安全文化是安全生產(chǎn)工作的靈魂,在安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮著核心保障作用。加強(qiáng)安全文化建設(shè)是全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求,是構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制、提高全民安全素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安的重要途徑和根本保證,是推進(jìn)“兩個(gè)主體、兩個(gè)責(zé)任制”落實(shí)的重要舉措。為大力提升全縣教育安全文化建設(shè)水平,提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì),充分發(fā)揮安全文化對(duì)安全生產(chǎn)的引領(lǐng)、保障作用,在全縣教育系統(tǒng)培育安全理念,養(yǎng)成自覺的安全行為,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍,促進(jìn)教育安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)東平縣人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)印發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省政府安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè)提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)總體方案〉和省有關(guān)部門具體實(shí)施方案的通知》的通知》(東安字[2012]10號(hào))要求,結(jié)合我縣教育安全生產(chǎn)工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),著眼服務(wù)安全生產(chǎn)大局,著力強(qiáng)化全體師生安全意識(shí),推進(jìn)安全文化創(chuàng)新,加強(qiáng)安全宣傳教育,普及安全生產(chǎn)知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育行政部門安全監(jiān)管工作,提升教育安全文化水平,努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分類指導(dǎo)、基層全面落實(shí)、社會(huì)廣泛參與”的安全文化建設(shè)新格局,在全縣創(chuàng)造良好的教育安全文化氛圍。

二、基本原則

——堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)、提高全體師生安全素質(zhì)為切入點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo),在全社會(huì)形成“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”和“安全發(fā)展”的共識(shí)。

——堅(jiān)持文化引領(lǐng)、全面發(fā)展的原則。充分發(fā)揮安全文化對(duì)安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入諸要素的引領(lǐng)、推動(dòng)作用,推進(jìn)安全生產(chǎn)“五要素”均衡發(fā)展、全面落實(shí)。

——堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、逐步推進(jìn)的原則。既要從大處著眼,明確長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),又要從小處著手,先易后難、循序漸進(jìn),抓好基層,打好基礎(chǔ),切實(shí)把安全文化建設(shè)任務(wù)落實(shí)到基層,落實(shí)到校園,落實(shí)到具體的安全生產(chǎn)工作中去。

——堅(jiān)持分類指導(dǎo)、重點(diǎn)培育的原則。注重實(shí)效、注重特色,因地制宜、分類施策,著力培育一批安全文化示范單位,打造一批安全文化品牌,通過以點(diǎn)帶面,典型示范,提高安全文化的師生參與度和關(guān)注度,提高安全文化的凝聚力和社會(huì)影響力。

——堅(jiān)持實(shí)事求是、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從實(shí)際出發(fā),大力推進(jìn)安全文化的體制和機(jī)制創(chuàng)新、方法和思路創(chuàng)新、理論和實(shí)踐創(chuàng)新,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整思路,使創(chuàng)新成為安全文化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、主要目標(biāo)

堅(jiān)持狠抓當(dāng)前、兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、常抓不懈,使全縣校園安全文化建設(shè)水平實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展,使“安全發(fā)展”的科學(xué)理念、“以人為本”的價(jià)值觀念得到普遍樹立;“知法守法”的行為模式、“人人有責(zé)”的公共意識(shí)得到普遍加強(qiáng);“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍更加濃厚;“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針得到廣泛落實(shí);教育系統(tǒng)依法治安、服務(wù)促安的水平進(jìn)一步提高;校園安全主體責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng);全縣教育安全法制觀念和安全技能水平進(jìn)一步強(qiáng)化和提高,初步形成富有地域特色、具有強(qiáng)大生命力和推動(dòng)力的安全文化體系。

四、重點(diǎn)任務(wù)

(一)堅(jiān)持文化引導(dǎo),強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1、強(qiáng)化師生安全文化理念的培育。通過廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng),逐步培育師生“安全、健康、文明”的生產(chǎn)生活方式,增強(qiáng)師生的安全生產(chǎn)生活意識(shí),規(guī)范師生的安全行為,讓安全生產(chǎn)成為廣大師生的自覺行為,從而最大限度地減少不安全因素的產(chǎn)生。

2.加強(qiáng)師生道德文化建設(shè)。深入組織開展“東平縣師生安全公約”活動(dòng),通過制定校園、宿舍、班級(jí)等學(xué)校安全公約,推動(dòng)校園公共安全道德文化以及教育職業(yè)安全道德文化的建設(shè),逐步培養(yǎng)全體師生安全道德文化觀念,完善安全道德約束體系。

3.推進(jìn)校園安全文化研究創(chuàng)作工作。充分發(fā)揮縣安全生產(chǎn)委員會(huì)和加強(qiáng)安全文化建設(shè)提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)總體方案的作用,有計(jì)劃地組織專家、學(xué)者和安全監(jiān)管一線的實(shí)踐者進(jìn)行安全理論研究和學(xué)術(shù)探討,破解校園安全發(fā)展難題,促進(jìn)安全生產(chǎn)與教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

深入組織開展校園安全文藝演出、展播、評(píng)比等活動(dòng),倡導(dǎo)和鼓勵(lì)創(chuàng)作以安全為題材的詩(shī)歌、歌舞、書畫、影像等安全文藝作品,不斷繁榮校園安全文藝。

加強(qiáng)普及性安全圖書的編制工作。整理編輯《東平縣校園安全文化建設(shè)文件匯編》、《東平縣校園安全生產(chǎn)內(nèi)部資料匯編》等書籍,并針對(duì)我縣特點(diǎn),充分利用基層學(xué)校的資源,開發(fā)校園安全生產(chǎn)普及讀物和影音作品。

(二)強(qiáng)化制度約束,規(guī)范教育安全生產(chǎn)行為

充分發(fā)揮安全文化的激勵(lì)約束功能,通過強(qiáng)化制度約束,逐步使師生自覺地按照安全要求約束自己,規(guī)范自己,使安全意識(shí)成為一種自覺心理,并轉(zhuǎn)化為規(guī)范的安全生產(chǎn)行為。

1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作。堅(jiān)持把安全生產(chǎn)指標(biāo)納入學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系、教育教學(xué)目標(biāo)評(píng)估體系、學(xué)校安全和綜治目標(biāo)考評(píng)體系,并與各方面的人員獎(jiǎng)懲、考核與提拔使用緊密掛鉤,形成有效的安全生產(chǎn)激勵(lì)和約束機(jī)制,確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)法律法規(guī)和政策措施落到實(shí)處。堅(jiān)持定量考核與定性考核相結(jié)合,各單位要把各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)量化分解,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,確保任務(wù)明確、責(zé)任到人、落實(shí)到位。同時(shí),制定和完善目標(biāo)管理考核辦法,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),堅(jiān)持執(zhí)行安全生產(chǎn)一票否決制度。要進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)日常考核管理力度,通過定期不定期檢查和月調(diào)度、季匯報(bào)、半年自查、全年考核等方法,逐步實(shí)現(xiàn)日常管理和年終考核、過程考核和結(jié)果考核并重的轉(zhuǎn)變,確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作全面落實(shí)。

2、狠抓安全生產(chǎn)“三項(xiàng)制度”落實(shí)。各單位是安全生產(chǎn)責(zé)任主體,必須嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)要求,健全和完善安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、管理制度和操作規(guī)程(簡(jiǎn)稱“三項(xiàng)制度”),并認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。要建立健全“三項(xiàng)制度”教育考評(píng)機(jī)制,把“三項(xiàng)制度”納入全員教育培訓(xùn)內(nèi)容,定期對(duì)教職工“三項(xiàng)制度”的掌握、遵守和執(zhí)行情況進(jìn)行考評(píng),并登記建檔,確保“三項(xiàng)制度”真正成為教職工生產(chǎn)行為的基本規(guī)范。突出落實(shí)好隱患排查制度,及時(shí)排查和整治各類事故隱患,嚴(yán)防事故發(fā)生。對(duì)于重大事故隱患,實(shí)行逐級(jí)報(bào)告?zhèn)浒钢贫?并嚴(yán)格按照“五落實(shí)”要求,限期整改到位。

3、建立教育安全生產(chǎn)誠(chéng)信制度。積極推進(jìn)教育安全生產(chǎn)信用等級(jí)評(píng)估工作。對(duì)安全生產(chǎn)信用等級(jí)高的單位,要在安全檢查、資金投入、政策支持等方面給予優(yōu)先待遇;對(duì)于信用等級(jí)低的單位,一律從嚴(yán)監(jiān)管,必要時(shí)停課整頓,嚴(yán)防發(fā)生事故。

進(jìn)一步深化法人代表安全生產(chǎn)承諾制度。各單位法人代表是本單位安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,必須向本級(jí)教育行政部門、本單位職工和社會(huì)做出安全生產(chǎn)承諾,并制定承諾兌現(xiàn)計(jì)劃,細(xì)化內(nèi)容、量化指標(biāo)、明確進(jìn)度,確保在安全管理、制度建設(shè)、資金投入、安全費(fèi)用提取與使用、設(shè)施設(shè)備和技術(shù)改進(jìn)以及師生安全教育和培訓(xùn)等方面逐項(xiàng)落實(shí)。各單位要逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)承諾書,落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人員。各單位要將承諾制度納入全面工作考核體系,通過開展專項(xiàng)檢查、定期抽查等措施,加強(qiáng)對(duì)單位安全生產(chǎn)承諾內(nèi)容兌現(xiàn)情況以及主體責(zé)任的落實(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保單位真正落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

4、大力推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。堅(jiān)持把開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)作為安全生產(chǎn)的一項(xiàng)具有基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、前瞻性、戰(zhàn)略性、根本性的工作來(lái)抓,督促學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程和教育標(biāo)準(zhǔn),從組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、工作規(guī)劃、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、制度建設(shè)等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手,建立和完善工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)等,形成規(guī)范的安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系。要采取集中培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)、會(huì)議部署等形式,把安全標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、執(zhí)行落實(shí)到教職員工。要建立科學(xué)、有效的內(nèi)部考核機(jī)制,加大對(duì)安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的檢查力度。要廣泛采用新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝,提高安全設(shè)備和設(shè)施質(zhì)量,不斷改善安全生產(chǎn)條件,提高學(xué)校本質(zhì)安全程度。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法,培育先進(jìn)典型,樹立一批安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的“樣板學(xué)校”、“樣板校園”等,以點(diǎn)代面,推動(dòng)、帶動(dòng)整體工作的深入開展。

(三)注重素質(zhì)提升,提高安全管理水平

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。按照學(xué)校干部管理權(quán)限和“下管一級(jí)”的原則,積極爭(zhēng)取同級(jí)黨委組織部門、黨校和行政干部學(xué)院的支持,堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,每年對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部有計(jì)劃地進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和安全管理知識(shí)的培訓(xùn),著力強(qiáng)化各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的安全發(fā)展理念,提高全面駕馭安全生產(chǎn)工作的能力。

2、加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)。各單位要建立健全安全管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識(shí)更新培訓(xùn)等制度,制定安全培訓(xùn)計(jì)劃,通過定期和不定期舉辦各類培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)安全管理人員的法律法規(guī)和安全管理知識(shí)培訓(xùn)。要積極推薦或選送安全管理干部到大專院校深造,確保依法行政、嚴(yán)格監(jiān)管。

3、加強(qiáng)單位各類人員安全培訓(xùn)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,全面開展學(xué)校負(fù)責(zé)人、專兼職安全管理人員、班主任和宿管人員的安全培訓(xùn)工作,做好新教職工崗前培訓(xùn)工作,全面提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的安全管理綜合素養(yǎng)和能力、班主任和宿管人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。要突出抓單位負(fù)責(zé)人的安全培訓(xùn),強(qiáng)化單位負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)意識(shí),并依法履行安全生產(chǎn)“第一責(zé)任人”的職責(zé)。

4、各單位要將安全教育納入學(xué)校教學(xué)總體計(jì)劃。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、省政府辦公廳、省教育廳和承德市教育局要求,中小學(xué)公共安全教育必須使用省教育廳確定的讀本,按照減少開支、循環(huán)使用的原則,讀本由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買,借給學(xué)生循環(huán)使用,所需費(fèi)用由學(xué)校公共經(jīng)費(fèi)支付,不得向?qū)W生收費(fèi)。本書從一年級(jí)至高二年級(jí)每學(xué)年一冊(cè),全套共11冊(cè)。按照省教育廳要求,各中小學(xué)按照平均2人一冊(cè)征訂,各班輪流使用,各年級(jí)循環(huán)使用。每學(xué)期至少要安排4課時(shí)課堂教學(xué),確保完成《綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容。做到“計(jì)劃、課時(shí)、師資、讀本、考核”五落實(shí)。沒有列入教學(xué)計(jì)劃、沒有開課的學(xué)校,要立即將公共安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,排入課表。同時(shí),要安排時(shí)間開展自救自護(hù)逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。各校要組織各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育讀本》,以便結(jié)合各自課程,挖掘可滲透的安全教育內(nèi)容,將其有機(jī)結(jié)合在教學(xué)中。

(四)堅(jiān)持分類指導(dǎo),全面推進(jìn)安全文化建設(shè)

1、大力推進(jìn)教育行政安全文化建設(shè)

牢固樹立安全發(fā)展理念,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全文化工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮教育行政安全文化的帶動(dòng)、引導(dǎo)、示范作用,積極營(yíng)造良好的學(xué)校安全文化氛圍,促進(jìn)全縣教育安全生產(chǎn)工作的深入開展。

一是堅(jiān)持安全第一,提高教育安全管理工作的決策力。堅(jiān)持把安全生產(chǎn)納入教育教學(xué)發(fā)展的總體布局,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、同時(shí)調(diào)度、同步考核;進(jìn)一步完善教育安全例會(huì)制度,定期研究解決教育安全生產(chǎn)工作中的重大問題,確保各項(xiàng)教育安全生產(chǎn)政策措施全面落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高安全管理工作的執(zhí)行力。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,明確各單位的安全管理職責(zé),落實(shí)各單位的主要負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)安全管理人員的安全管理責(zé)任。深入開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”活動(dòng),全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬”的安全管理隊(duì)伍。

三是完善機(jī)制體制,提高安全管理工作的保障力。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)建設(shè),建立健全安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備安全生產(chǎn)管理人員,保障經(jīng)費(fèi)開支,改善工作環(huán)境,提高裝備水平。堅(jiān)持“關(guān)口前移、重心向下”,大力加強(qiáng)基層安全管理機(jī)構(gòu)建設(shè),確保安全管理到位。進(jìn)一步加強(qiáng)單位各部門之間的協(xié)調(diào)與配合,努力形成安全生產(chǎn)齊抓共管的工作格局。

四是增強(qiáng)法制觀念,提高安全管理工作的強(qiáng)制力。堅(jiān)持依法治安,制定符合本單位實(shí)際的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性文件。加大對(duì)安全生產(chǎn)違法違規(guī)行為的檢查,推動(dòng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。

五是注重技術(shù)進(jìn)步,提高科技對(duì)安全管理工作的支撐力。重視加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè),不斷提高安全生產(chǎn)應(yīng)急保障能力。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取制度,逐步提高安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)中用于科技的比例,要加大政策和資金支持力度。

2、突出抓好校園安全文化建設(shè)

深入開展師生安全文化活動(dòng)。面向社會(huì),打造具有鮮明特色的校園安全文化。通過建設(shè)安全宣傳欄、開設(shè)安全課,評(píng)選安全文化示范學(xué)校、示范班級(jí)、示范個(gè)人等工作,充分調(diào)動(dòng)和依靠師生的力量,把安全知識(shí)普及到社會(huì)。

促進(jìn)校園安全文化活動(dòng)創(chuàng)新。以安全生產(chǎn)月和安全文化周等活動(dòng)為載體,集中組織開展安全文化活動(dòng)。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式、手段,以喜聞樂見的形式,吸引廣大師生積極參與,不斷擴(kuò)大安全文化的影響力、覆蓋面,提高活動(dòng)的宣傳教育效果,使安全理念、安全知識(shí)逐步深入人心。

加強(qiáng)安全普法宣傳。深入組織開展安全文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、“安全生產(chǎn)月”等宣教活動(dòng),搞好事故案例剖析、以案說法、重特大事故圖片展等警示教育活動(dòng),教育警示全校師生遵章守法,樹立安全法制意識(shí)。重點(diǎn)宣傳普及危險(xiǎn)化學(xué)品安全、煙花爆竹燃放安全、消防與自救逃生安全、交通安全、大型活動(dòng)與人員密集場(chǎng)所安全、水電燃?xì)獍踩⒔ㄖO(shè)施安全等安全知識(shí),全面提高師生的安全素質(zhì)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育培訓(xùn),在學(xué)生中組織開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會(huì)”的五個(gè)一活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合實(shí)際給父母就安全方面的問題寫一封公開信,每個(gè)學(xué)生讀一本安全方面的書籍,每個(gè)學(xué)生每學(xué)年答一份安全考卷,每個(gè)學(xué)校每季度至少保證一節(jié)安全生產(chǎn)知識(shí)教育課,每個(gè)班級(jí)每學(xué)期召開一次以安全知識(shí)為主要內(nèi)容的主題班會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí),學(xué)校要定期組織開展“避險(xiǎn)逃生演練”活動(dòng),向師生傳授安全救生、安全逃生方面的知識(shí),提高廣大師生的緊急避險(xiǎn)的自我保護(hù)能力。

(五)加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),發(fā)揮陣地支撐作用

1、加強(qiáng)安全宣教平臺(tái)建設(shè)。定期召開安全生產(chǎn)宣傳教育工作會(huì)議。發(fā)揮校園廣播和縣主流媒體的作用,面向全校、全縣開展安全生產(chǎn)系列報(bào)道活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教育安全生產(chǎn)培訓(xùn)建設(shè)。一是進(jìn)一步完善縣級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)建設(shè)。二是整合學(xué)校各項(xiàng)教育資源,逐步加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)建設(shè),改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)校園安全文化陣地建設(shè)。一是各單位設(shè)立安全文化專欄,制作《東平縣教育系統(tǒng)安全知識(shí)手冊(cè)》,安全知識(shí)宣傳畫、安全傳單、師生安全文化公約、安全標(biāo)語(yǔ)等,深入開展各類安全文化宣傳活動(dòng)。舊縣鄉(xiāng)中心小學(xué)在這方面一直以來(lái)做的很好。二是開展*安全宣傳活動(dòng),要充分利用*人員集中的時(shí)機(jī),堅(jiān)持每集必講、每會(huì)必講,廣泛宣傳交通、防火、防中毒、防自然災(zāi)害和安全避險(xiǎn)等安全常識(shí),提高師生安全意識(shí)。三是開展特殊人群安全教育活動(dòng),對(duì)請(qǐng)假在家和流動(dòng)人口的學(xué)生,利用家訪、致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)行安全教育;在春冬季等特殊時(shí)段和學(xué)生放假期間,進(jìn)行適宜的安全提示教育。在這方面,梯門鎮(zhèn)中心幼兒園做的很好。四是指導(dǎo)學(xué)校建立安全生產(chǎn)宣傳欄、事故警示欄、法制宣傳欄等安全文化表板系統(tǒng),提高校園安全文化建設(shè)內(nèi)容、形式的針對(duì)性。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教育局成立教育安全文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)安全文化建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)、研究部署有關(guān)事項(xiàng)。

組長(zhǎng):何冰縣教育局黨委書記、局長(zhǎng)

副組長(zhǎng):劉立新縣教育局副局長(zhǎng)、縣政府督導(dǎo)室主任

成員:李慶昌縣教育局副主任科員

趙培端縣教育局安監(jiān)科主任

陳振華縣教育局應(yīng)急辦主任

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安監(jiān)科,具體負(fù)責(zé)安全文化建設(shè)的組織、檢查、指導(dǎo)和考核工作。組織人員如下:

主任:趙培端縣教育局安監(jiān)科長(zhǎng)

成員:李寬?cǎi)R忠軍

各單位也要明確專門的安全文化建設(shè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定專(兼)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。同時(shí),要結(jié)合本《方案》制定本單位具體實(shí)施方案,進(jìn)一步明確工作內(nèi)容、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施,并認(rèn)真抓好組織實(shí)施。

(二)落實(shí)資金投入

各單位要加大安全文化建設(shè)資金的投入,并確保專款專用,不斷改善和提升校園安全文化建設(shè)。

(三)完善工作機(jī)制

要充分發(fā)揮各安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在宏觀指導(dǎo)、制定政策、組織推進(jìn)、考核評(píng)估等方面的作用,建立和完善安全文化建設(shè)工作的相關(guān)工作制度,將安全文化納入整體工作之中。

(四)加強(qiáng)檢查考核

各單位要將安全文化建設(shè)工作列入年終安全和綜治目標(biāo)管理考核重要內(nèi)容,對(duì)不履行職責(zé)的單位要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)于先進(jìn)典型予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)安全文化建設(shè)日常工作的督導(dǎo)和檢查,及時(shí)研究解決本單位在安全文化建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

篇2:安全文化建設(shè)手冊(cè)模版

安全生產(chǎn)方針

安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作,提高安全管理能力;強(qiáng)化制度的執(zhí)行及監(jiān)督檢查,提高遵章守紀(jì)的自覺性;開展安全、生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),提高員工的行為安全;落實(shí)各部門安全工作及職責(zé),提高全員安全參與意識(shí)及安全意識(shí)。

安全原則

堅(jiān)持以人為本的原則

堅(jiān)持預(yù)防為主的原則

堅(jiān)持齊抓共管的原則

堅(jiān)持管教結(jié)合的原則

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則

五個(gè)到位管理思想

安全措施到位

就是要保證措施的編制、審批和貫徹執(zhí)行等全程到位,同時(shí)注意相應(yīng)的條件變化,在實(shí)施過程中結(jié)合實(shí)際不斷完善,保證措施的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性。

現(xiàn)場(chǎng)管理到位

就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,確保各項(xiàng)安全措施和安全責(zé)任制執(zhí)行到位、落到實(shí)處。

監(jiān)督檢查到位

就是要求我們要?jiǎng)?chuàng)新安全監(jiān)督檢查方式方法,堅(jiān)持隱患排查整改,保證各類監(jiān)督檢查效果。

責(zé)任追究到位

就是要求嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,對(duì)發(fā)生的事故和存在的嚴(yán)重隱患嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究,保證各項(xiàng)制度落到實(shí)處,切實(shí)提高安全執(zhí)行力。

安全文化到位

塑造本質(zhì)安全人,打造本質(zhì)安全崗,構(gòu)建本質(zhì)安全型現(xiàn)代化企業(yè)。

安全目標(biāo)

杜絕“三違”,消除隱患,實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境、制度、系統(tǒng)安全化,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故。

安全理念

安全核心理念

生命至上安全為天

安全價(jià)值理念

生命只有一次安全高于一切

安全責(zé)任理念

安全是第一責(zé)任職工是第一牽掛

安全道德理念

不傷害自己不傷害別人不被別人傷害保護(hù)別人不受傷害

安全行為理念

一舉一動(dòng)嚴(yán)守規(guī)程

安全決策理念

安全具有壓倒一切的優(yōu)先權(quán)

安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求

四項(xiàng)要求

安全實(shí)用整潔效益

五個(gè)結(jié)合

外地經(jīng)驗(yàn)與集團(tuán)實(shí)際相結(jié)合

整體規(guī)劃與分步實(shí)施相結(jié)合

全面推進(jìn)與重點(diǎn)突出相結(jié)合

資金投入與精細(xì)管理相結(jié)合

完善機(jī)制與技術(shù)突破相結(jié)合

安全誓言

做本質(zhì)安全人,上本質(zhì)安全崗,為了家庭幸福,珍愛生命,絕不違章!

安全作業(yè)

上標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活

在崗一分鐘安全六十秒

安全管理

人人盡責(zé)事事達(dá)標(biāo)

由事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變

由靜態(tài)考核向動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)變

由硬性約束向自主管理轉(zhuǎn)變

安全文化建設(shè)模式

塑造本質(zhì)安全人打造本質(zhì)安全崗

本質(zhì)安全就是運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和科學(xué)的管理模式,通過追求生產(chǎn)流程中人、機(jī)(物)、制度、系統(tǒng)等諸要素的安全可靠和諧統(tǒng)一,使各種危害因素始終處于受控狀態(tài),最終實(shí)現(xiàn)思想無(wú)懈怠,管理無(wú)漏洞,設(shè)備無(wú)隱患,系統(tǒng)無(wú)死角,質(zhì)量零缺陷,安全零事故。其中,人的本質(zhì)安全是本質(zhì)安全的核心和關(guān)鍵。

本質(zhì)安全人是想安全、會(huì)安全、能安全的人。想安全就是具有強(qiáng)烈的自主安全思想、自我保安意識(shí);會(huì)安全就是具有駕馭安全的豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技能;能安全就

是創(chuàng)造的生產(chǎn)環(huán)境能夠有效地保證安全。

本質(zhì)安全崗是指崗位無(wú)隱患,操作無(wú)失誤,流程無(wú)障礙。崗位無(wú)隱患就是通過超前預(yù)想、預(yù)警、預(yù)防,及時(shí)消除崗位隱患;操作無(wú)失誤就是嚴(yán)格上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,按標(biāo)準(zhǔn)和程序嚴(yán)格操作;流程無(wú)障礙就是要全面提高安全執(zhí)行力,嚴(yán)格管理,精細(xì)管理。

安全宣傳教育“八法”

1、媒體宣傳

充分利用企業(yè)傳媒網(wǎng)絡(luò),如廣播、有線電視、報(bào)刊等各種媒體,開辟安全宣傳教育專欄專題,宣傳安全知識(shí),傳播安全法規(guī),選樹安全先進(jìn)典型,反映安全動(dòng)態(tài),營(yíng)造安全氛圍,做好安全宣傳工作。

2、主題宣傳

要結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際,定期主辦安全主題教育活動(dòng)。

3、重點(diǎn)日宣傳

指在一定的時(shí)間內(nèi),特別是重要節(jié)假日前后等,容易發(fā)生事故的特殊時(shí)期,組織開展較大規(guī)模的有針對(duì)性的安全宣傳教育活動(dòng)。

4、典型教育

通過安全生產(chǎn)正反兩方面典型人物和事例,對(duì)職工進(jìn)行安全宣傳教育。讓職工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,汲取反面教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí)。

5、案例教育

指用各種各樣的事故案例對(duì)職工進(jìn)行安全思想教育。重點(diǎn)是以本單位重傷或死亡事故為案例,對(duì)事故經(jīng)過原因、處理結(jié)果及給家庭帶來(lái)的不幸,給企業(yè)和國(guó)家造成的損失等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。還要對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行詳細(xì)分析,講清事故背后隱藏著的社會(huì)、家庭及職工生理、心理等方面深層次的原因,有針對(duì)性地提出預(yù)防措施。

6、“三違”幫教

“三違”(違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律)是事故的源頭,安全生產(chǎn)的大敵。對(duì)“三違”,人員進(jìn)行幫教,要?jiǎng)訂T方方面面的力量,多部門參與,采取各種各樣的方法進(jìn)行幫教。幫教要幫心,除按規(guī)定進(jìn)行處罰和辦班培訓(xùn)外,要注重感情教育。要深入細(xì)致調(diào)查“三違”人員當(dāng)時(shí)的生理、心理、家庭、社會(huì)等因素,進(jìn)行幫教。還要通過其家屬開展親情教育,同時(shí)幫助他們解決一些實(shí)際問題。

7、身心調(diào)適

指要熟悉和掌握職工家庭、社會(huì)關(guān)系和思想、工作、生活情況變化,運(yùn)用心理學(xué)、行為科學(xué),根據(jù)每個(gè)職工身心狀況,針對(duì)性地做好一人一事的身心調(diào)適工作。特別要注重新、老、弱、病職工,休假?gòu)?fù)工職工,性格急躁和經(jīng)歷了大喜大悲的職工情況,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)做好工作,幫助他們排憂解難,理順情緒,調(diào)適其身心到正常狀態(tài)投入工作。

8、安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)

每周要保證至少一次固定時(shí)間,組織職工召開安全學(xué)習(xí)、生活會(huì)。學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、及上下鏈環(huán)以及整個(gè)鏈條。安全是一個(gè)閉合的鏈條,每一個(gè)鏈環(huán)都是活體主宰的崗位,安全的系數(shù)是由各個(gè)崗位鏈環(huán)的閉合程度決定的。

職工準(zhǔn)則

“三勤”:勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通

“三細(xì)”:心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì)

“三到位”:布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位

“三不少”:班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少

“三必談”:發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開一次談心會(huì)

“三提高”:提高安全意識(shí)、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力

安全工作十大原理

1.安全木桶原理

一個(gè)木桶盛水的多少,取決于最短的木條或質(zhì)地最差的木條。安全工作的好壞,事故的發(fā)生,不是取決于大多數(shù)人,而是取決于數(shù)量最少的“三違”人物、薄弱人物、操作技能不熟等事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木條,千萬(wàn)不能做最短、最差的那一根。

2.安全鏈條原理

大工業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)工藝把管理者和作業(yè)者組合成協(xié)作勞動(dòng)的群體,即環(huán)環(huán)相扣的鏈條。任何一個(gè)鏈環(huán)的斷裂,都會(huì)危及上下鏈環(huán)以及整個(gè)鏈條。安全是一個(gè)閉合的鏈條,每一個(gè)鏈環(huán)都是人主宰的崗位。安全的系數(shù)是由各個(gè)崗位鏈環(huán)的閉合程度決定的,千萬(wàn)不要去做那個(gè)不合格的鏈環(huán)。

3.安全堤壩原理

安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。任何細(xì)小局部的隱患,都會(huì)危及整個(gè)堤壩。千里之堤,潰于蟻穴。嚴(yán)重的“三違”、隱患,是顛覆性、破壞性很強(qiáng)的毀堤行為。防患于未然,決不能讓堤壩決口,一旦決口,要堅(jiān)決堵漏,亡羊補(bǔ)牢。不然,勢(shì)猛迅急,很難補(bǔ)救。

4.球體斜坡原理

安全工作如同推球上坡。眾人協(xié)力,推力越大,球體上升越高。稍有懈怠松勁,球就下滑。安全工作上的任何放松、撞運(yùn)氣,隨其下滑,甚至放任自流,球體必然急速滾下,砸傷壓壞的首先是推球的人,因?yàn)樗麄冋前踩a(chǎn)的實(shí)施者和責(zé)任者。

5.傷疤效應(yīng)

好了傷疤忘了疼是普遍現(xiàn)象。傷亡事故的鮮血和生命,對(duì)于承受者本人來(lái)說,或死或傷,大多已經(jīng)失去了接受教訓(xùn)的資格。有資格也很有必要接受教訓(xùn)的人,卻不撞南墻不回頭,不臨深淵心不驚,眼看傷疤不知疼。這一點(diǎn)需要每個(gè)人好好反省。

6.漏斗接地效應(yīng)

安全宣傳教育,是一個(gè)艱苦細(xì)致地滲透過程。安全理念變成員工的自覺意識(shí),安全規(guī)章轉(zhuǎn)化為員工的行為習(xí)慣,需要長(zhǎng)期不懈地、千方百計(jì)地疏導(dǎo)教育、養(yǎng)成訓(xùn)練。如果以為每個(gè)員工都是開口待哺的容器,漏斗灌入即可,那就走進(jìn)了教育誤區(qū)。員工如同大地,漏斗接地要滲透而非流淌,就要打開盡可能多的融入通道。

7.蝴蝶效應(yīng)

蝴蝶翅膀偶爾的一次震動(dòng),就有可能引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。安全工作的每一步努力,都為安全的必然性創(chuàng)造條件;而每一次“三違”和每一處隱患,都為可能發(fā)生的事故埋下必然的禍根。安全的希望在于重視任何微小的問題,隱患。

8.安全周期率

安全工作的力度大小、安全狀況的優(yōu)劣好壞,不是直線運(yùn)動(dòng),而是波動(dòng)曲折的。安全狀況的波動(dòng)與安全工作力度的波動(dòng)呈反向運(yùn)動(dòng);安全狀況平穩(wěn)的時(shí)候,正是驕傲自滿、松懈麻痹的時(shí)候;安全出現(xiàn)問題之后,往往開始發(fā)憤扭轉(zhuǎn)局面。居安思危,是難能可貴的危機(jī)意識(shí);警鐘常鳴,是拉長(zhǎng)安全周期的法寶。

9.多米諾骨牌理論

多米諾骨牌理論,也稱骨牌理論。該理論認(rèn)為,一種可防止的傷亡事故的發(fā)生,是一系列事件順序發(fā)生的結(jié)果。事故發(fā)生的順序是:社會(huì)環(huán)境和管理缺陷—人為過失—不安全行為和不安全狀態(tài)—事故。它的基本含義是,認(rèn)為事故的發(fā)生,就好像是一連串垂直放置的骨牌,前一個(gè)倒下,引起后面的一個(gè)個(gè)倒下。當(dāng)最后一個(gè)倒下便是危害結(jié)果發(fā)生。從骨牌順序中移走某一個(gè)中間骨牌。例如,盡一切可能消除人的不安全行為和不安全心態(tài),則傷害就不會(huì)發(fā)生。

10.冰山理論(海因里奇安全法則)

根據(jù)“冰山理論”,任何安全問題都好比一座漂浮的冰山,而安全事件(如違章、事故等)都是冰山浮于水面上的20%的部分,真正產(chǎn)生影響的本質(zhì)是沉沒在水中的80%的大部分,即安全事故背后的東西。“海因里希安全法則”也告訴人們:造成死亡與嚴(yán)重傷害事故、未遂事件、不安全行為,形成一個(gè)像冰山一樣的三角形,一個(gè)嚴(yán)重的事故暴露出來(lái),必定有成千上萬(wàn)的不安全行為掩蓋其后,就像浮在水面的冰山只是冰山整體的一部分。每330個(gè)無(wú)損害意外,造成29個(gè)輕度意外,每29個(gè)輕度意外,造成一個(gè)重度意外。

上班確認(rèn)“三個(gè)問”

一問本人思想狀況(情緒是否穩(wěn)定)

二問身體狀況(是否健康、有無(wú)帶病工作現(xiàn)象

三問對(duì)當(dāng)班任務(wù)、作業(yè)規(guī)程是否明確、掌握

員工應(yīng)急預(yù)案“五個(gè)會(huì)”

會(huì)處理初期事故

會(huì)執(zhí)行預(yù)案內(nèi)容

會(huì)使用防護(hù)用品

會(huì)隔離危險(xiǎn)物質(zhì)

會(huì)組織疏散逃生

生產(chǎn)作業(yè)“十嚴(yán)禁”

1、嚴(yán)禁違章操作和指揮。

2、嚴(yán)禁拆除不用安全裝置。

3、嚴(yán)禁酒后作業(yè)。

4、嚴(yán)禁赤腳、光背、穿拖鞋、穿高跟鞋、穿肥大有飄帶的服裝。

5、嚴(yán)禁發(fā)辮露出帽外。

6、嚴(yán)禁任意拆裝電氣設(shè)備線路。

7、嚴(yán)禁追跑打鬧和串崗。

8、嚴(yán)禁將消防器材、設(shè)施挪作它用。

9、嚴(yán)禁在轉(zhuǎn)動(dòng)危險(xiǎn)部位穿脫服裝。

10、嚴(yán)禁隨地潑水湯、丟棄果皮雜物。

動(dòng)火作業(yè)“六禁止”

1、沒有辦理動(dòng)火證,任何情況下都嚴(yán)格禁止動(dòng)火。

2、不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕,嚴(yán)格禁止動(dòng)火。

3、不進(jìn)行清洗、置換合格,嚴(yán)格禁止動(dòng)火。

4、不把周圍易燃物消除,嚴(yán)格禁止動(dòng)火。

5、不按時(shí)作動(dòng)火分析,嚴(yán)格禁止動(dòng)火。

6、沒有消防措施,禁止動(dòng)火

工人上班“十個(gè)想”

班前會(huì)上想一想,親人叮囑記心上;

崗位更衣想一想,防護(hù)用品全帶上;

坐車之前想一想,停穩(wěn)上下莫慌忙;

工作之前想一想,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)莫違章;

發(fā)現(xiàn)隱患想一想,及時(shí)處理不隱藏;

工作當(dāng)中想一想,認(rèn)真負(fù)責(zé)保質(zhì)量;

任務(wù)完成想一想,千萬(wàn)不能早脫崗;

交班時(shí)候想一想,相互交接要周詳;

下班回家想一想,安全換來(lái)幸福長(zhǎng);

常勸工友想一想,安全第一永不忘。

職工工作行為“六規(guī)范”

一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):依照標(biāo)準(zhǔn)操作,科學(xué)規(guī)范有序;學(xué)習(xí)創(chuàng)新改革,優(yōu)化提升工藝。

二規(guī)范安全:主動(dòng)辨識(shí)危害,消滅事故根源;推行OSHMS管理,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三規(guī)范時(shí)效:按時(shí)上崗工作,嚴(yán)細(xì)勤儉節(jié)約;合理利用工時(shí),效益優(yōu)先把握。

四規(guī)范清潔:清除雜物垃圾,整治美化場(chǎng)地;注重個(gè)人儀表,裝束合適得體。

五規(guī)范整理:設(shè)備定位放置,物料碼放整齊;工具擺放有序,場(chǎng)所布局合理。

六規(guī)范素養(yǎng):遵守職業(yè)道德,語(yǔ)言行為文明;誠(chéng)信敬業(yè)盡責(zé),提高業(yè)務(wù)水平。

消防安全四個(gè)能力

1、檢查消除火災(zāi)隱患能力

查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點(diǎn)部位,禁失控漏管。

2、撲救初起火災(zāi)能力

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

3、組織疏散逃生能力

熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

4、消防宣傳教育能力

有消防宣傳人員,有消防宣傳標(biāo)識(shí),有全員培訓(xùn)機(jī)制,掌握消防安全常識(shí)

五落實(shí)五到位

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員落實(shí)、責(zé)任體系監(jiān)管職責(zé)落實(shí)、安全管理制度落實(shí)、安全保障和預(yù)警防范措施落實(shí)、安全宣傳教育落實(shí)。

做到單位主要負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)到位、安全生產(chǎn)責(zé)任主體履職到位、日常管理與階段性監(jiān)督檢查到位、隱患排查及整改到位、危險(xiǎn)源監(jiān)控到位。

生產(chǎn)廠區(qū)十四個(gè)不準(zhǔn)

1.加強(qiáng)明火治理,廠區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。

2.生產(chǎn)區(qū)內(nèi),不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入

3.上班時(shí)間,不準(zhǔn)睡覺、干私活、離崗和干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事。

4.在班前、班上不準(zhǔn)喝酒。

5不準(zhǔn)使用汽油等易燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣物。

6.不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品,不準(zhǔn)進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

7.安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用。

8.不是自己分管的設(shè)備、工具不準(zhǔn)動(dòng)用。

9.檢修設(shè)備時(shí)安全措施不落實(shí),不準(zhǔn)開始檢修。

10.停機(jī)檢修后的設(shè)備,未經(jīng)徹底檢查,不準(zhǔn)啟用。

11.未辦高處作業(yè)證,不系安全帶、腳手架、跳板不牢,不準(zhǔn)登高作業(yè)。

12.石棉瓦上不固定好跳板,不準(zhǔn)作業(yè)。

13.未安裝觸電保安器的移動(dòng)式電動(dòng)工具,不準(zhǔn)使用。

14.未取得安全作業(yè)證的職工,不準(zhǔn)獨(dú)立作業(yè);非凡工種職工,未經(jīng)取證,不準(zhǔn)作業(yè)。

篇3:電力安全文化建設(shè)實(shí)施方案措施

根據(jù)《福建省電力有限公司安全文化建設(shè)實(shí)施方案》的總體目標(biāo)、指導(dǎo)思想和基本原則,按照“安全文化建設(shè)的主要任務(wù)和途徑”要求的內(nèi)容,公司將做好如下幾方面的工作:一、以人為本,尊重和愛護(hù)員工企業(yè)價(jià)值的最大化源于員工價(jià)值的最大化,沒有員工的全面發(fā)展,就沒有企業(yè)的全面進(jìn)步。人是安全管理活動(dòng)的主體,又是安全管理活動(dòng)的客體,將最終決定安全活動(dòng)的成敗。因此必須強(qiáng)調(diào)以人為本,以尊重員工、愛護(hù)員工為出發(fā)點(diǎn),充分挖掘員工的內(nèi)在潛能,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,通過人性化管理,實(shí)現(xiàn)安全的長(zhǎng)治久安。二、正面引導(dǎo),樹立正確的安全價(jià)值理念以全體員工為主要對(duì)象,全方位、多角度地對(duì)全員進(jìn)行安全文化滲透。大力宣傳安全生產(chǎn)工作成果、先進(jìn)人物典型事跡、優(yōu)秀安全文化傳統(tǒng)和當(dāng)代先進(jìn)安全理念、管理方法,引導(dǎo)員工通過企業(yè)安全發(fā)展的視角來(lái)關(guān)心企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,樹立“安全是生命、是健康、是幸福”的安全價(jià)值理念和“我要安全”的觀念,激發(fā)勇于進(jìn)取、勇挑重任、勇于負(fù)責(zé)的精神。三、注重實(shí)效,開展形式多樣的活動(dòng)安全管理重在實(shí)效,要立足當(dāng)前,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持貼近公司生產(chǎn)實(shí)際、貼近一線員工,以靈活多樣、豐富多彩和員工樂于接受的方式,不斷豐富文化內(nèi)容、方式和廣度、深度,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)員工愛心、平安、和諧的安全意識(shí),大力營(yíng)造“珍惜生命、保證平安、促進(jìn)和諧”的安全氛圍,在濃厚的人文關(guān)懷氣息中,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情,引導(dǎo)員工樹立風(fēng)險(xiǎn)防范理念和安全行為,增強(qiáng)安全文化吸引力和感染力,形成員工和企業(yè)安全協(xié)調(diào)發(fā)展。四、完善安全監(jiān)督機(jī)制,落實(shí)安全責(zé)任根據(jù)公司所屬及控股公司的實(shí)際情況的,編制2007年度安全生產(chǎn)責(zé)任書,明確安全工作目標(biāo),細(xì)化安全考核條款,強(qiáng)調(diào)實(shí)施要求,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲規(guī)定,加強(qiáng)督促和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。五、健全安全管理制度,提高管理水平不斷健全完善福建省億力電力(集團(tuán))股份有限公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理水平的提高。根據(jù)省公司對(duì)應(yīng)急管理的要求,逐步完善公司應(yīng)急事故預(yù)案,通過應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)和學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)和工作中發(fā)生的突發(fā)事件能及時(shí)按預(yù)案程序正確處置,將突發(fā)事件的危害降到最低程度,確保安全生產(chǎn)。六、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全檢查督促力度,保證現(xiàn)場(chǎng)安全可靠為加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)和施工的安全監(jiān)督管理力度,布置季節(jié)性和各專項(xiàng)安全大檢查活動(dòng),對(duì)竹洲水電公司、永安熱電公司、古田分公司、周寧后壟溪水電有限公司及華安吉土電站等開展季節(jié)性和各專項(xiàng)檢查情況的復(fù)查,檢查落實(shí)各單位查出問題整改情況。其中對(duì)危及安全生產(chǎn)的缺陷和隱患要求責(zé)任單位定人限期整改。加強(qiáng)對(duì)廣告裝璜施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工器具管理,保證現(xiàn)場(chǎng)使用安全可靠,針對(duì)本年廣告公司裝潢工程量大、工期要求緊的業(yè)務(wù)狀況,為確保施工安全,嚴(yán)格監(jiān)督廣告裝璜部對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全用具的試驗(yàn)檢查,確保施工的安全可靠;同時(shí)要求各施工隊(duì)做好工器具的清點(diǎn)、造冊(cè)工作,以保證各項(xiàng)工器具的保養(yǎng)、維護(hù)工作到位。七、做好迎峰度夏發(fā)電工作確保人身安全。在迎峰度夏期間,發(fā)電運(yùn)行和檢修任務(wù)非常繁重,要做到?jīng)]有制定完善的作業(yè)指導(dǎo)書,沒有做好檢修設(shè)備的安全措施決不開工,做到檢修和施工現(xiàn)場(chǎng)組織指揮和作業(yè)監(jiān)護(hù)人員到位、安措費(fèi)用投入和人身防護(hù)措施到位。尤其要加強(qiáng)外包工作的安全管理,防范風(fēng)險(xiǎn),要吸取近年來(lái)兄弟單位發(fā)生的人身事故教訓(xùn),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明工作和臨時(shí)蓋板、安全警示牌管理,嚴(yán)格落實(shí)安全措施審批制度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要履行重要檢修和施工工作到崗到位制度,深入生產(chǎn)一線檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)。八、深入開展創(chuàng)“無(wú)違章企業(yè)”工作根據(jù)省公司的統(tǒng)一布置,按照公司創(chuàng)“無(wú)違章企業(yè)”工作計(jì)劃和工作內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件精神,結(jié)合公司安全生產(chǎn)情況狀況,按創(chuàng)“無(wú)違章企業(yè)”標(biāo)準(zhǔn),分析安全存在問題、提出安全工作改進(jìn)建議,監(jiān)督檢查存在問題方案的落實(shí)情況。同時(shí)經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查工作開展情況,糾正生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不安全現(xiàn)象。使公司安全工作做到可控在控。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查情況,定期編制《安全情況通報(bào)》,并掛在公司OA頁(yè)面上網(wǎng)站導(dǎo)航“無(wú)違章、平安愛心專題”進(jìn)入瀏覽“創(chuàng)無(wú)違章企業(yè)”。第一階段實(shí)施安全文化建設(shè)的工作及完成時(shí)間表序號(hào)安全文化建設(shè)主要任務(wù)牽頭部門配合部門實(shí)施要求完成時(shí)間1建設(shè)保障有力的安全素質(zhì)文化人資部、安監(jiān)部根據(jù)省公司指導(dǎo)意見,結(jié)合公司實(shí)際建立安全知識(shí)、安全技能試題庫(kù)及獎(jiǎng)勵(lì)懲、培訓(xùn)、考核完成車輛安全管理試卷命題2007年7月車輛安全管理培訓(xùn)考試2007年8月廣告裝潢現(xiàn)場(chǎng)施工管理試卷命題2007年9月廣告裝潢現(xiàn)場(chǎng)施工管理培訓(xùn)考試2007年10月2006年度培訓(xùn)教育監(jiān)督檢查2007年11-12月2建設(shè)簡(jiǎn)潔適用的安全制度文化人資部根據(jù)省公司指導(dǎo)意見,結(jié)合公司實(shí)際制定生產(chǎn)一線班組管理制度體系,使員工明確本崗位應(yīng)遵守哪些規(guī)程制度完善相關(guān)崗位安全管理知識(shí)與技能及培訓(xùn)考核制度2007年10月3建設(shè)各諧共進(jìn)的安全團(tuán)隊(duì)文化人資部根據(jù)省公司指導(dǎo)意見,結(jié)合公司實(shí)際,落實(shí)強(qiáng)化班組減負(fù)意見2007年6月4建設(shè)安全無(wú)損的安全設(shè)備文化根據(jù)公司發(fā)電單位和廣告施工情況,要保障設(shè)備投入和大修技改資金。對(duì)老舊設(shè)備和重大缺陷設(shè)備加快淘汰改造。更新運(yùn)行監(jiān)控,定期進(jìn)行設(shè)備缺陷規(guī)律分析,加強(qiáng)預(yù)防性試驗(yàn)管理,全面落實(shí)各項(xiàng)反事故預(yù)案和措施。5建設(shè)“嚴(yán)細(xì)實(shí)新”的安全管理文化安監(jiān)室各單位按照省公司安全管理制度的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,建立可操作的安全管理制度,嚴(yán)格制度的執(zhí)行。發(fā)電單位要制定針對(duì)運(yùn)行承包的安全管理制度。6學(xué)習(xí)省公司《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》的通知并宣貫黨群部安監(jiān)室組織公司員工學(xué)習(xí)省公司《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》的通知并宣貫2007年4月7開辟《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》欄目,刊登公司創(chuàng)“安全文化建設(shè)實(shí)施方案”工作標(biāo)準(zhǔn)安監(jiān)室黨群部公司網(wǎng)頁(yè)上專門開辟《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》欄目,刊登公司創(chuàng)“安全文化建設(shè)實(shí)施方案”工作標(biāo)準(zhǔn),在公司員工中營(yíng)造“公司創(chuàng)安全文化建設(shè)實(shí)施方案”工作氛圍2007年4月8以“安全文化建設(shè)實(shí)施方案”為主要內(nèi)容安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)安監(jiān)室工會(huì)以“安全文化建設(shè)實(shí)施方案”為主要內(nèi)容在公司范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。2007年4-10月9開展“你安全、我安心”為主題的親情互動(dòng)活動(dòng),召開一線員工家屬座談會(huì),播放安全事故警示片工會(huì)安監(jiān)室通過座談會(huì)和事故案例,教育員工家屬多理解支持家人,震撼家屬心靈。2007年4-12月10跟蹤習(xí)慣性違章現(xiàn)象自查工會(huì)安監(jiān)部強(qiáng)化安全和責(zé)任意識(shí),形成自覺遵章的習(xí)慣2007年4-5月11在生產(chǎn)班組設(shè)置充滿溫馨色彩親情宣傳牌安監(jiān)室黨群部用親切問候和叮嚀,進(jìn)行人性化管理,產(chǎn)生積極能動(dòng)效果2007年5-6月12組織工會(huì)干部參加人資部門組織的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),開展安全生產(chǎn)督查工會(huì)人資部安監(jiān)室提高工會(huì)干部安全生產(chǎn)的知識(shí)水平,更好地開展督查工作2007年4-12月13召開一線員工座談會(huì)黨群部安監(jiān)室及時(shí)了解一線員工的思想狀況,為員工排憂解難,創(chuàng)造寬松的安全生產(chǎn)心境2007年7月14跟蹤習(xí)慣性違章對(duì)策的制定工會(huì)安監(jiān)室杜絕誤事故發(fā)生2007年6-9月15組織員工向“群眾性反習(xí)慣性違章”員工論壇投稿活動(dòng)工會(huì)安監(jiān)室發(fā)動(dòng)員工積極投稿,增強(qiáng)安全意識(shí)2007年4-12月16組織開展安全檢查活動(dòng)安監(jiān)室組織開展春季、防汛、夏季、秋冬季安全檢查和上級(jí)布置的各項(xiàng)安全檢查活動(dòng);跟蹤落實(shí)檢查提出的整改要求與具體項(xiàng)目的整改落實(shí)情況,確保整改到位。全年17安全制度文化建設(shè)安監(jiān)室組織對(duì)公司(含廣告公司)和直管代管發(fā)電單位的安全管理制度、現(xiàn)場(chǎng)安規(guī)、預(yù)案、安全規(guī)章制度進(jìn)行梳理,進(jìn)行整編成手冊(cè)。組織立場(chǎng)執(zhí)規(guī)檢查,針對(duì)存在問題組織進(jìn)行分析討論會(huì),提高全員安全意識(shí)2007年5月18以《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》為主線深入開展創(chuàng)“無(wú)違章企業(yè)”工作。安監(jiān)室廣告公司發(fā)電單位:1、廣告裝璜施工項(xiàng)目:無(wú)違章班組達(dá)70%以上。實(shí)現(xiàn)南平營(yíng)業(yè)廳裝璜工程項(xiàng)目為無(wú)違章項(xiàng)目。2.2007年4-12月19制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)員工的安全教育和業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技能。安監(jiān)室)對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行三級(jí)安全教育,全體員工年度安規(guī)、有關(guān)制度、學(xué)習(xí)和考試2007年4-12月20落實(shí)省電力公司《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》的通知,杜絕發(fā)電和廣告施工誤操作事故的發(fā)生。發(fā)電部發(fā)電單位落實(shí)省電力公司《安全文化建設(shè)實(shí)施方案》的通知,要求直屬和控股發(fā)電企業(yè)及廣告施工人員按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,杜絕誤操作事故的發(fā)生。2007年4-12月