陸安實驗初中20**學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

20**學(xué)年度下學(xué)期已結(jié)束，本學(xué)期我校認(rèn)真落實市教育局關(guān)于“常規(guī)教學(xué)管理年”工作部署，繼續(xù)以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，牢固樹立*****，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)建性地開展教研教改工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課、溜堂現(xiàn)象。教務(wù)處配合校行政值日做好教師課堂考勤工作，并及時進(jìn)行通報。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。

3、對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯必就糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

教務(wù)處每月檢查一次教案、作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報，常規(guī)教學(xué)檢查與教師的每月的結(jié)構(gòu)工資掛鉤，一學(xué)期的的常規(guī)檢查匯總后的得分，納入教師半年績效考核。

4、行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

5、教務(wù)處定期召開學(xué)生座談會和問卷調(diào)查活動，及時了解各年級的教學(xué)情況，并及時對相關(guān)教師做反饋，以利他們根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理

一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書閱覽室、實驗室、打字室、電子備課室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運(yùn)作優(yōu)良。

二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

三是課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃，加強(qiáng)體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時，加強(qiáng)對音、體、美、勞動技術(shù)、微機(jī)等課程的監(jiān)督管理，堅決杜絕對這些課程挪用、侵占的現(xiàn)象出現(xiàn)。

四是檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。

三、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

把師德建設(shè)放在首位，強(qiáng)化全體教師職業(yè)責(zé)任、敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，“學(xué)高為師，德高為范”。教務(wù)處通過例會、質(zhì)量分析會、經(jīng)驗交流會、教法學(xué)法研討會，學(xué)習(xí)理論、政策和教改經(jīng)驗。“揚(yáng)育人正氣”，“樹師表形象”，促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養(yǎng)，增加職業(yè)自覺性、主動性和持久性。使全體教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，以人為本，教書育人。

2、激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師以“五優(yōu)作品”上報為契機(jī)積極撰寫論文、案例，強(qiáng)化科研意識；推動青年教師積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，通過比賽，讓青年教師相互學(xué)習(xí)，明確優(yōu)質(zhì)課的評價標(biāo)準(zhǔn)，提高教育教學(xué)水平。

3、積極利用各種機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流探討活動。

4、依托集體備課活動，加強(qiáng)聽課、評課、反思活動等一系列教育教學(xué)活動的開展，促進(jìn)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、快速提高教學(xué)水平。

四、強(qiáng)化畢業(yè)班管理，搞好九年級年級的復(fù)習(xí)備考工作。

1、出臺中考成果獎方案，分解指標(biāo)。教務(wù)處經(jīng)常檢查督促，使各班復(fù)習(xí)工作落到實處，扎實抓好常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使每節(jié)課重難點突出，知識點落實，教學(xué)有容量，訓(xùn)練有針對性。

2、積極搜集有關(guān)中考信息，訂購各種模擬題卷等，了解外界動態(tài)，宏觀調(diào)控復(fù)習(xí)方案。通過外出學(xué)習(xí)、探討拓寬信息渠道。

3、以訓(xùn)練為主線，鞏固雙基、培養(yǎng)能力，每月一練，搞好模擬考試，增加了應(yīng)試適應(yīng)性，及時評估、分析、指導(dǎo)下段工作。多次召開初三年級質(zhì)量分析會，聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗，提出了“詳計劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。

4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，緩解心理壓力，提高復(fù)習(xí)效果和考試成績。要求班主任及時召開學(xué)生座談會、考前動員會等。

5、加強(qiáng)家長、學(xué)生和老師的溝通與交流。

在全校教師積極努力下，本學(xué)期工圓滿結(jié)束，但是還存在一些不足的地方，今后打算在以下方面作進(jìn)一步的努力：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。把備課落實到實處，使教案能真正服務(wù)于課堂教學(xué)，而不是應(yīng)付教學(xué)檢查的形式。

2、進(jìn)一步充實校本培訓(xùn)的內(nèi)容，使之達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)水平、師德素養(yǎng)的實效。

3、繼續(xù)積極改變現(xiàn)在教師的正課副課觀念，對學(xué)生實施真正的全面教育，努力改變少數(shù)班級、少數(shù)教師挪占“副課”和上課不力的現(xiàn)象。

4、繼續(xù)把面向全體作為今后工作的核心課題，讓每一個教師明確我們不是辦少數(shù)人滿意的教育，而是辦整個社會、每個家庭滿意的教育。

5、努力解決部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題。

實驗初中教務(wù)處

篇2:初中班主任工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)比較穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視五項評比.

五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.

我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展

“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

三.認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

四.加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

篇3:《初中教師年度考核工作總結(jié)》大全

《初中教師年度考核工作總結(jié)》大全

時光如梭，踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、我積極參加市教師繼續(xù)教育學(xué)院組織的各項新教師培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了包括師德教育、班主任工作、教育法律規(guī)范、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個新教師能夠盡快的用課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

二、平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，于*年年1月順利完成黨員轉(zhuǎn)正程序.同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

三、在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

四、在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實施。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個學(xué)生身上的閃光點，每個學(xué)生可愛的一面。

最后，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學(xué)教學(xué)中，自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。