20**年度保證學生每天一小時校園體育活動工作方案

　　一、指導思想

　　以*****為指導，深入貫徹落實*中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想，不斷加強和改進學校體育工作，通過落實中小學生每天一小時校園體育活動，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，讓學生終生受益。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。根據(jù)教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和區(qū)體育工作會議精神，結合學校實際特制訂“保證學生每天一小時校園體育活動”工作方案。

　　二、組織機構

　　(一)領導小組

　　為確保活動的正常有序開展，學校成立了大課間活動領導小組，檢查、督促活動的開展情況，確保活動長期、有效開展。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　職責：負責組織領導“保證學生每天一小時校園體育活動工作”實施、指導、監(jiān)督、檢查和評比工作，保證“保證學生每天一小時校園體育活動工作”正常有序開展。

　　(二)工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：體育老師和各班正副班主任

　　職責：負責“保證學生每天一小時校園體育活動工作”的具體落實，包括方案的擬定，音樂的選擇或制作，活動項目的確定，活動的組織訓練，活動質量的檢查記錄等。

　　三、活動目標

　　(一)優(yōu)化課間活動形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉

　　通過“校園體育活動”，讓學生有更多的時間參與運動，養(yǎng)成每天自主鍛煉的好習慣，促進學生健康和諧成長。

　　(二)培養(yǎng)興趣，提高技能

　　在“校園體育活動”中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣和潛能，調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，掌握體育鍛煉方法和運動技能，提高基本身體素質。

　　(三)豐富校園體育文化生活，打造和諧教育生態(tài)園

　　通過“校園體育活動”，豐富校園體育文化生活，促進師生、生生的和諧關系，增強合作意識、競爭意識和交往能力，培養(yǎng)勇于克服困難的堅強意志，營造積極向上的學風。

　　四、活動原則

　　教育性原則。開展校園體育活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

　　科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點及學校的實際情況，科學合理的安排校園體育活動內容。

　　全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

　　創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容。以跳繩、踢毽子、30米往返接力跑等民間活動為主，通過師生共同探討，在活動的實踐中不斷改選、整合、創(chuàng)新出更具活力的內容，并在實踐中不斷改進、完善。

　　實效性原則。校園體育活動是學生展示個人能力、魅力，發(fā)揮、發(fā)展個性特長的舞臺;是學生相互交流、交往、實現(xiàn)自我價值的平臺;是培養(yǎng)和提高終身體育的意識、習慣、能力的場所。大課間活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現(xiàn)實目標，在內容選擇上應符合青學生的年齡、生理、心理特點，符合人體機能適應規(guī)律。

　　安全性原則。校園體育活動參加人數(shù)多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設計活動項目時，場地合理、科學安排，班級適時參與活動的時間上，充分遵循體育活動的規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，確保活動的安全。

　　五、活動內容、形式

　　校園體育活動安排在每周年級沒有體育課的時間進行，時間約為一小時。采用班級組織為主的形式，活動內容每月一個主題，主題的形式多樣，主要以傳統(tǒng)游戲和現(xiàn)代游戲相結合。例如跳繩、踢毽子、30米往返接力、丟沙包、定點跳遠、定點投籃、仰臥起坐等。統(tǒng)一時間，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一活動。每月學校組織學生開展主題鮮明的競賽活動，增加校園體育活動的趣味性和實效性，豐富校園體育文化的內涵。

　　六、場地劃分

　　一年級活動場地在籃球場，二年級籃球場，三年級運動場，四年級在籃球場和甬路，五年級周二在籃球場和甬路，周三在運動場，六年級在運動場。

　　七、保障措施

　　制度保障。建立健全校園體育活動有關制度或管理辦法。例如：體育課、校園體育活動因天氣等重要原因不能再室外進行，按程序審批制度;校園體育活動檔案建立與管理制度;體育、校園體育活動工作會議記錄制度;校園體育活動表彰獎勵和問責制度等。對教師實行考核激勵，充分調動師生參與大課間活動的積極性，確保校園體育活動安全有序的進行。

　　安全保障。學校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，督促學生注意安全。

　　鼓勵活動創(chuàng)新。校園體育活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容空間上班級均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、班主任教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新多種新穎的活動項目。

　　八、監(jiān)督電話：z

　　附件1文奎區(qū)實驗小學校園體育活動備忘錄

　　月活動主題活動場地責任人備注

　　2月份短繩長繩仰臥起坐操場教導處德育處體育組班主任

　　3月份短繩比賽長繩仰臥起坐操場教導處德育處體育組班主任

　　4月份運動會、長繩比賽操場教導處德育處體育組班主任

　　5月份仰臥起坐比賽操場教導處德育處體育組班主任

　　6月份隊列韻律操訓練、比賽操場教導處德育處體育組班主任

　　9月份長繩、雙人跳繩操場教導處德育處體育組班主任

　　10月份短跑、秋季運動會項目操場教導處德育處體育組班主任

　　11月份短跑、一分鐘跳短繩操場教導處德育處體育組班主任

　　12月份往返跑、短跑、跳短繩操場教導處德育處體育組班主任

　　說明1.各班在班級門口整隊帶入操場指定位置，先集體做韻律操，然后分開進行按計劃開展活動，室內校園體育活動的班級，組織學生開展室內游戲活動。2.無論開展什么活動，保證學生人數(shù)、活動質量。3.學校督查對的學生，教導處、德育處的管理人員及時到位檢查班主任、學生到位情況，活動開展情況，及時記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，限時整改。

　　文奎區(qū)實驗小學校園體育活動考核標準

　　考核要點計分辦法檢查形式得分備注

　　1.活動做到人員、地點、器械或內容、時間“四落實”5分1.各班參加活動人員達100%(特殊學生和特殊情況除外)得3分，每次活動按時到達指定地點并組織活動得1分，活動有內容，器械數(shù)量足得1分。學生、教師、教導處檢查相結合，普查、抽查相結合班主任校園體育活動，必須按計劃落實，每學期初制定活動計劃，每天按計劃組織學生活動，如遇惡劣天氣由教導處統(tǒng)一從平臺下發(fā)通知，班級有圖書情況需寫書面申請，由教導主任、業(yè)務校長簽字比準方可實施，室內校園體育活動不得講課、做作業(yè)、改試卷等，要組織學生讀書，室內游戲，開展豐富多彩的學科競賽等活動。此項總分10分，每月成績達9--10分者獲一等獎，30元，獲7--8分者獲二等獎，20元，不滿5--6分者，獲三等獎，10元，不滿5分者，不等獎。學校或體育組開展的小型體育比賽活動，根據(jù)組織情況按學校教職工工資改革方案執(zhí)行。

　　2.班主任到位及時，有序組織學生活動2分2.班主任及時到位組織學生活動并積極參與學生活動者得2分學生、教師、教導處檢查相結合，普查、抽查相結合

　　3.活動有質量，有秩序2分3.活動有質量，有秩序，能達到增強學生體質，鍛煉學生意志;培養(yǎng)集體***得2分學生、教師、教導處檢查相結合，普查、抽查相結合

　　4.活動有計劃1分4.每學年初制訂行之有效的活動計劃得1分教導處

　　5.加分在學校開展的小型體育比賽中獲年級第一名得10分，第二名得8分，第三名得5分根據(jù)實際情況給各班賦分教導處體育組

篇2:每天一小時校園體育活動計劃

每天一小時校園體育活動計劃

為了認真貫徹落實上級關于切實保證學生每天一小時校園體育活動精神，有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質教育，特制定我校每天一小時課外體育活動計劃：

一、指導思想

以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長

這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。

二、組織領導

建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

三、落實責任

明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

四、活動時間

大課間30分鐘，上下午眼睛保健操10分鐘，下午第三節(jié)課外活動20分鐘。

五、活動項目

廣播操、眼操、武術、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、

打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、下棋、仰臥起

坐、扳手腕等。

六、組織實施

1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周老

師要加強課外活動的巡查，及時妥當?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。

2、廣播操由班主任老師負責，眼操由當堂授課教師負責。

3、其他活動，值班老師要根據(jù)學生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領大家活動。

4、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴重，要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。

七、活動評價

1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。

光坡初級中學體育藝術組余鋼

篇3:每天一小時校園體育活動實施方案

　　羅田縣駱駝坳中學

　　每天一小時校園體育活動實施方案

　　一、指導思想

　　為了認真落實黨的教育方針，國家教育部、市、縣教育局下發(fā)的關于“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”的精神，貫徹我校“一切為了學生的終身發(fā)展”的辦學理念，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，進一步加強學校體育工作，豐富學生的校園體育活動，激發(fā)學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，以全面推進素質教育，切實增強學生體質，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的好習慣，促進學校體育課程的改革和發(fā)展，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。

　　二、活動目標

　　1.優(yōu)化體育活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生全面和諧的發(fā)展。

　　3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

　　4.全面提高學校師生的體育綜合素質

　　三、工作領導小組

　　組長：朱炳

　　副組長：胡明

　　辦公室：唐坤

　　組員：高一年級　　王

　　七年級　　胡

　　高二年級　　汪

　　八年級　　瞿志

　　高三年級　　楊亞

　　九年級　　汪明

　　加強組織管理。責任到人，校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障。學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。學生活動時間，每班有班主任進行組織管理，每個年級有一名體育指導老師和一名行政人員巡視督促。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及任課教師，均應計入工作量。

　　年級組認真檢查考核，教務處合理安排活動時間，教務處對各年級、班級、教師的督促進行評比，體育教師對各年級活動的指導要耐心、細致，保證學生人人參與，活動安全有實效。同時將活動的管理納入學校教師的考核，與績效工資掛鉤。

　　未經(jīng)學校“落實學生每天一小時體育活動領導小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠占、更換學校安排的體育活動時間。

　　四、活動原則

　　1、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

　　2、科學性原則：一切從學生的實際出發(fā)，采用集體活動與自主小型游戲相結合的形式，合理安排體育活動的時間和內容。

　　3、實效性原則：活動要根據(jù)學校的特色和學校的實際情況，因地制宜，組織開展寓練于樂、寓學于樂小型多樣、生動活潑，學生喜歡的活動，使學生在鍛煉身體的同時，又愉悅了身心。

　　4、安全性原則：鍛煉要遵循學生的身心特點和教育規(guī)律，在組織活動中加強安全教育和安全防范，避免傷害事故的發(fā)生。

　　五、活動具體安排與實施：

　　(一)、一操兩課兩活動

　　學校建立相應的制度作保障，從作息時間表、課程設置、活動安排、等方面全面規(guī)范全校性體育活動、各班體育活動的場地和時間，體育鍛煉都要定時定點，學校的其它任何事情不得以任何理由擠占學生鍛煉的時間。

　　1、一操：早操、課間操。

　　每天保證學生早晨(夏季)或上午課間(冬季)的廣播操，并排入作息時間表。早操或課間操(15-20分鐘)由體育老師統(tǒng)一指揮，班主任負責管理。為確保課間操的質量，激勵同學們做好操，學校教育處每學年牽頭舉行一次課間操比賽活動。冬季早晨還有跑操活動，因場地的局限，跑操分批進行，兩三在先，兩一兩二在后。

　　2、兩課：體育課、大課間體育活動。

　　嚴格按照國家有關中小學體育課設置的規(guī)定和要求，各年級每周為2節(jié)體育課，精心設計教案，不得放任學生自由活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。不得以任何理由擠占體育課時間，我們一直堅持體育課的教學是學校體育工作開展的關鍵一環(huán)，抓好體育課教學是抓好學校體育工作的重要一環(huán)，體育課的內容落實了，學校的體育工作才能更豐富的開展起來。

　　每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校將大課間活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。

　　3、兩活動：課外活動、大型體育活動。

　　每天都安排課外活動課(40-45分鐘)，畢業(yè)班先下課。以班級為單位進行集體活動，項目固定于教師，教師再以“走班”的形式每個星期換幾個班，以一個年級為輪回。項目安排有體育組統(tǒng)一安排，器材室統(tǒng)一提供器材。值日領導檢查記錄活動情況，體育組長巡視指導。確保活動課質量。凡是沒有體育課的當天，學校要組織學生參加一小時課外體育活動，課外體育活動時間及安排表到班到人。

　　(二)體育活動特色建設

　　1、體育訓練隊：楊先

　　2、籃球隊：徐向

　　3、武術隊：周

　　4、體育舞蹈隊：江

　　六、檢查與考核

　　1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查制度、考核制度(考核內容應包括學生實到人數(shù)、集隊、紀律等方面)，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入文明班級評比競賽之中。

　　2、校值日教師協(xié)助做好相關的檢查考核工作。

　　3、每學期進行一次體育課質量抽測。并由學校組織體育組對廣播操進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。

　　4、認真做好《國家學生體質健康標準》中規(guī)定項目的測試、如實匯總和上報工作。

　　七、保障措施

　　1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待每天一小時校園體育活動在課程建構中的重要性，嚴格執(zhí)行。

　　2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

　　3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。

　　4、加強學校體育安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。