亭隆實驗小學常規評比方案

　　一、評比目的：

　　通過常規評比發放流動紅旗，更進一步地促進全校學生思想素質和道德行為習慣的良好養成，促進校風、校紀，班風、學風的根本形成，激發和調動各班學生的集體榮譽感和比、學、趕、幫、超的積極性，使我校整體工作再上一個新臺階。同時流動紅旗的評比將與優秀班集體的評比掛鉤。

　　二、評比方法:

　　每天由值周教師、、年級組長、大隊部分別檢查，做好記錄。每周由大隊部按當周各部門對各項工作的檢查結果名次發放流動紅旗。根據分數高低每個年級組為一個評價單位各發一面流動紅旗。

　　三、評比條件和辦法：

　　流動紅旗評比總分共100分。在100分的基礎上加、扣分得出。常規評比內容如下：

　　亭隆實驗小學學生常規評比表年月

　　班級清衛文明禮儀

　　集隊出操

　　眼保健操

　　靜堂護送

　　食堂

　　學生檢查得分

　　年級組檢查得分

　　獎勵合計

　　根據以上評價辦法對班級各項工作進行考核、量化和評價，按得分結果從高到低(分數必須大于90分)各段取第一名。各班獲流動紅旗情況將作為校、市級文明先進集體評先的重要依據。

篇2:優秀作業及課堂常規示范生評比方案

　　里集中學下學期“展風采樹榜樣”優秀作業及課堂常規示范生評比方案

　　為樹立典型、以點帶面，切實提高學生的作業書寫技能及作業質量，更好地激勵學生刻苦學習，培養良好的學習習慣，根據學校工作安排，決定在11月上旬舉行里集中學優秀作業及課堂常規示范生評比活動，希各班認真組織評選。

　　一、評比辦法：先由班級評比，然后選學校進行布展及張榜。

　　二、評比標準

　　(一)優秀作業評比標準

　　1、作業本面、封底整潔，不卷角，不在作業本隨便涂、抹。

　　2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

　　3、按時完成作業，作業質量好，正確率高，有獨特的解題思路。

　　4、字的大小間隔安排勻稱、科學、合理，書寫格式規范。

　　(二)課堂常規示范生評比標準

　　1、課前準備：課前準備充分包括學習用品、思想準備;

　　2、課堂學習：上課坐姿端正，專心聽講，積極思考，大膽發言，不做與課堂無關的事。

　　3、測試考試：誠實守信，實事求是，不弄虛作假。

　　4、實驗操作：嚴守操作規程，細心觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗器材，按時歸還實驗用品，做好清洗工作。

　　5、早晚自習：遵紀守規，自覺認真地完成學習(復習鞏固、預習新知)任務。

　　三、獎勵辦法

　　優秀作業：

　　1、設優秀語文作業獎、優秀數學作業獎、優秀英語作業獎、優秀物理作業獎(八、九年級)、優秀化學作業獎(九年級)。

　　2、由學科教師負責評選，常規班各評出3名(可交叉評選)、其他班各評5名，學校頒發證書。

　　3、各班每學科上交一份優秀作業到教學處展出。

　　課堂常規示范生：由班主任及任課教師負責評選，常規班每班評選3人，其他班每班評選5人，學校頒發證書并張榜表彰。

　　四、評比展覽日期安排

　　11月12日(星期一班會課)：班級評比優秀作業及課堂常規示范生;

　　11月13日：上報評選結果名單及優秀作業到教學處;

　　11月22日(星期四)：優秀作業展覽、課堂常規示范生張榜表彰。

　　里集中學教學處

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　　年級班“展風采樹榜樣”優秀作業及課堂常規示范生上報表