附小第三層次推薦評選方案
師專一附小第三層次推薦評選方案
為做好我校推薦評選工作,按照市教育局《關于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》的要求,特制定本方案:
一、領導小組
組長:z
副組長:z
小組辦公室成員:z
評選推薦領導小組由校級領導組成,評選委員會由“特級教師”、“港城名師”、市“333工程”人員組成。
二、評選辦法
根據連教師【20**】13號《關于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》文件精神,經校長辦公會研究,成立評選領導小組、評選委員會、工作小組。工作小組制定推薦評選方案。
評選委員會討論并通過學校推薦評選操作辦法,即在資格審查通過的基礎上,進行群眾測評,同意率達三分之二以上的申報人員方可填寫量化自評表,評選領導小組邀請專家對申報人自評情況進行重新核定。評審委員會研究確定參加述職人員名單,并結合學校績效考核方案及申報人的教學能力、地區影響力進行綜合鑒定,按照優秀、良好、一般,進行分數折算。最后根據總得分進行排序,確定并公示上報人員名單。
三、評選范圍和對象
骨干校長:學校在職在崗校級干部。
骨干班主任:學校在職在崗班主任。
骨干教師:學校在職在崗一線教師。
對原已獲得市“333工程”第一周期第三層次稱號的人員,在申報類別不變的情況下采取考核的辦法進行確認。另文通知。
已獲得江蘇省特級教師、“港城名師”、市“333工程”第一及第二層次稱號的人員不在相應類別的推薦評選范圍。
四、評選條件和政策要求
評選條件和政策要求以《關于開展20**年云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》為準。
五、評選推薦程序
1.符合條件人員向學校遞交書面申請。
2.評選委員會對申報人員進行資格審查,召開申報人員會議。
3.全體教職工對申報人員進行民主測評。
4.申報人員填寫量化自評表,評選領導小組邀請專家對申報人自評情況重新核定,評選委員會討論并確定參加述職人員名單。述職人員就近幾年來的教學實績向評審委員會述職,評審委員會對述職人員教學實績考核評定。
5.根據申報人的核定自評積分、民主測評分、校內教學實績考核的積分總和進行排序,確定并公示上報人員名單,個人準備相關材料。
6.上報市教育局。
六、時間安排
10月29日
1.傳達《關于開展云連港市中小學高層次人才“333工程”第二周期第三層次推薦評選工作的通知》精神。
2.成立評選領導小組,制定評選工作方案。
11月8日-9日
1.申報人員遞交書面申請。
2.評選委員會對申報人員進行資格審查。
3.召開申報人員會議。
11月13日-19日
1.群眾測評。
2.申報人員填寫量化評分表(復印件)。
3.申報人員上交量化評分表及復印件。
11月20日-30日
1.邀請專家審核申報人員的自評分。
2.評選委員會根據民主測評情況以及核定的自評分確定述職人員名單。
3.申報人員述職,評選委員會對述職人員進行考核評定。
12月1日-7日
1.根據總得分排序,確定并公示上報人員名單。
2.上報人員填寫申報表和簡介表。
12月10-16日
1.推薦上報人選公示。
2.學校審核申報人員材料。
3.上級要求裝訂材料。
12月18日
申報材料報送市教育局。
篇2:教書育人先進推薦評選工作實施方案
20**學年教書育人先進推薦評選工作實施方案
為大力推進科教興市和人才強市戰略,弘揚尊師重教的良好風尚,進一步激發我市廣大教育工作者的工作熱情,加快推進我市教育事業的改革和發展,創辦高標準、現代化、有特色,人民群眾滿意的優質教育,現擬在20**年教師節期間,對教書育人先進單位、優秀教師、優秀教育工作者、師德先進個人進行表彰。為做好推薦評選表彰工作,特制定本實施方案。
一、評選表彰類型及名額
教書育人先進單位15個;先進個人184,其中優秀教師86名,優秀教育工作者47名;師德先進個人51名。
二、評選范圍
(一)教書育人先進單位參評對象:
全市各級各類學校、幼兒園,自愿申報,局黨委根據十二五期間各申報單位具體工作實績確定。
(二)優秀教師、優秀教育工作者和師德先進個人參評對象:
十二五期間在全市教育系統從事教育教學、教學研究、管理服務工作,師德師風建設,取得顯著成績的教師和教育工作者,十二五期間沒有評過市級以上同類優秀個人。其中,全市優秀教師和師德先進個人的參評對象為各級各類學校的一線專任教師(指導教師);優秀教育工作者的參評對象為學校領導班子成員、教育行政部門干部和其他教育機構管理人員。
三、評選條件
(一)優秀教師、優秀教育工作者評選條件
熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業,遵紀守法,模范履行職責,具有良好的職業道德,同時具備下列條件之一:
1、全面貫徹黨的教育方針,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,在培養人才方面成績顯著。
2、認真完成教育教學工作任務,(制度大全)在教學改革、教材建設、實驗室建設,提高教育教學質量方面成績突出。
3、開展課題研究工作,在教育教學研究方面成績顯著。
4、在學校建設、精細化管理和服務師生等方面取得突出成績。
凡有違反師德師風和教師職業道德行為的人員一律不得參評。
(二)教書育人先進單位評選條件
1、十二五期間至少有兩年被評為目標責任書先進單位或政績突出領導班子。領導班子有大局意識,與上級黨委保持高度一致,積極開展和諧黨支部創建和創先爭優工作,成效顯著,能全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,團結務實,較好地調動教職工積極性。
2、依法治教,辦學行為規范,無違規辦學行為。