為把組織部門建設成“學習型”部門,切實提高組工干部隊伍整體素質和業務水平,下面是小編搜集整理的機關學習制度范本,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

機關學習制度范本1

(一)學習的時間:原則上堅持每周一晚、周五下午集體學習,其他時間各委室可根據業務特點和工作實際,組織好本委室工作人員集體學習和討論。

(二)學習的組織:機關集體學習一般由辦公室組織。政治學習由辦公室負責安排,業務學習由研究室負責安排,法律學習由代表委負責安排。

(三)學習的內容:政治學習,重點學習馬列主義、*思想和*理論,特別要加強對“三個代表”重要思想的理解和掌握,學好上級黨的路線、方針、政策和重要會議精神,不斷提高政治素質和政策理論水平。業務學習,重點學好人民代表大會制度的基本理論和人大工作的基本方法和原則,突出學好公文寫作的基本知識,努力提高業務素質和實際工作能力。法律學習,重點學好與工作密切相關的法律法規,尤其要學懂弄通憲法及人大工作的基本法律及其配套法規,不斷提高法律素養和依法辦事的能力。?

(四)學習的方法:堅持集體學習與個人自學相結合,走出去學與請進來教相結合,學文件、聽報告與業務研討相結合。重視集體學習的計劃性。政治學習、業務學習、法律學習每半年要有學習計劃。重視個人自學,做好讀書筆記,撰寫學習體會,養成勤于學習,勤于思考,勤于收集整理的良好習慣。重視學習與研究的結合,不定期地交流學習心得,組織對重大問題的專題研討,委室也可以就一些問題展開討論,以取得共識,共同提高。?

(五)學習的考核檢查。建立學習考勤制度,機關工作人員有特殊情況缺席的,必須事先請假,學習考勤情況每半年通報一次。要把學習納入每個同志年度目標責任制,委室負責同志要定期或不定期抽查本委室工作人員的學習筆記,檢查學習效果。要建立正常有序的學習機制,真正養成自覺學習、勤于思考、深入研究的良好習慣,不斷提高整體素質,促進工作健康運轉。

機關學習制度范本2

一、每周組織鄉鎮機關干部職工集中學習半天,必須人人參加,并要有專用的學習記錄本。

二、堅持理論與實踐相結合、政治與業務相結合、自學與集中輔導相結合、專題學習與日常教育相結合的原則,開展多種形式、多種途徑的學習活動。

三、突出重點,強化學習,按“更高標準、更嚴管理、更具公信力”要求,爭創學習型機關。

四、各種政治、業務學習的內容,時間、地點、方式、要求,由辦公室作出計劃安排,報領導集體審定后組織實施。

五、加強學習督查,辦公室應對學習情況及效果進行考查、督查、通報,并納入年終個人考核。

六、鼓勵自學成才,參加脫產或業余職稱升級學習。

考勤制度

為強化機關工作人員出勤考核,改進機關工作作風,嚴肅機關工作紀律,確保正常有序的機關工作秩序,特選定如下制度:

一、機關設立工作去向牌,每天對全體工作人員進行考勤登記,考勤登記經核對后由辦公室每月公布一次。考勤記錄將納入年終考評。

二、自覺遵守作息時間,按時上下班,不得無故遲到、早退、曠工。

三、干部職工每日工作動向須由本人在工作去向牌上及時登記,上班不作登記的,作曠工處理。

四、外出聯系工作或開會,必須向主管領導通報,并在工作去向牌登記。

五、嚴格休假,請假制度。

1、干部職工的探親、公休、婚、喪假和因病等特殊情況需請假的,按現行的《勞動法》和公務員管理條例執行,由本人向辦公室出具請假憑據。

2、休探親假、公休假,應由本人提前一個星期申請,經主管領導審定,報辦公室安排。

機關財務管理制度

一、機關財務實行一支筆審批制度,嚴格執行財經紀律和財務管理制度,堅持厲行節約的原則,少花錢,多辦事。

二、加強各種票據管理,做到專票專用,收取的除“四害”經費必須在五天內足額,直接繳納財務室,任何人不得截留、挪用或以支抵收。

三、因公借款。由借款人出具借款單,主管領導審批后,方可借款,公務工作結束后3天內(如遇休息日順延),到機關財務報帳。

四、差旅費按岳市財[1996]行字58號文件《關于轉發湖南省國家機關事業單位工作人員差旅費開支規定》的通知執行。

五、機關股室的日常辦公用品,由股室提出采購計劃,經辦公室匯總,報主管領導核定,交辦公室統一購置。

六、財會人員要堅持原則,嚴格現金管理制度,秉公辦事,及時反映存在的新問題,新情況,做到帳目齊全,憑證規范,內容真實,報表及時、準確。

文明辦公制度

一、工作人員上班要服裝整齊,精神飽滿,講究文明,堅守工作崗位,嚴格遵守上下班作息時間,不準隨便離崗,有事要請假。

二、工作人員要履行職責,增強服務意識,規范服務行為,提高服務質量,敬業愛崗,努力完成自己的工作任務。

三、工作人員要不斷加強自我學習,采取分散學習與集中學習,理論學習和實踐學習相結合的形式,提升業務能力。

四、工作人員要愛護公共財務,講究公共衛生,節約用水用電,嚴禁在辦公區大聲喧嘩或爭吵。

五、工作人員必須年初制訂工作計劃、工作措施,期中有檢查,年終要有工作總結。

六、工作人員要按照崗位責任制分工和有關規定辦事,需要通過主管領導同意的事,不能擅自表態,自作主張。

七、上班不許打牌、上網等從事非工作活動。

車輛管理制度

一、車輛由辦公室統一管理、調度。車輛使用范圍為:接待上級業務部門及其他有關方面的檢查、指導工作的領導;重點保證單位領導工作用車;適當安排單位其他人員因緊急公務用車;退休老同志因特殊情況需用車時,應盡量優先予以考慮。

二、司機人員必須服從辦公室的統一調度安排,未經辦領導或辦公室批準,不得私自出車。任何人不得隨意要求司機出車。未經批準不得擅自將車輛轉借他人使用,否則出現后果責任自負。

三、辦公室建立車輛的用油臺帳。每月核算一次,嚴格按行車里程與百公里耗油標準核發油料,并做到每月核對無誤,司機人員應做到合理用車,節約用油,將油耗控制在指標以內,特殊情況需增補油票的,須報領導批準。

四、車輛實行定點維修,需維修的項目由駕駛員列出清單后,由辦公室報領導批準。

五、司機人員要遵守職業道德及工作紀律,守時守點,要隨時保持通訊暢通,如有特殊情況須事先說明。要做好車輛日常維護,時刻保持車容、車況良好。

六、司機人員要嚴格遵守交通法規,嚴禁酒后駕車,不準違章行(停)車。因違章造成的罰款一律由司機人員承擔。發生肇事的,根據責任界定承擔相關的經濟責任。

七、機關車輛不得用于迎親送葬,否則一切責任由派車人和司機負責。星期六、星期日雙休日,無特殊情況一律不出車。

公共財物管理制度

一、愛護公共財物是每個工作人員應盡的職責。

二、單位辦公用品由辦公室統一造冊登記,由使用者負責保管。

三、辦公用品由辦公室統一購置、配備,未經允許,任何人不得私自購買。

四、低值易耗辦公用品由辦公室制訂計劃,統一購買、保管,工作人員根據需要臨時領取。

五、全體工作人員必須節約用水用電和愛護房屋,下班時要及時關閉電器和門窗。

六、凡損壞公共財物者,由責任人全額賠償。

公共衛生制度

一、公共衛生指辦公室、會議室、走道、廁所、樓梯同等公共場所的衛生。

二、每日上班前按責任范圍打掃衛生,每周五下午為大掃除時間,任何人不得無故缺席,由辦公室負責督促檢查評比。

三、嚴禁在會議室吸煙,力爭創建無煙辦公室。

四、共同維護公共衛生,不得隨意亂丟瓜皮果殼及其它廢棄物。

五、辦公室必須做到窗明幾凈,物品擺放整齊。

檔案管理制度

一、凡是反映本辦職能活動,具有保存價值的文件材料、音像制品等均應立卷歸檔。

二、辦公室和服務站均應搞好本部門文件材料的收集整理工作,并將其分門別類,于每年12月底由辦公室統一立卷歸檔。

三、定期開展檔案鑒定工作,對于保管期滿應予銷毀的檔案,經審核鑒定后,送區檔案館統一處理。

四、根據室藏檔案各自的特點,采取不同的保管形式和方法,確保檔案的完整與安全。

五、必須嚴格遵守保密規定。本辦人員查閱檔案,必須履行登記手續。外單位人員須持單位介紹信;經辦公室負責人批準后方可查閱。未經批準不得抄錄、復制所需檔案,不準涂改、折疊、撕毀檔案。

六、檔案柜應隨時落鎖,并做好防盜、防火、防水、防潮、防霉、防塵、防蟲鼠、防高溫、防有害氣體和防污染工作,以保證檔案安全。

七、檔案人員調動時,必須辦理交接手續。

篇2:某衛生局機關學習制度

為進一步提高局機關干部的政治思想業務素質,努力營造濃厚的機關學習氛圍,促進“一創雙優”活動進一步深入,使機關政治理論、業務知識的學習制度化、規范化、系統化,特制定本制度。

一、參加機關學習的人員范圍

局機關全體同志

二、學習的內容

(一)政治理論學習:主要學習*理論,“三個代表”重要思想,科學發展觀和黨的路線、方針、政策以及省委、市委、市政府的重大決策。

(二)業務知識學習:主要學習醫療衛生相關業務知識,重點學習本職工所涉及的業務知識,以及經濟、社會、科技、管理等綜合知識。

(三)根據上級布置安排的學習專題。

三、學習的形式和學習的組織

(一)政治理論學習采取局、科室或黨小組集中學習和個人自學相結合的方式。業務學習以科室集中學習為主,根據需要,由局黨辦確定選題并報局領導同意后進行全局集中業務學習。

(二)局集中政治理論學習每個月安排不少于1次,由局黨辦根據領導要求確定學習內容、準備學習資料,學習內容由局黨辦請示分管領導后提前通知各科室。

(三)政治、業務學習都要安排適當的交流。各科室集中學習每季度安排一次交流。全局集中學習每半年安排一次交流。

(四)科室政治理論和業務學習由各科室主持,局領導根據分工情況參加有關科室、直屬單位的集中學習。

(五)由局組織外出調研、學習先進地區先進單位經驗并撰寫調研報告。

四、學習的要求

(一)理論聯系實際,注重實效。不搞形式主義,切實把學習與調研、學習與工作、學習與創新結合起來,通過學習努力使全體同志的綜合素質不斷得到提高。

(二)要正確處理好學習與工作的關系,切實保證學習時間,并明確專人負責學習的記錄和考勤。

(三)局機關每名同志都要制定個人學習計劃,備有專門的政治理論學習筆記本和業務學習筆記本,認真做好學習記錄,撰寫心得筆記。全年政治理論心得筆記不得少于3篇,業務學習心得筆記不得少于3篇。

(四)各科室長應發揮學習“第一責任人”的作用,帶頭學習,做好表率,注意檢查每位成員的學習情況并負責督促落實。

五、考勤考查

(一)要努力克服工學矛盾積極參加學習,確因工作需要不能參加學習的,要請假,局集中學習的需向局黨辦請假,事后均需進行相關內容的補課。

(二)學習的考勤考查由局黨辦負責。考查采用平時考查與年度考查相結合的方式。平時考查由局黨辦不定期檢查各科室學習臺賬、個人的學習記錄和心得筆記。年度考查的主要內容為:學習制度和學習要求的執行情況;對規定的學習內容理解和掌握的情況;聯系實際開拓創新的情況。考勤考查情況在一定范圍內進行公示。

(三)實行考查內容與年度考核評優相掛鉤的制度。凡全年有兩次以上無故缺席全局集中學習的,年度考核等次不得評為優秀。

篇3:領導班子帶機關學習制度辦法

一、領導班子帶機關成員和職責

(一)領導班子帶機關成員主要由班子成員及機關干部組成。

(二)領導班子帶機關學習組組長由主任擔任。主要職責是:審定學習計劃,確定研討專題,提出學習要求,主持集中學習研討活動,指導和檢查班子成員及機關干部的學習。

(三)班子成員及機關干部的職責是:按時參加集中學習研討,認真準備發言提綱,堅持自學,按照領導班子帶機關年度學習計劃完成規定的必讀書目和學習任務,做好讀書筆記,撰寫體會文章和調研報告。

(四)領導班子帶機關學習秘書由綜合科科長擔任。職責是:制訂學習計劃,準備學習資料,負責考勤登記、學習記錄,建立學習檔案,根據學習情況提交總結材料和專題報告等。每次集中學習,學習秘書應提前一周將學習的內容、方式、要求等事項通知到班子每個成員及機關干部。

二、領導班子帶機關理論學習內容

(一)以***主義理論體系為中心內容。著重學習*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

(二)黨的重大方針政策和決策部署。

(三)現代化建設所需的政治、經濟、科技、法律、管理等方面的新知識。

(四)人防工作和本職業務必需的專業知識。

三、領導班子帶機關理論學習形式

(一)集中學習討論與自學相結合。按照學習計劃,在自學為主的基礎上,開展集中學習討論,在討論、交流中提高。

(二)班子發言與專題研討相結合。把學習內容分成若干專題進行研討,在研討時確定2—3名班子發言人,對熱點、難點、重點問題進行解疑釋惑。為提高學習質量,除班子發言人外,機關干部也要寫出發言提綱。

(三)理論學習與調查研究、撰寫體會文章相結合。每個成員根據學習內容,搞好調研,撰寫體會文章,供學習交流。

四、領導班子帶機關理論學習時間

領導班子帶機關每月集中學習研討1次,每次半天到一天,全年集中學習時間不少于12天。

五、領導班子帶機關理論學習要求

(一)有計劃。領導班子帶機關根據中央、自治區黨委、市委的要求和形勢、工作的需要提出學習任務,制定年度、階段性和專題學習計劃,明確學習內容、重點和要求。領導班子帶機關成員要按照領導班子帶機關的學習計劃制定個人自學計劃。

(二)有針對性。每年要確定一到兩個事關人防改革發展和班子、隊伍建設的重點問題,作為本年度領導班子帶機關理論聯系實際需要解決的重點課題,通過調查研究和研討交流,發揮群體優勢,力爭對所研討問題的解決有所突破。

(三)有考勤。領導班子帶機關成員要自覺遵守學習紀律,集中學習不得無故缺席,因事因公外出不能參加學習要向組長請假,事后要根據學習內容補記學習筆記。學習中不得聽打電話,無特殊情況不接待來訪。

(四)有記錄。集中學習時,要對學習的時間、地點、學習內容、發言摘要、考勤情況做詳細記錄,做好學習情況的收集、整理、歸檔工作,以備檢查考核;同時,每個班子成員要用專用筆記本做好學習筆記。

(五)有學習交流和心得體會。班子不定期開展學習交流活動,推廣典型經驗。每位領導班子帶機關成員要結合自身實際,每年至少撰寫2篇以上理論學習體會文章或調研報告。

(六)有匯報。每年要將領導班子帶機關學習的情況寫出書面總結,向上一級黨委作出匯報。領導班子帶機關成員也要向領導班子提交一份理論學習情況的總結報告。

(七)有效果。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,緊密聯系人防工作和個人思想實際,堅持學以致用,講究實效,反對形式主義;要把提高自身的思想理論素質與指導工作實踐相結合,與改造主觀世界相結合,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的思考,著眼于新的實踐和新的發展,努力形成認真學習的風氣、積極探索的風氣、求真務實的風氣、與時俱進的風氣。

六、領導班子帶機關理論學習檢查和考核

(一)領導班子帶機關理論學習組長負責對班子成員及機關干部的學習進行督促、檢查、考核和評比。

(二)檢查考核的內容:領導班子帶機關成員學習計劃的落實情況和學習任務的完成情況,集中學習研討的發言情況(發言提綱、記錄),集中學習的出勤情況,讀書筆記、撰寫體會文章和調研報告的情況,領導班子帶機關學習的建檔情況,以及班子成員和機關干部運用理論指導工作實際和改造主觀世界的效果等。

(三)檢查考核的方式:不定期抽查學習記錄本和考勤本、年終專門組織檢查評比等。