“一中好老師”評選活動實施方案

一、活動宗旨

首屆“z一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發展戰略為目的，通過深入發動、發掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。

二、評選條件

1.基本條件忠誠于黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹人，愛崗敬業，教書育人成績顯著，事跡感人；深受學生愛戴和同行尊敬，讓學生家長滿意，享有很好聲譽，為大家公認，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。

2.優先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優先考慮：連續多年擔任班主任工作的；獲得過市優質課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過教育主管部門認可的市級以上表彰的；獲得過高考單科平均分年級第一名的；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結題的；獲得其它市級以上教育教學成果的。

3.對師德問題實行一票否決。

三、評選名額

高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區各推薦5名，經學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“z一中好老師”。其中特別優秀的，由學校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。

說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。

四、評選程序

1．宣傳發動學校利用校園網站宣傳《首屆“z一中好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“z一中好老師”評選活動；各年級部結合本年級實際制訂評選細則，布置首屆“z一中好老師”活動安排等情況。

2．推選申報以年級部為單位，采取年級部推選、教研組推選、學生聯名推選、家長聯名推選或教師自薦等形式，產生首屆“z一中好老師”候選人。候選人必須經過廣泛征求意見，接受學生、家長、社會監督。

3．年級部評選各年級部組成評選委員會，對候選人材料進行初審后，根據評選細則評選出本年級部首屆“z一中好老師”候選人，于5月23日前上報學校。

4．資格審核學校對各年級部推薦的候選人材料進行復審，并擇優遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。

5．公示經公示5個工作日無異議后，確認為首屆“z一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學校上報材料。

五、表彰宣傳

學校向首屆“z一中好老師”稱號獲得者頒發榮譽證書，為獲獎教師提供每人600元獎金。在學校網站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“z一中好老師”的先進事跡，激勵廣大教師奮發向上。

六、工作要求

1.堅持公平公正原則，接受群眾監督，做到社會認同。堅持以師德表現、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優中選優。

2.以事跡為基礎，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優秀教師。

3．要把評選工作與師德師風建設和教師隊伍管理結合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設的重要內容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。

附件1：報送材料有關要求

各縣區教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發送電子文檔。具體材料為：

1、推薦人選個人申報表（一式三份）。

2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100-500K之間，格式為jpg，文件名為“姓名-年級部”。同時，請提供彩色工作照電子版3-5張。

3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數在300-400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。

4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節，有生動感人的具體事例，要求字數在5000字以內，內容準確、生動翔實，感染力強，充分體現先進性、時代性和典型性。

附件2：首屆“z一中好老師”

個人申報表

教師姓名

任教學科

所在年級部

篇2:小學我最喜愛的老師評選活動方案

為宣傳我校學生喜愛、家長認可、社會推崇的優秀教師事跡，進一步增強教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責任感，經學校領導研究決定，在我校開展*年“我最喜愛的老師”評選活動，并于教師節期間進行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案：

一、指導思想

以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評選活動，塑造良好師德師風，推出一批學生愛戴、家長尊重、同事認可、影響廣泛的好老師。同時，教育引導廣大教師提升專業素養、規范職業行為，努力做師德高尚、學識淵博、理念先進、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風水平，促進師生關系、家校關系的優化，努力構建和諧教育。

二、評選條件

（一）熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，遵紀守法，廉潔自律，作風正派，為人師表，在思想情操、品德修養、言談舉止等方面堪為學生的表率。

（二）治學嚴謹，教育教學成績顯著，課堂教學廣受學生歡迎，能夠使學生受教于其學術風范，受益于其教育思想。

（三）深受廣大學生愛戴。關心和愛護學生，尊重學生的個性發展，教書育人，無私奉獻，深受學生的愛戴和家長的好評。

（四）服從大局，團結協作，尊重同事，虛心好學，樂于助人，在同事中有較高的威望。

三、評選對象

金陵鎮中心小學全體教師（校級領導不列入評選范圍）。

四、評選名額

金陵鎮中心小學*年“我最喜愛的老師”評選名額為10名。

五、評選辦法

（一）按年級組為單位由年級組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補候選人，共4個名額。由年級組長上報政教處。

(二)由學校領導小組統一對正式候選人進行政審及考核，對于正式候選人中出現被否決的，符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內進行公示。

（三）公開評選

公開評選方式及程序另見后續方案（初擬9月7日公開評選）

六、報送材料時間及要求

（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內復制《金陵鎮中心小學*年“我最喜愛的老師”評選表》填寫，于9月4日下午放學前以年級為單位發送到政教處郵箱。

(二)個人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個人特色，內容真實，語句通暢。

七、表彰

對于在本次“我最喜愛的老師”活動中優勝的教師，學校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發證書及紀念品。

金陵鎮中心小學

*年8月31日

金陵鎮中心小學*年“我最喜愛的老師”評選表

基本資料

姓名

性別

民族

照

片

教齡

職稱

政治面貌

所教科目

個人歷程

個人事跡簡介

200字

獲獎情況

（近兩年）

篇3:中學我心目中的好老師評選方案

　　為了全面貫徹落實上海田蘭中學五年規劃，培育奮發向上的良好校風、教風和學風，努力創造適合學生健康成長的教育。在教育教學工作中發掘和培養“愛崗敬業、為人師表、治學嚴謹、教藝精湛”的田蘭教職員工隊伍。宣傳先進典型，弘揚師德師風。本學期將在全校教職工中開展“我心目中的好老師”評選活動。

　　一.評選范圍

　　田蘭中學在崗的全體教職員工。

　　二.評選條件

　　1.遵守職業道德規范，愛國守法、愛崗敬業、教書育人、為人師表、勤于學習。自覺踐行“人人都是德育工作者”的管理理念。

　　2.嚴謹治學，有較廣的知識面，教學理念先進，教學方法靈活，追求課堂教學的不斷創新，所教學科受到學生的好評。

　　3.關心學生身心健康，尊重學生，是學生學習生活中的良師益友，對學生無體罰和言語的侮辱。

　　4.利用課余時間為學生補缺補差，自覺抵制有償家教，做到廉政從教。

　　5.注重學生的全面發展，鼓勵學生參加社會實踐，志愿者服務，本人在此方面積極帶頭。

　　6.教總兩處教職工熱愛本職工作，善于學習，遵紀守法;服務師生態度和藹、周到;工作自覺，責任感強，認真完成各項任務。受到師生好評。

　　三.評選規則及時間安排：

　　1.評選小組成員

　　組長：z

　　組員：z

　　2.推選名額分配(全校評選5名好老師，推選名額15名)

　　預備、初一、初二、初三年級部各推選2名。

　　語文教研組、數學教研組、英語教研組各推選1名。

　　史地政、音體美組合推選1名。

　　理化、綜合組合推選1名。

　　教務、總務組合推選2名。

　　3.時間安排

　　(1)第四周：(3月2日)啟動，全校動員。

　　(2)第六周：各部門按分配名額推薦人選。(3月16日報學校辦公室)

　　(3)第七周：評選小組會議，根據各部門推薦，定候選人初步名單。(3月19中午12：20，五樓會議室)

　　(4)第八至十周：候選人準備演講稿及宣傳版面(由各部門完成)。

　　(5)第十一周：交演講稿、版面制作完成。

　　(6)第十二、十三周：演講準備。

　　(7)第十五周：演講交流，周一至周五升旗儀式。(5月7-11)

　　(8)第十六周：全體師生進行投票推選。

　　評選小組會議，按票數確定最終人選(5名)。

　　四.獎勵辦法

　　1.教師節召開全校表彰大會，頒發證書，獎金。

　　2.利用校園網大力宣傳“好老師”個人的先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發全體師生奮發向上的激情。

　　上海田蘭中學