優(yōu)秀教師巡回報告會總結(jié)
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**優(yōu)秀教師巡回報告會總結(jié)
上周六休息。上午去大劇院聽了“**優(yōu)秀教師巡回報告會”。做報告的三位老師都是*市優(yōu)秀教師乃至全國優(yōu)秀教師。另外有一位是全國優(yōu)秀教師，*市“最美鄉(xiāng)村教師”，他是我們的家鄉(xiāng)人――*學校梁*老師，因在家鄉(xiāng)做過多場報告，這次就沒有再做。
透過三位老師的報告，看他們的工作風格雖各有不同，但有一點是相同的，那就是都將愛貫穿于教育工作的點點滴滴中。
1.愛心引領，做好自己。
第一個做報告的是*實驗學校的李靖老師。她做了題為《愛心引領循循善誘撐起學生當家人》的報告，其中講了一些工作中成功教育學生的典型例子，給我的感覺就是無論什么的學生，她都在給學生以愛心的前提下，從做好自己開始，引領學生一點點健康成長。她一人跨年級擔任兩個班級八年、九年的班主任工作，接手的亂班要求學生做到的，她自己首先做到。從與學生一起上早自習開始，她早于學生到教室，事事給學生做表率；她從不大聲批評、斥責學生，她真正做到了尊重學生，做到了教育從育心開始；家長對自己的孩子常有恨鐵不成鋼的急切心態(tài)，作為老師面對“別說成鋼，成人都難”的自己學生，她能不急嗎？但她還是循循善誘，不放棄。
她說：“工作是美麗的，努力是快樂的！”我說：“無論是教育學生還是教育自己的孩子，都要從做好自己開始，從育心開始?！?/p>
2.輕松學習，快樂生活。
第二個做報告的是*四中的孫玉才老師。他很年輕，他的報告是《讓學習與快樂相伴勤奮追求夢想》。他將枯燥的高中數(shù)學課上成了堂堂笑的萬有引力課。他課前努力，將數(shù)學知識與生活中的各種元素結(jié)合起來，尤其是學生喜愛的現(xiàn)代元素，編成笑話、韻律小詩等，每節(jié)課都能讓學生開懷一笑，讓學生感到新奇有趣。他做到了強化優(yōu)點，弱化缺點，當發(fā)現(xiàn)學生比他做的教具好時，立即用拜師的方式夸贊學生，激起學生給老師當老師的欲望，促進積極學習。一個人講一個笑話不難，難的是他年年講、天天講?？梢娝麨閷W生的“一笑”煞費苦心。
他說：“讓學生輕松學習，快樂生活，開心一笑，解壓方式?！蔽艺f：“現(xiàn)在應試教育的大背景下，補課成風，練習冊成摞，連一個小學生不寫上兩個來小時的作業(yè)不罷休的年代，能讓學生輕松學習，快樂生活的老師實在是太少了呀！”
3.厚德載物――拾荒人的孩子也是天使。
第三個做報告的是于洪區(qū)一所小學的老師，她叫趙海芳。她報告的題目是《拾荒人的孩子也是天使》。最近常對夫君說：“你中午睡一覺，對心臟好，你不愿做手術那就要自己注意調(diào)養(yǎng)。”我們都知道午睡的好處?？?5年，趙老師沒有睡過一個午覺，她把相當于165天的午休時間都義務奉獻給了學生，輔導那些學習落后、家長不管的孩子。在物欲橫流的年代，這份堅持和堅守；在人心浮燥的今天，這份無歧視和平等；在追求金錢、萬事收費的現(xiàn)在，這份靜心和義務奉獻，還能找出幾個？
她說：“拾荒人的孩子也是天使?！蔽艺f：“人心向上，人心向善?！?/p>
《易經(jīng)》乾卦――“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！庇辛舜蟮匾话愕男貞?，還會有浮躁嗎？愿高尚的品格多顯于世人中，寬厚的品德永駐人心中。
記得遼寧一位教育家曾說過這樣一句話：“愛是教育的起點，也是教育的終點?！蔽液芟矚g，并永記于心中。
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篇2:優(yōu)秀教師巡回報告會總結(jié)
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**優(yōu)秀教師巡回報告會總結(jié)
上周六休息。上午去大劇院聽了“**優(yōu)秀教師巡回報告會”。做報告的三位老師都是*市優(yōu)秀教師乃至全國優(yōu)秀教師。另外有一位是全國優(yōu)秀教師，*市“最美鄉(xiāng)村教師”，他是我們的家鄉(xiāng)人――*學校梁*老師，因在家鄉(xiāng)做過多場報告，這次就沒有再做。
透過三位老師的報告，看他們的工作風格雖各有不同，但有一點是相同的，那就是都將愛貫穿于教育工作的點點滴滴中。
1.愛心引領，做好自己。
第一個做報告的是*實驗學校的李靖老師。她做了題為《愛心引領循循善誘撐起學生當家人》的報告，其中講了一些工作中成功教育學生的典型例子，給我的感覺就是無論什么的學生，她都在給學生以愛心的前提下，從做好自己開始，引領學生一點點健康成長。她一人跨年級擔任兩個班級八年、九年的班主任工作，接手的亂班要求學生做到的，她自己首先做到。從與學生一起上早自習開始，她早于學生到教室，事事給學生做表率；她從不大聲批評、斥責學生，她真正做到了尊重學生，做到了教育從育心開始；家長對自己的孩子常有恨鐵不成鋼的急切心態(tài)，作為老師面對“別說成鋼，成人都難”的自己學生，她能不急嗎？但她還是循循善誘，不放棄。
她說：“工作是美麗的，努力是快樂的！”我說：“無論是教育學生還是教育自己的孩子，都要從做好自己開始，從育心開始?！?/p>
2.輕松學習，快樂生活。
第二個做報告的是*四中的孫玉才老師。他很年輕，他的報告是《讓學習與快樂相伴勤奮追求夢想》。他將枯燥的高中數(shù)學課上成了堂堂笑的萬有引力課。他課前努力，將數(shù)學知識與生活中的各種元素結(jié)合起來，尤其是學生喜愛的現(xiàn)代元素，編成笑話、韻律小詩等，每節(jié)課都能讓學生開懷一笑，讓學生感到新奇有趣。他做到了強化優(yōu)點，弱化缺點，當發(fā)現(xiàn)學生比他做的教具好時，立即用拜師的方式夸贊學生，激起學生給老師當老師的欲望，促進積極學習。一個人講一個笑話不難，難的是他年年講、天天講?？梢娝麨閷W生的“一笑”煞費苦心。
他說：“讓學生輕松學習，快樂生活，開心一笑，解壓方式?！蔽艺f：“現(xiàn)在應試教育的大背景下，補課成風，練習冊成摞，連一個小學生不寫上兩個來小時的作業(yè)不罷休的年代，能讓學生輕松學習，快樂生活的老師實在是太少了呀！”
3.厚德載物――拾荒人的孩子也是天使。
第三個做報告的是于洪區(qū)一所小學的老師，她叫趙海芳。她報告的題目是《拾荒人的孩子也是天使》。最近常對夫君說：“你中午睡一覺，對心臟好，你不愿做手術那就要自己注意調(diào)養(yǎng)。”我們都知道午睡的好處?？?5年，趙老師沒有睡過一個午覺，她把相當于165天的午休時間都義務奉獻給了學生，輔導那些學習落后、家長不管的孩子。在物欲橫流的年代，這份堅持和堅守；在人心浮燥的今天，這份無歧視和平等；在追求金錢、萬事收費的現(xiàn)在，這份靜心和義務奉獻，還能找出幾個？
她說：“拾荒人的孩子也是天使。”我說：“人心向上，人心向善。”
《易經(jīng)》乾卦――“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！庇辛舜蟮匾话愕男貞?，還會有浮躁嗎？愿高尚的品格多顯于世人中，寬厚的品德永駐人心中。
記得遼寧一位教育家曾說過這樣一句話：“愛是教育的起點，也是教育的終點?！蔽液芟矚g，并永記于心中。
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篇3:可愛2班世界無煙日活動總結(jié)
可愛(2)班世界無煙日活動總結(jié)
為了紀念5月31日世界第二十四個無煙日的到來，今天，我們可愛(2)班的老師以煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識，廣泛開展遠離煙草，健康成長的宣傳教育活動。
活動前夕，我班利用多種形式組織開展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長介紹關于無煙日的相關知識，讓家長和孩子了解20xx年世界無煙日的主題、無煙日的由來等。接著，園部統(tǒng)一在校門口張貼關于世界無煙日的主題板和宣傳標語，形象的主題板引來了眾多家長的關注，時刻提醒著每一個進入幼兒園的人要自覺遵守禁煙規(guī)定。。
活動當天，幼兒園還開展了現(xiàn)場簽名活動。早上，幼兒園的門廳前熱鬧非凡，家長和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達自己愿意為創(chuàng)建無煙環(huán)境出一份力，以及堅決抵制吸煙，營造健康家園環(huán)境的決心。
活動中，老師利用觀看圖片健康教育課等宣傳渠道向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無煙日的意義，通過師幼互動，發(fā)起大手牽小手的活動，讓小朋友們向自己的長輩們宣傳世界無煙日，提醒長輩們在這一天不要吸煙。孩子們紛紛想出了各種辦法，讓家長們在無煙日那天不要吸煙，有的孩子說：我把爸爸的煙藏起來，讓他找不到。有的孩子說：我一遍一遍地提醒爺爺不要吸煙，還要告訴他吸煙的害處。還有的孩子說：我對爸爸說，如果你再吸煙的話，我就不理你了。……
本次世界無煙日宣傳活動的開展，進一步提高了廣大師生和家長們對吸煙危害健康的認識，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動會使大家更加關注吸煙危害健康這一社會問題，攜手創(chuàng)建無煙環(huán)境。
通過開展世界無煙日系列宣傳活動，進一步提高了師生對吸煙危害健康的認識，為倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風氣，營造健康、清潔、禁煙的良好社會環(huán)境奠定了堅實的基礎，也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護環(huán)境的一項重要措施，懂得了保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。