民族中學圣誕節期間安全穩定工作實施方案

　　20**年“圣誕節”即將來臨，為了保障全校廣大師生度過一個安全、祥和、愉快的節日，按照《市教育局關于切實做好圣誕節期間安全穩定工作的通知》(z教安〔20**〕40號)以及《z縣教育和科學技術局關于切實做好圣誕節期間安全穩定工作的通知》(正教科通【20**】211號)文件要求，結合學校工作實際，現就認真做好圣誕節期間學生安全教育及學校管理工作的有關事項安排如下：

　　一、提高認識、狠抓落實，倡導文明過節

　　近年來，圣誕節等西方節日在中小學生中盛行，加之人們思想道德和宗教信仰的多元化，一些青少年學生盲目跟風推崇洋節，導致每年圣誕節期間街頭擁堵、公共場所人滿為患，甚至有個別人員在公共場所亂涂亂抹，嚴重擾亂了社會管理秩序，給人們的正常生活帶來了一定的影響和安全隱患。這些現象的發生，既有社會大背景的原因，也跟我們學校在管理、教育、宣傳引導方面的某些缺位有很大關系。因此，各班班主任一定要站在幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的高度，從維護社會穩定、確保學生安全的高度，從青少年學生身心健康成長的高度，認真做好學生的管理、教育、宣傳引導等各項工作，并結合班級和學生實際，因勢利導，積極主動地開展一些符合學生生理、心理和認知特點的分散型、小型的節日活動，確保學生安全和校園和諧穩定。

　　二、嚴格措施、責任到人，確保平安過節

　　1、班班主任有針對性地加強學生管理教育，制定有效的管理措施，做好圣誕節期間學生的管理和教育工作，營造一個歡樂、祥和、文明、有序的節日氛圍。

　　2、實加強學生的思想政治教育。各班級要利用多種形式對學生進行馬克思主義宗教觀和無神論教育，進一步加強社會主義榮辱觀和正確的道德風尚教育，增強學生的科學意識和文明意識，引導學生正確對待圣誕節等宗教節慶活動，不盲從、不狂熱、不跟風，自覺維護良好的社會秩序和環境衛生。

　　3、班級和門衛、學生寢室管理人員要認真研究圣誕節期間的學生管理工作，并有針對性地采取各種行之有效的措施，確保本校學生節日期間的安全、穩定、有序。

　　4、班級可以通過小型分散、寓教于樂的形式，在校園內、班級內開展一些迎新年、話團圓、展才藝等類型的慶祝活動，嚴禁青少年學生上街聚會等娛樂活動。

　　5、各班級要加強與學生家長的聯系與溝通，要求學生家長要加強對子女的安全教育，注意防范，引導學生正確認識圣誕節，幫助子女過好圣誕節，防止安全事故發生。

　　6、各班班主任、值周教師、監周領導切實加強對重點學生、問題學生的跟蹤管理，密切關注學生動態，努力確保學生安全。

　　7、各班班主任、寢室管理人員切實加強對住校生、女生的管理，班主任強化對學生外出的管理，規范外出請假批假制度，嚴禁學生不假外出，使學生在校內安全、健康生活。

　　8、各班班主任、門衛、寢室管理人員、值周領導、監周領導堅持在學校上班，堅守工作崗位，保持聯絡暢通，切實加強對信息的搜集整理，努力防范安全事故的發生。

　　9、學校團委、學生會應利用校園廣播、*等載體，宣傳文明過節、安全過節的理念，營造良好的宣傳氛圍。

　　z縣中學

篇2:我們的傳統節日主題活動方案

　　“我們的節日”主題活動實施方案

　　傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。充分運用民族傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，對于弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，對于進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興、發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節日”深入人心，現就深化“我們的節日”主題活動，結合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　按照構建社會主義和諧社會的要求，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統節日的文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，不斷增強節慶活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。著力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇章。

　　二、主要活動安排

　　以中華傳統節日----春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等為切入點，開展豐富多彩的學習經典、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節日”主題活動深入開展。

　　(一)春節、元宵節

　　節日主題：

　　這兩個傳統節日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。

　　活動形式：

　　1.開展理財活動。引導學生“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”，促進學生養成正確的消費觀和良好的價值觀。

　　2.開展民俗調查活動。要求學生了解有關春節的歷史典故和鄂爾多斯地區的民風民俗。

　　3.開展志愿服務(公益)活動。一是假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區”行動，進行街道清潔衛生、環境保護和公益宣傳，營造喜慶祥和節日氛圍;二是根據自身實際情況，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動，讓他們在節日期間切實感受關愛和溫暖。

　　4.開展節日文化活動。一是開展主題鮮明的經典誦讀活動;二是開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇，使學校教育與家庭教育有機結合;三是利用大型節日活動和未成年人活動陣地，圍繞節日文化內涵，策劃、組織其參加民族節慶文藝、娛樂等活動，增強其對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。

　　(二)清明節

　　節日主題：

　　清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。

　　活動形式：

　　1.開展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟梁”，充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，舉行入團、入隊、主題班隊會等形式，引導學生牢記革命宗旨，立志報效祖國。

　　2.開展中華經典誦讀活動。集中以班級、年級或校級形式組織學生開展“我們的節日?清明節中華經典誦讀活動”.

　　3.開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網上祭奠活動。積極組織師生、家長登陸網絡平臺進行網絡祭奠，發表祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。

　　4.開展“文明祭奠我先行”活動，發一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓學生在家長中廣泛宣揚科學理念，引導家長改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。

　　(三)端午節

　　活動主題：

　　端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強愛國情感，提高科學意識。

　　活動形式：

　　1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題班隊會，組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感;

　　2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在學校唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導師生參與到學校建設行動中來。

　　3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。

　　4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。

　　5.大力開展愛國衛生運動、健身運動。以開展“雙創“活動為契機，以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統，增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

　　(四)中秋節

　　活動主題：

　　中秋節又稱“團圓節”，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍。

　　活動形式：

　　1.組織“探月“活動。通過專題專欄、國旗下講話、主題班隊會、專題講座、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述有關中秋節的典故;大力普及傳統節日知識，營造濃厚的節日氛圍，倡導文明向上的道德風尚。

　　2.舉辦“詠月”經典誦讀活動。各學校要結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，引導學生感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感。

　　3.開展“觀月賞月談月”活動。要求學生在中秋之夜，邀請家人一同觀月、賞月、品嘗月餅，傾聽長輩講有關中秋的故事，并把自己了解的有關月球的知識講給家人聽。

　　4.開展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。

　　5.開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。各校要利用校園網、局域網等資源，開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。引導師生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。

　　(五)重陽節

　　活動主題：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。

　　活動形式：

　　1.普及重陽節知識。充分利用校園網絡、黑板報、升旗儀式和班隊會，大力普及重陽節的知識，了解重陽節的來歷以及相關的文化背景，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

　　2.舉辦“我們的節日重陽節”中華經典詩詞誦讀比賽。重陽節前夕，組織中小學生進一步開展學習經典、誦讀經典活動，組織師生誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3.開展我為老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡，弘揚尊老敬老的良好風尚，同時在學生中開展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，教育學生學會感恩，學會做人。

　　4.開展主題志愿服務活動。組織中小學生到社區“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問，為他們送去節日的祝福，體現最純真質樸的關懷，培養他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

　　5.倡導老少同游活動。出游賞景、登高遠眺，讓老少輩人在共同游樂中，親身體驗重陽節文化的獨特魅力，感受家庭和睦的氛圍，感受祖國的發展與變化，感受家庭與社會的關愛與溫暖。

　　三、工作要求

　　1.加強領導，精心組織。“我們的節日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高;是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與創建全國文明城市、國家衛生城市、文明單位緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。各學校要高度重視，要研究制定具體的活動方案，加強組織協調，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新突破，力求辦出特色，把“我們的節日”主題活動搞活、搞大。

　　2.立足實際，務求實效。按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應師生的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現層次性，立足師生樂于參與和便于參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

　　3.加大宣傳力度，營造節日氛圍。通過宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、校報校刊、國旗下講話、校園廣播、主題班隊會、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展“我們的節日”主題活動的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時報道師生過節心得體會，宣傳“我們的節日”活動中的先進典型和經驗。同時做好總結和資料的整理歸檔工作。

　　巨峰二中

篇3:鎮教委學校安全穩定工作責任書

鎮教委學校安全穩定工作責任書

　　為進一步明確學校(含幼兒園，以下簡稱為學校)安全穩定工作職責，真正把學校安全穩定工作抓實抓細，杜絕學校各類安全責任事故和穩定問題發生，鎮教委特與各校簽訂《學校安全穩定工作責任書》。

一、安全穩定工作目標

　　高度重視安全穩定工作，切實把學校安全穩定工作提到重要工作日程。認真學習貫徹國家、省、市、區有關安全工作的法律法規和政策，做好《中小學幼兒園安全管理辦法》、《關于進一步加強學校安全工作的意見》和《東港區學校安全工作考核獎懲辦法》的落實工作，促進學校安全工作規范化，保障師生人身安全和學校財產安全。落實穩定工作措施，及時妥善處置各類矛盾糾紛，保持教育穩定。

二、安全穩定工作職責

(一)組織領導。

　　各學校要成立主要領導為組長，分管領導為副組長，有關科室負責人為成員的安全穩定工作領導小組，設立學校安全工作聯絡員，至少每月一次專題研究學校安全工作，解決存在的問題，并有會議記錄。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則，落實“一崗雙責”和學校安全工作責任追究制。要建立健全安全教育、安全管理、安全檢查、安全考核和安全情況報告等制度，制訂學校安全年度工作計劃明細表，實行臺賬式管理，加強安全工作常規管理。學校消防、飲食衛生、傳染病防治等各類安全都要確定責任人，分工明確。要層層簽訂安全工作責任書，把任務分解到各學校、各科室，落實到人，完善安全工作管理體系，做到安全工作件件事情有人管、條條任務有落實。

(二)安全教育。

　　要樹立“安全第一，預防為主”的思想，認真學習貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入學校工作計劃和教學計劃中，開展切實可行的安全教育教學活動。要根據學生年齡特點和季節特點，開展交通安全、消防安全、治安安全、飲食衛生安全、校內外活動安全、緊急情況下疏散安全、預防青少年犯罪、預防自然災害、防傳染病、防艾滋病、防拐騙、防震、防建筑物倒塌、防觸電、防溺水、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防滑冰落水、受到不法侵害時自救自護、生活中各類安全常識及毒品預防等安全教育活動，提高廣大師生防范事故的能力和緊急狀態自救自護的能力。學校每學期安全教育至少安排8課時，要有主講人員，有備課，內容正確，學生掌握扎實。要做好“安全教育日”、“安全生產月”、“119消防宣傳日”等集中宣傳教育活動。學生能熟記急救電話。

(三)安全管理。

　　各學校要把安全管理納入學校常規管理中，繼續推行“兩全一無、七時段”管理模式,學校至少二次以上綜合性安全工作大檢查。檢查要根據《東港區學校安全工作考核細則》，全面檢查，不留空擋。要逐步建立安全管理信息化系統，健全安全管理工作檔案，記錄日常安全工作、責任落實、安全檢查、安全隱患排查等情況，提高安全管理規范化水平。20*年是省“安全生產責任制落實年”，要進一步加大學校安全隱患排查力度，建立健全事故隱患臺帳制度，認真抓好各類安全隱患跟蹤檢查，確保徹底整改。

1.校舍安全。

　　校舍建設要認真貫徹落實《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規。學校不能有危樓、危房、危墻、危廁，樓房的走廊、樓梯、門廳內照明完好，無障礙物，保持暢通。學生使用時，前后門、側門都要打開。定期開展校舍查勘鑒定，開學前要全面檢查，雨季、汛期等隨時檢查，責任人明確。

2.實驗室安全。

　　落實《儀器藥品管理制度》，儀器藥品要分類安全存放，標簽齊全，陳列有序。要防止有毒、腐蝕等危險藥品和貴重藥品被盜。有毒藥品實行雙人雙鎖專柜管理。未經允許，無關人員不準進入儀器藥品室。實驗教學要嚴格操作程序，切實落實防燃、防爆、防中毒、防腐蝕等措施。

3.消防安全。

　　教學、實驗、圖書閱覽、禮堂、食堂餐廳、學生宿舍等人員密集場所均為防火重點場所，要保持疏散通道暢通，疏散標志醒目，并按要求配備必要的消防器材,安排值班教師疏散學生。學校要積極開展消防教育，通過各種形式宣傳消防法律法規和消防安全知識，并制定消防應急預案，定期進行消防演練，增強師生消防安全意識和自我保護能力。

4.交通安全。

　　教育學生了解交通規則、交通信號、交通標志等交通知識。未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生不坐超員車、病車、貨車、拖拉機和非法營運車，步行走人行道，服從信號燈和交警指揮，不在道路上玩耍、游戲，列隊步行時井然有序。認真落實《山東省中小學、幼兒園接送學生車輛管理辦法》，會同有關部門加強校車管理，積極開展交通安全教育和校車排查整治活動，確保校車行駛安全。學校的機動車輛要注意保養和維護，嚴禁病車上路，對駕駛人要加強交通安全教育和用車管理，堅決杜絕安全事故發生。

5.校外集體活動安全。

　　(1)組織校外集體活動需經學校領導集體研究，制定周密活動計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊教師，并報區教育局批準;

　　(2)如需使用交通工具時，必須符合安全規定要求，車、船狀況良好，駕駛員具有多年駕駛經驗，不得超員運載，嚴禁使用拖拉機和貨運車輛運送學生;

　　(3)對活動地點要提前進行勘查，加強過程管理，消除各種安全隱患，嚴防各類安全事故發生;

　　(4)不得組織學生參加商業性慶典、演出等活動。

6.飲食衛生安全。

　　認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。學校食堂必須環境整潔，食品采購、運輸、貯存、烹飪等過程符合衛生標準，防止食品污染及食物中毒事故發生。學校的水井要封閉管理，生活飲用水符合國家規定衛生標準。炊事人員定期參加衛生防疫部門組織的健康檢查，取得健康合格證后方可上崗。嚴格食堂安全保衛措施，嚴禁非工作人員隨意進入，防止投毒事件發生。嚴禁個體商販進校銷售食品。

7.體育活動安全。

　　體育場地要平整，體育設施、器材安裝要牢固。加強對早操、課間操、課外鍛煉和體育課教學的組織工作，防止出現學生打鬧、秩序混亂現象，防止標槍、鐵餅、鉛球等投擲類活動造成意外傷害事故。組織大型體育比賽，事先要有周密的計劃，分工負責，認真排查各種安全事故隱患。組織劇烈運動前，要檢查學生身體狀況，確保學生安全。嚴禁學校組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等活動。

8.學生常見病和傳染病防治安全。

　　學校校長及衛生保健人員要熟悉《學校衛生工作條例》，加強常見病和傳染病防治。要加強衛生室建設，衛生基礎設施建設符合要求，按規定配備校醫。要堅持晨檢和疫情報告制度，對發現患有較強傳染性疾病的學生，要做好說服工作，通知其家長領回及時就醫。任何單位和個人未經批準不得擅自組織學生進行群體性服藥或服用保健品。

9.學校周邊環境安全。

　　學校要與綜治、公安、工商、行政執法、交通等部門密切配合，每學期至少開展1次學校周邊環境治理。沿交通要道的學校要設立警戒標志，并劃出人行橫道線，放學時間由交警護送學生過馬路，學校做好配合。校門口不能有面向學生的小食品攤點、集市。校園周圍200米以內不得開辦電子游藝廳、歌舞廳、錄像廳、網吧等娛樂場所。

10.學生管理安全。

　　學校教職工要遵守職業道德規范，關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，嚴防教職工傷害學生的案件發生。日常活動要合理預見、積極預防可能發生的風險，集體活動要精心安排，指導教師不得離開現場。學校要建立學生信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、非正常缺席或者擅自離校、學生身體和心理異常情況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。要規范學生日常行為，教育學生遵紀守法，嚴禁學生之間、師生之間發生打架、斗毆等事件。發現學生的行為具有危險性時，應及時告誡、制止。要加強學生在校期間的監督管理，避免各類意外傷害，避免青少年兒童被犯罪分子拐騙和侵害。小學低年級、幼兒園要建立上下學接送制度，學校不得將晚離校的低年級學生、幼兒交與無關人員。學校發現學生未按時到校，要及時通知家長。要加強心理健康教育，促進學生健康發展。

11.學生宿舍安全。

　　健全學生宿舍管理制度，配備專職管理人員，24小時值班巡邏。學生宿舍不得留外人住宿，宿舍內有學生時不得在外上鎖。對女生宿舍要重點加強管理。不準學生在校外自行租房居住，無住宿條件的學校不得招收住校生，不得租用民房作學生宿舍。要加強學生宿舍消防安全管理，嚴禁學生在宿舍內使用明火，嚴禁亂拉亂接電線或使用電爐子、電褥子等用電設施，宿舍內無易燃易爆物品。加強學生宿舍衛生管理，及時清理垃圾、清除異味，采取通風、消毒等措施，保持宿舍衛生。

12.學校內部治安安全。

　　要制定校園安全保衛方案，按規定配備年富力強、品行端正、訓練合格的保衛人員。嚴格門衛管理，學生憑證出入校園，對外來人員登記管理。加強校園管理，領導帶班，24小時值班巡邏，對易發事故的重點部位、重點時段要加強巡邏。要加大安全投入，重點部位、區域要落實人防、物防、技防等措施。

13.節假日安全。

　　學校在放假前要落實值班人員，保持通訊暢通，認真做好值班和信息上報工作。要根據季節特點和節假日安排要集中對師生進行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防滑冰落水、防銳器扎傷以及飲食衛生等安全教育，強化安全意識，提高自我保護能力。開學前，要對校舍及各類設施設備進行一次全面檢查，為開學做好準備。

14.應急體系建設。

　　按照《東港區教育系統突發公共事件應急預案》和《東港區學校幼兒園安全事故應急救援預案》的要求，制定各類突發公共事件應急預案和各種安全事故應急救援預案，進一步加強組織指揮系統、應急反應工作程序、預案啟動標準、疏散路線等應急體系建設，定期組織形式多樣的應急演練，強化各種突發事件的應對機制，提高應急處置能力。

15.嚴格學校安全情況報告制度。

　　學校安全事故實行零報告制度。要嚴格按照學校安全工作月報制度和學校突發公共安全事件報告制度要求，明確報告責任人，按規定及時上報學校安全情況。要于月初三日內上報前一月安全工作情況。發生食物中毒、傳染病流行、建筑物倒塌、火災等安全事故及師生非正常死亡后，應在第一時間向鎮教委、區教育局及衛生、公安等相關部門報告，并同時向鎮政府報告。各學校報告鎮教委、區教育局的時間最遲不得超過事發后1小時。

(四)信訪穩定工作。

　　堅持政務公開、校務公開，實行民主管理，及時、就地妥善處理校內矛盾糾紛。認真做好信訪工作，嚴格按照信訪工作分級負責的原則，認真負責的處理好本校的信訪穩定問題，做到不推、不拖、不上交矛盾，發生*問題的，校長或分管校長應在最短時間內到指定地點做好有關工作。注意把握做好信訪工作的方式方法，做到以防為主，抓早、抓小、抓苗頭，保證不發生因工作失誤造成的越級*和集體*，不發生進京去省*和越級集體*。繼續認真做好反*的有關工作，確保不發生問題。

三、考核與獎懲

　　鎮教委將隨時督查《學校安全穩定工作責任書》的執行情況，年底進行一次全面考核，對思想重視、制度健全、管理細致、工作卓有成效的單位，給予表彰獎勵;對忽視安全穩定工作，玩忽職守，釀成重大安全責任事故的，嚴肅查處。凡發生安全責任事故和重大穩定問題的單位，一律取消本年度單位和責任人各種先進評選資格，并追究單位領導和直接責任人的責任，觸犯法律的，要依法追究法律責任。

　　河山教委：學校：

　　簽字人：簽字人：

　　二*x年三月五日