民族中學(xué)中考前后全校學(xué)生管理方案

　　20**年中考將于6月20日至22日舉行，根據(jù)學(xué)校管理實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校20**年中考前后全校學(xué)生管理作如下安排，請(qǐng)各班、各科任教師、各功能處室遵照?qǐng)?zhí)行，務(wù)必確保學(xué)生安全學(xué)習(xí)、安全應(yīng)考、安全返家。

　　一、組織建設(shè)：

　　學(xué)校成立抓好20**年中考前后全校學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織建設(shè)予以保障。

　　組長(zhǎng)：z(學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書記)

　　副組長(zhǎng)：z(學(xué)校副校長(zhǎng))

　　z(學(xué)校副校長(zhǎng))

　　成員：z(學(xué)校政教主任)

　　z(學(xué)校教導(dǎo)主任)

　　z(學(xué)校總務(wù)主任)

　　z(學(xué)校團(tuán)委書記)

　　z(學(xué)校工會(huì)主席、營(yíng)養(yǎng)辦、寢室管理負(fù)責(zé)人)

　　各班班主任、各科任教師、各功能處室負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由z、z同志負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)工作。

　　二、工作要求：

　　1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查。

　　2、教學(xué)一線認(rèn)真抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂督查、教師管理、課外活動(dòng)管理、功能用室督查、危化藥品安全管理、中考復(fù)習(xí)及安全中考提前安排、科學(xué)謀劃工作，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)安全管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、德育一線認(rèn)真抓好學(xué)生安全常規(guī)教育管理、班主任管理、安全保衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生管理、住校生管理以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，以學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)安全文明校園為契機(jī)，建立健全德育管理體系。

　　4、后勤一線認(rèn)真抓好學(xué)校固定資產(chǎn)、建筑設(shè)施設(shè)備、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查治理以及安全用水、安全用電等工作。

　　5、團(tuán)委一線認(rèn)真抓好學(xué)生安全防范知識(shí)、應(yīng)考能力技巧的宣傳教育工作，報(bào)道學(xué)校的好人、好事你，彰顯正能量。

　　6、工會(huì)一線認(rèn)真抓好食堂管理和寢室管理，進(jìn)一步改善飯菜的質(zhì)量和學(xué)生居住環(huán)境，確保飲食衛(wèi)生安全和住校生安全。與此同時(shí)，扎實(shí)開展好教職工意見的收集、整理、化解工作。

　　7、班主任具體負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生安全管理，教會(huì)學(xué)生起碼的安全防范知識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)科任教師參與班級(jí)管理的積極性，扎實(shí)做好缺勤、缺宿學(xué)生追蹤管理、管制刀具收繳、學(xué)生矛盾糾紛排查化解、學(xué)生心理疏導(dǎo)、家訪以及寢室、班級(jí)巡查工作。

　　8、科任教師具體負(fù)責(zé)課堂、課前課后五分鐘班級(jí)學(xué)生安全管理，扎實(shí)做好課堂滲透法制教育、課前一分鐘安全及點(diǎn)名工作，與此同時(shí)，依法做好突發(fā)事件應(yīng)急處理、缺勤學(xué)生追蹤管理、管制刀具收繳、學(xué)生矛盾糾紛排查化解、學(xué)生心理疏導(dǎo)、家訪工作。

　　9、功能處室具體按照職責(zé)開展好工作，服務(wù)好教師、學(xué)生，進(jìn)一步提高功能處室的使用率。

　　10、監(jiān)值周教師按照《中學(xué)20**年度監(jiān)值周教師管理的補(bǔ)充規(guī)定》開展好工作，并做好上下學(xué)安全護(hù)導(dǎo)、周日提前到校安全巡查、周五下午學(xué)生安全清場(chǎng)、河道巡查等工作。

　　11、教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的組織開展，并確保處室水、電、物的安全管理。

　　12、門衛(wèi)具體抓好安全保衛(wèi)、人員進(jìn)出管理及24小時(shí)看校護(hù)校工作。

　　13、食堂工作人員具體負(fù)責(zé)提供安全、衛(wèi)生的飯菜以及食堂財(cái)物的安全管理。

　　14、寢室管理人員具體負(fù)責(zé)住校生安全管理以及寢室財(cái)物的安全管理，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)分開值班看守制度，嚴(yán)禁他人代為管理。

　　15、九年級(jí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際強(qiáng)化學(xué)生管理，愛生如子，給學(xué)生減好壓，調(diào)節(jié)好學(xué)生心態(tài)，服務(wù)好學(xué)生、服務(wù)好家長(zhǎng)。

　　16、未見事宜以原來安排的為準(zhǔn)。

篇2:小學(xué)隨班就讀學(xué)生管理實(shí)施方案

　　亭隆小學(xué)隨班就讀學(xué)生管理實(shí)施方案

　　在普通中小學(xué)開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項(xiàng)重要政策。為貫徹《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》和《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》，加強(qiáng)我校隨班就讀工作管理，提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量，特制定本方案。

　　一、基本理念

　　建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，注重研究分析，確立多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容，制定科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生多元智能的開發(fā)。既不能因?yàn)橥槎^度呵護(hù)導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過于依賴不求發(fā)展，同樣不能因?yàn)橐灰曂识靷麄兊姆e極性形成自卑心理，要在融合的教學(xué)氣氛中，讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。

　　二、具體要求

　　1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)別教育計(jì)劃，每學(xué)期初填寫完成。

　　2、建立隨班就讀學(xué)生專項(xiàng)發(fā)展檔案。(隨時(shí)將隨班就讀學(xué)生的作業(yè)、各方面取得的成績(jī)、優(yōu)秀作品、檢測(cè)試卷等存放進(jìn)檔案袋內(nèi)并編號(hào)后填寫卷內(nèi)文件目錄)

　　3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)和條件，根據(jù)自己制定的個(gè)別教育計(jì)劃定期對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)試，隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)進(jìn)展及自己的輔導(dǎo)效果。

　　4、做好與隨班就讀學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通，以形成家校合力，共同轉(zhuǎn)化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。

　　(1)開學(xué)初，請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生情況，探討其發(fā)展方向，協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃，并協(xié)助老師共同完成目標(biāo)。

　　(2)利用家校聯(lián)系卡與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，將隨班就讀學(xué)生各階段的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)(以報(bào)喜為主)。

　　(3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問題時(shí)(如行為問題、交往障礙、學(xué)習(xí)停置等)，教師要采用請(qǐng)家長(zhǎng)或家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，共同分析其緣由，商討解決對(duì)策，以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過難關(guān)。

　　(4)適時(shí)、適機(jī)邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨班聽課，使其近距離地感受孩子的進(jìn)步，以增強(qiáng)家長(zhǎng)教育好孩子的自信心。

　　5、教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典型經(jīng)驗(yàn)，可撰寫相關(guān)案例。

　　6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上，學(xué)期末整理出一篇較出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。

　　7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時(shí)，要做有心人，根據(jù)“多元智能理論”隨時(shí)發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，并能夠順勢(shì)加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。

　　三、檔案材料目錄

　　1、特殊兒童情況登記表(建檔時(shí)完成填寫)

　　2、受教育情況記載

　　(1)個(gè)別教育教學(xué)目標(biāo)(每學(xué)期初完成)

　　(2)個(gè)別教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(每學(xué)期初完成)

　　(3)過程實(shí)施調(diào)整意見(每學(xué)期期中完成)

　　(4)學(xué)期鑒定(每學(xué)期末完成)

　　四、本實(shí)施方案自20**年2月起試行。

篇3:四中上期期中考試方案

　　陵醴四中20**年上期期中考試方案

　　一、考務(wù)人員

　　主考：z

　　副主考：z

　　考務(wù)：z

　　二、考試科目及時(shí)間

　　高三年級(jí)

　　高二年級(jí)

　　高一年級(jí)

　　三、考室安排

　　高一年級(jí)：鼎新樓教室18間，實(shí)驗(yàn)室6間，求真館一樓報(bào)告廳。

　　高二年級(jí)：鼎新樓教室12間，明仁樓教室7間，實(shí)驗(yàn)室6間，求真館二樓報(bào)告廳。

　　高三年級(jí)：明仁樓教室20間，實(shí)驗(yàn)室10間。

　　四、監(jiān)考人員安排

　　監(jiān)考老師為本年級(jí)任課老師，跨年級(jí)任課的老師根據(jù)其在本年級(jí)的任課量并兼顧其在其他年級(jí)的任課情況作適當(dāng)安排，原則上不安排監(jiān)本學(xué)科的考。監(jiān)考工作由各年級(jí)自行安排。

　　五、有關(guān)考務(wù)工作安排

　　1、試題由教務(wù)處提供，年級(jí)部在考前半小時(shí)來教務(wù)處3領(lǐng)取。

　　2、高一、高二年級(jí)部于4月10日(星期五)下午5：00前，高三年級(jí)部于4月7號(hào)前將本年級(jí)組考方案及監(jiān)考安排表(附有考室編號(hào)，考室人數(shù)，外語安排一名機(jī)動(dòng)監(jiān)考)上交教務(wù)處z老師。

　　3、年級(jí)負(fù)責(zé)本年級(jí)相關(guān)考室考生人員編排，考生編排要帶有學(xué)號(hào)、考號(hào)、班級(jí)等相關(guān)信息，特別是各年級(jí)的所有藝體生標(biāo)志：書法(S)、音(Y)、體(T)、美(M)等，高一、高三采用5位數(shù)碼，考號(hào)編排原則為：“4××××”;高二采用四位數(shù)碼，考號(hào)編排原則為：“4×××”。各年級(jí)的文科生、理科生的編號(hào)均各自連在一起，并請(qǐng)各年級(jí)部及時(shí)上交好有關(guān)編排材料，保證考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及時(shí)到位。并于考試前一天下午第八節(jié)課后班主任組織學(xué)生布置考室。

　　4、考務(wù)辦公室均設(shè)在本年級(jí)教師辦公室，考務(wù)由年級(jí)部具體組織實(shí)施。特別強(qiáng)調(diào)：請(qǐng)各年級(jí)部組考時(shí)一定要按要求發(fā)放和回收答題卡，監(jiān)考老師按要求拿卡，不得隨意調(diào)換。奇數(shù)號(hào)考室使用二中版答題卡，偶數(shù)號(hào)考室使用四中版答題卡。各年級(jí)各科目答題卡在本堂考試結(jié)束后由年級(jí)逐科分類收齊，屬本校閱卷的答題卡直接交教務(wù)處2z老師，奇數(shù)號(hào)考室屬二中閱卷的答題卡交教務(wù)處3。(注：高二年級(jí)不參加聯(lián)考)

　　5、閱卷：高一、高三年級(jí)均采用兩校聯(lián)合網(wǎng)上閱卷模式，各閱卷組均閱本年級(jí)本科目試卷，但試卷是來源于兩所學(xué)校，高二年級(jí)閱本校本年級(jí)試卷。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師成員按要求進(jìn)行流水作業(yè)閱卷，請(qǐng)老師們自備電腦或到科教館電腦室使用新機(jī)房。閱卷組必須在所有考試結(jié)束后一天的17：00前全部閱完，成績(jī)統(tǒng)計(jì)均在閱卷結(jié)束后的第一天上午完成，z老師統(tǒng)計(jì)好后將原始成績(jī)上傳給教務(wù)處z老師和各年級(jí)部。

　　六、有關(guān)要求

　　1、年級(jí)部班主任老師考前向?qū)W生作好段考動(dòng)員工作，對(duì)考生進(jìn)行一次網(wǎng)上閱卷答題培訓(xùn)和考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　2、年級(jí)部在段考前要召開監(jiān)考老師會(huì)議，對(duì)段考監(jiān)考及閱卷工作作出具體的安排，提出具體的要求。

　　3、監(jiān)考老師嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考紀(jì)律，考前20分鐘趕到相關(guān)考務(wù)辦公室，任何人不得遲到。

　　4、班主任老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生記住考號(hào)。監(jiān)考老師要督促學(xué)生在答題卡上填寫好考號(hào)及班次姓名，督促學(xué)生填涂好考號(hào)。收卷時(shí)，一定要按考號(hào)從小到大的順序收取答卷(含缺考卷)，確保順序、正反面準(zhǔn)確無誤，并確保沒有夾帶草稿紙。

　　5、為確保考試的順利進(jìn)行和閱卷工作的準(zhǔn)確度。在各科開考時(shí)請(qǐng)各教研組長(zhǎng)到教務(wù)處3z老師處核準(zhǔn)答案，如試題或標(biāo)準(zhǔn)答案有異常請(qǐng)及時(shí)通知教務(wù)處z老師，并請(qǐng)各閱卷組長(zhǎng)在試卷掃描前分配好閱卷任務(wù)并通知z老師。

　　6、各年級(jí)部要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)舞弊學(xué)生的教育，對(duì)違紀(jì)舞弊學(xué)生應(yīng)及時(shí)作出處理。

　　7、在段考結(jié)束后，各年級(jí)、班級(jí)、任課教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行好段考總結(jié)。

　　教務(wù)處