，人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口，進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn)。

　　人員分工：由z幾位教師進(jìn)行初期火災(zāi)撲滅工作，其他人員搶救物資和現(xiàn)場(chǎng)警戒。

　　10、組長(zhǎng)略作總結(jié)宣布演練結(jié)束。

篇2:中心小學(xué)防火應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第*個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，落實(shí)《*聯(lián)校關(guān)于開展第*個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險(xiǎn)的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng),并制訂安全演練預(yù)案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間：

*年x月*日下午

二、活動(dòng)內(nèi)容：

防火應(yīng)急疏散演練

三、成員組成:

組長(zhǎng)：吉*

副組長(zhǎng)：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責(zé)任分工：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火知識(shí)的講解，做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

五、火災(zāi)事故演練過程：

1、組長(zhǎng)宣布防火演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報(bào)響起。

3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

篇3:幼兒園九一八應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

二、演練原則

聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

三、具體活動(dòng)安排

演練時(shí)間：*.9.18

疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)

演練對(duì)象：中四班全班師生

演練準(zhǔn)備：

1、在班級(jí)開展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

演練路線：

按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。

演練過程:

1、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。

3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。

5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。