義仰二小坐位操《弟子規》評分標準

　　班級：人數：人

　　評分項目評估標準分值

　　得分優中差

　　精神面貌

　　上體直立，抬頭挺胸，姿態優美10

　　9-10()

　　7-8()

　　5-6()

　　動作正確

　　動作正確、準確到位;動作舒展、協調連貫、剛勁有力。60

　　51-60()

　　41-50()

　　31-40()

　　韻律節奏

　　節奏準確、按口令節拍完成動作，不搶拍、韻律感強、富有彈性。具體表現按下列要求：

　　1、動作的快慢是否與音樂節拍相符;

　　2、團隊動作是否整齊劃一。20

　　17-20()

　　13-16()

　　9-12()

　　表現力

　　精神飽滿、有感染力;動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。10

　　9-10()

　　7-8()

　　5-6()

　　總分

　　評委：時間：年月日

篇2:小學廣播操比賽評分細則

小學第九套廣播操比賽評分細則

廣播操比賽嚴格按照國家教育部制定的第九套廣播體操圖解說明進行評分，動作要求準確、規范、協調有力，符合音樂節奏，做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，使學生達到良好的鍛煉效果。評分采用百分制：

一、人數（5分）：各班應全員參加，生病必須有醫院證明，無故缺席者，每缺一人扣1分。

二、著裝（10分）：服裝必須，服裝合身、整潔、全班統一，給人以精神飽滿的視覺享受，有不統一者，每一人次扣1分

三、進出場（10分）：要求學生在進、退場做到快、靜、齊，隊形縱、橫、斜合一線。

四、動作準確、整齊（60分）：動作不規范、整齊者，每一人次扣1分。

1、動作是否到位。（10分）

2、四肢曲直是否正確。（10分）

3、動作幅度是否達到標準。（10分）

4、軀干伸曲是否達到標準。（10分）

5、動作的快慢是否與音樂節拍相符。（10分）

6、團體動作是否整齊劃一。（10分）

五、動作協調有力。（15分）

1、觀察動作的力度、協調和連貫。（5分）

2、整個競賽過程要自然流暢，快而不亂。（5分）

3、精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，生動活潑，動作舒展健美，給人以美的感受和享受。精神不集中者，每人次扣1分。（5分）

山巾實驗小學

篇3:小學演講比賽評分標準

小學演講比賽評分標準

演講人演講主題

評分標準：

一、主題內容：（4分）

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（2分）

2、語言流暢自然，文彩華麗（1分）

3、主題深刻富有感召力和警世作用（1分）

二、普通話（3分）

1、發音基本標準（1.5分）

2、普通話流利（1分）

3、節奏優美，發音標準動聽，富有感情（0.5分）

三、表達分（2分）

1、表達生動，動作恰當（1分）

2、感情處理得當（0.5分）

3、感召力強，富有創意(0.5分)

四、臺風（1分）

1、上下場致意、答謝（0.5分）

2、服裝得體，自然大方（0.5分）

注：評委5人，取平均分，評委打分原則從7分起，評分數打到小數點后一位，評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位，演講時間為3----5分鐘，不足或超過時間均扣分。最高扣0.5分。

實際得分評委簽名