精益生產(chǎn)項(xiàng)目崗位職責(zé)

崗位職責(zé):1.精益生產(chǎn)、運(yùn)營管理和IE方向,側(cè)重于項(xiàng)目的總體管控和資源協(xié)調(diào),非研發(fā)類項(xiàng)目管理方向;2、精益改善項(xiàng)目管理工作,制定項(xiàng)目主計(jì)劃、和階段計(jì)劃(月/周);3.負(fù)責(zé)項(xiàng)目目標(biāo)制定、進(jìn)度跟進(jìn)、階段匯報(bào)和資源協(xié)調(diào)等;4.項(xiàng)目沖突管理和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控;5.項(xiàng)目管理體系建設(shè)工作,包括制度制定、宣傳規(guī)劃、人才培養(yǎng)和文化建設(shè)等管理工作;。

招聘要求:1.專業(yè)不限,IE工業(yè)工程、項(xiàng)目管理類優(yōu)先,理工科和技術(shù)背景類優(yōu)先;2.CET4及以上;3.熟練操作辦公軟件,能獨(dú)立起草制度類文件;4.能夠操作Project軟件、具備一定項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;5.具備品質(zhì)、精益管理理念,對(duì)精益六西格瑪、VSM、IE、TPM、工業(yè)4.0等有一定的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí);6.性格開朗,為人直爽,做事細(xì)心,良好溝通能力。

篇2:日企精益生產(chǎn)水平評(píng)估清單

精益生產(chǎn)水平評(píng)估清單1(日企)

I根基的改善

好的樹木因其根基健康而能夠頑強(qiáng)地生長。工廠也是一樣,當(dāng)它的根基處于健康的狀態(tài)時(shí),才有可能實(shí)施QCD的改善。但是欲速則不達(dá),讓我們首先從眼前的事情開始做起吧。

執(zhí)行課題1以高層為主導(dǎo)進(jìn)行工廠現(xiàn)場巡視

水平1工廠高層幾乎不去現(xiàn)場。出現(xiàn)了問題、不良現(xiàn)象都無人問津,或者雖然提出了改善的方案,但都是不了了之。

水平2工廠高層1天巡視現(xiàn)場1次以上。

水平3工廠高層每天定時(shí)去最終工序檢查進(jìn)度。

水平4將巡視現(xiàn)場與排除不良、進(jìn)行改善相聯(lián)系,想辦法解決問題。

水平5按照工廠高層的指示,PDCA的管理能經(jīng)常地循環(huán)實(shí)施。

執(zhí)行課題2整理

水平1必要的和不需要的東西混雜在一起,空間被無用的東西占去很大一部分。

水平2讓全體員工理解整理、整頓、清掃的目的(為什么?)以及實(shí)施的辦法,并制定了執(zhí)行計(jì)劃。

水平3將無用的東西作廢棄處理。

水平4把陳舊的、沒有用的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)或步驟手冊(cè)作廢棄處理。對(duì)于必需品的維護(hù),重新改版、制定了執(zhí)行計(jì)劃。進(jìn)一步廢除舊的廣告?zhèn)鲉蔚取?/p>

水平5進(jìn)一步地對(duì)手冊(cè)進(jìn)行了整理,制定了防止再次發(fā)生的對(duì)策,并得以固定下來。

執(zhí)行課題3整頓

水平1不知道什么東西放在哪里,尋找的時(shí)間很多。是什么,在哪里,哪一個(gè),誰也不很清楚。

水平2以倉庫為主要對(duì)象,原材料、采購的零部件和儲(chǔ)藏晶的整頓已完成。大家都知道什么東西放在哪里。在需要的時(shí)候,零部件能夠容易且安全地出、入庫。材料的損耗也顯著減少。

水平3對(duì)于在制品的整頓完成了。對(duì)于批次的進(jìn)展?fàn)顩r和移動(dòng)情況,大家都能一目了然。對(duì)于工序間滯留品的滯留原因和滯留時(shí)間,大家都有一定的認(rèn)識(shí)。

水平4對(duì)于工具、測試儀器的整頓完成了,做到了“容易拿出來,放進(jìn)去,不容易損傷,沒有歪斜,不易弄臟”。

水平5對(duì)于賬本、票據(jù)、圖紙和資料及事務(wù)用品的整頓完成了。大家能馬上拿出需要的文件。

執(zhí)行課題4清掃、檢點(diǎn)、整備

水平1地板上到處是油漬、棉紗、手套、切削后的粉屑、捆包材料的碎屑、垃圾等。機(jī)械、設(shè)備有污潰,隨意放置。

水平2對(duì)地板,地板與墻壁的接觸點(diǎn),臺(tái)階等隱蔽處,機(jī)械和設(shè)備等,進(jìn)行了初期的大掃除。對(duì)墻壁與天井等相交的墻面、水的設(shè)施、廁所等制定了初期的清掃計(jì)劃。

水平3針對(duì)碎屑的隨意丟棄,工具、手套和棉紗及其他的隨意放置,開關(guān)部位隨意打開后不關(guān)等制定了“3不隨意”并固定下來。

水平4機(jī)械的褶動(dòng)部位、旋轉(zhuǎn)部位、工具、測試工具的清掃和檢點(diǎn)整備的執(zhí)行被固定下來。

水平5對(duì)于機(jī)械設(shè)備的內(nèi)部、潤滑油系統(tǒng)、油壓系統(tǒng)、空壓系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)等“難于清掃檢點(diǎn)的地方”,實(shí)施了清掃、檢點(diǎn)、整備,并持續(xù)努力斷絕垃圾、污潰的發(fā)生源。在車間現(xiàn)場走動(dòng)時(shí),鞋子、衣服上幾乎不粘污潰物。

執(zhí)行課題53直3現(xiàn)

水平1當(dāng)問題發(fā)生時(shí),向現(xiàn)場主管詢問相關(guān)事由,并讓他們提供數(shù)據(jù)。但實(shí)際上腦子里已有“理當(dāng)如此”、“應(yīng)該是這樣”的先人為主的想法。分析數(shù)據(jù)也不能抓住真正的原因。隨著時(shí)間的流逝,問題仍然躺在雜草叢中。

水平2接到問題的報(bào)告后,立即趕往現(xiàn)場。直接觀察實(shí)物,或用手觸摸,總之,動(dòng)用5個(gè)感官努力把握現(xiàn)狀。盡可能地排除先人為主的想法,而直接面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力把握原因。

水平3對(duì)操作人員進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理以及設(shè)定基準(zhǔn)生產(chǎn)條件的根據(jù)等“規(guī)則”的教育,使操作人員在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行操作。確實(shí)找到了異常發(fā)生的原因和處理辦法。

水平4向現(xiàn)場管理者和操作者傳授“為什么?為什么分析”的方法,展開“5次為什么運(yùn)動(dòng)”(也可采取其他行之有效的辦法)。

水平5向全體員工傳授根據(jù)5W1H把握各個(gè)層次的現(xiàn)象并進(jìn)行描述的方法,和把現(xiàn)象和規(guī)則進(jìn)行對(duì)照來解釋原因的方法。在操作人員當(dāng)中,培養(yǎng)那些理解力和運(yùn)用能力都較強(qiáng)的人才,在排除除異常原因方面取得了成績。

執(zhí)行課題6目視管理

水平1任何東西都是亂七八糟。對(duì)于工序間滯留品滯留的原因,加工的步驟,除了具體的操作者以外誰也不清楚。設(shè)備在發(fā)生故障時(shí)也難被發(fā)覺,在生產(chǎn)過程中不良品隨意流向后序工序。

水平2以材料倉庫為對(duì)象實(shí)施了目視管理。在制造現(xiàn)場,對(duì)工具、測試儀器、手套、棉紗、潤滑油、操作油等,也在實(shí)施目視管理。

水平3在進(jìn)度管理板、移動(dòng)單或?qū)嵨飭紊线M(jìn)行目視管理,使得不同批次的開始、完成計(jì)劃和進(jìn)度一目了然。滯留品以及滯留原因也是清清楚楚。

水平4建立了在機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障時(shí)能迅速通知異常的體制,即使在遠(yuǎn)處,工作人員也能把握異常情況。

水平5出現(xiàn)異常發(fā)生的信號(hào)時(shí),工作人員毫不疏忽,能敏捷地捕捉它并采取迅速的行動(dòng)。“一旦發(fā)覺,立即行動(dòng)”的認(rèn)識(shí)固定下來了。

執(zhí)行課題7杜絕浪費(fèi)

水平1何謂浪費(fèi)?幾乎所有的人對(duì)此都沒有概念。工廠到處都潛藏著浪費(fèi),可誰也沒意識(shí)到。

水平2展開了杜絕浪費(fèi)的啟蒙運(yùn)動(dòng),全體員工對(duì)于浪費(fèi)有一定的理解。

水平3各車間開展了“挖掘浪費(fèi)”的運(yùn)動(dòng)。以所在車間和工序?yàn)閷?duì)象,通過各自的努力開展“杜絕浪費(fèi)”的運(yùn)動(dòng)。

水平4學(xué)習(xí)杜絕浪費(fèi)的技巧,并向更高層次的浪費(fèi)挑戰(zhàn)。此外,還應(yīng)該跨部門實(shí)施杜絕浪費(fèi)的活動(dòng)。

水平5在全工廠實(shí)施“杜絕浪費(fèi)競賽”,發(fā)表各自的成果,并對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。讓“發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的眼睛”和”杜絕浪費(fèi)的技巧”的活動(dòng)得到發(fā)揚(yáng)。使杜絕浪費(fèi)作為我工廠的文化被完全固定下來。

執(zhí)行課題8凡事徹底

水平1不打招呼,沒穿鞋也不在乎。此外自我封閉,缺乏“互相交流”的開放式氣氛。對(duì)于決定好的事情、約定,以及上司的指示常常不能履行或遵守。“光說”、“光做”、“不好好收拾”等,不管做什么都不徹底是工廠的風(fēng)氣。

水平2逐漸地對(duì)上級(jí),下級(jí),同事,公司外的人,對(duì)所有的人都能愉快地打招呼了。

水平3能夠認(rèn)真謹(jǐn)慎地使用零部件、賬本、機(jī)械設(shè)備,工具、測試工具以及其他東西。能夠認(rèn)真地完成作業(yè)。全體員工懂得了提高作業(yè)速度并不等于是“犧牲謹(jǐn)慎”。“認(rèn)真謹(jǐn)慎”成為值得驕傲的工廠文化而深人人心。

水平4“遵守相互的約定”、“履行大家一致達(dá)成的事情”、“接受指示后就要負(fù)責(zé)地執(zhí)行”等作為工廠的座右銘,不斷地對(duì)員工進(jìn)

行教育培訓(xùn),為盡可能把工作做得徹底而繼續(xù)努力。

水平5安裝機(jī)械后再次確認(rèn)“行了嗎”?零部件安裝后確認(rèn)位置是否適當(dāng)?操作按鈕按了后確認(rèn)有無異常,寫好票據(jù)后確認(rèn)有無差錯(cuò)等等,即做完葉件事后還應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)、總結(jié),而不是做完就萬事大吉。還有,一系列的作業(yè)完成后,應(yīng)清掃油污、碎屑,檢點(diǎn)機(jī)械設(shè)備的狀態(tài),做好要求的報(bào)告等等,認(rèn)真做好最后的“收拾”。像這樣的“總結(jié)”、“收拾”,有必要作為一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)員工進(jìn)行徹底的教育、培訓(xùn)。

篇3:公司精益生產(chǎn)辦公室職責(zé)

公司精益生產(chǎn)辦公室主要職責(zé):

(一)根據(jù)公司年度經(jīng)營目標(biāo),制定精益生產(chǎn)年度目標(biāo)及工作計(jì)劃;

(二)目標(biāo)與計(jì)劃的上報(bào),與總部精益生產(chǎn)對(duì)接,確定最終目標(biāo)計(jì)劃;

(三)推動(dòng)各部門對(duì)年度精益目標(biāo)的分解及部門年度計(jì)劃推進(jìn),建立各項(xiàng)目推進(jìn)組;

(四)組織召開精益周會(huì)、月會(huì)及年度匯總,并對(duì)精益項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤及督促;

(五)負(fù)責(zé)各部門精益項(xiàng)目指標(biāo)的考核;

(六)負(fù)責(zé)各部門精益項(xiàng)目管控平臺(tái)的建立及優(yōu)秀精益項(xiàng)目的宣傳與推廣;

(七)推動(dòng)精益人才的育成,推進(jìn)精益知識(shí)的普及(TPM、IE工程等);

(八)公司日常6S管理及員工行為規(guī)范監(jiān)督與整改;

(九)公司目視化管理的設(shè)計(jì)、制作、宣傳、推廣與維護(hù)。