上半年實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語教研組將以學(xué)校的總體工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面提高教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)修養(yǎng)為中心，秉承教研組一貫的工作思路和設(shè)想，發(fā)揚(yáng)本組踏實(shí)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深入開展英語課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的要求，積極配合教科室，搞好常規(guī)教研活動(dòng)，組織全體教師參加各種培訓(xùn);認(rèn)真搞好教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設(shè)力度，提高學(xué)科地位。

二、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改深化和完善學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，組織教師參加課改理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念;扎實(shí)有效地開展備課組活動(dòng)，以備課組為單位開展各項(xiàng)研討、公開課及學(xué)生活動(dòng)，認(rèn)真解決教育教學(xué)中存在的問題，全面提高教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

根據(jù)縣教研室的有關(guān)精神，本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)上學(xué)期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學(xué)習(xí)、論文的撰寫、課題的申報(bào)、七八年級(jí)學(xué)生活動(dòng)的趣味性等，進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)有效備課和有效教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)外教師的交流，開展實(shí)效的和諧的教研活動(dòng)，激勵(lì)教師多反思和多總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，加強(qiáng)教研組的建設(shè);繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。按計(jì)劃上好公開課，要求集體備課，及時(shí)評(píng)課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)高效課堂。同時(shí)，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補(bǔ)差，鼓勵(lì)成員充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。

2.加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式，各備課組本學(xué)期至少活動(dòng)10次以上，時(shí)間固定，圍繞主題，并有活動(dòng)記錄。以集體力量、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

3.初三備考是重中之重，加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》、《導(dǎo)引》和中考試卷分析材料，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養(yǎng)，特別注重學(xué)生閱讀、寫作和應(yīng)試能力的訓(xùn)練，另外初一、初二老師要協(xié)助初三教師搞好“人機(jī)對(duì)話”的訓(xùn)練和模擬考試，力爭順利打響中考第一仗，再創(chuàng)中考英語成績新輝煌。

4.繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫，確實(shí)是一個(gè)利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫。

5.繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生的眼球,使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之在教研室，校長室的帶領(lǐng)下，我們英語組全體組員會(huì)開拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。

*年上半年實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教研活動(dòng)安排表

周次

日期

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)

參加對(duì)象

1

2.18-2.24

預(yù)備周

2

2.25-3.3

制定教研組與備課組教學(xué)計(jì)劃

教師會(huì)議室

全組教師

3

3.4-3.10

編輯集體備課優(yōu)秀教案集

教師會(huì)議室

各備課組長

4

3.11-3.17

永嘉縣初中英語學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議

城西中學(xué)

九年級(jí)英語教師

5

3.18-3.24

1.交流組內(nèi)計(jì)劃與個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃

2.校聽力口語考試專題研討會(huì)

弘禮樓三樓合班教室

各備課組長、九年級(jí)教師

6

3.25-3.31

七年級(jí)課堂教學(xué)調(diào)研(詞匯教學(xué))

組內(nèi)專題：教材的合理利用

弘禮樓三樓合班教室

全體教師

7

4.1-4.7

4月4~6日，清明節(jié)放假

8

4.8-4.14

1.縣初三第一次適應(yīng)性測(cè)試

2.召開九年級(jí)英語總復(fù)習(xí)研討會(huì)

九年級(jí)教師辦公室

九年級(jí)教師

9

4.15-4.21

1.縣中小學(xué)教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)

2.期中復(fù)習(xí)探討

弘禮樓三樓合班教室

全組教師

10

4.22-4.28

1.期中考試

2.縣初中英語“一模”質(zhì)量分析會(huì)

11

4.29-5.5

4月29日~5月1日，勞動(dòng)節(jié)放假

12

5.6-5.12

1、八年級(jí)學(xué)生閱讀競賽

2、七年級(jí)詞匯競賽

弘禮樓三樓合班教室

有關(guān)教師

13

5.13-5.19

九年級(jí)課堂調(diào)研(寫作教學(xué))

組內(nèi)專題：應(yīng)試技巧和能力的培養(yǎng)與提高。

九年級(jí)教師辦公室

全組教師

14

5.20-5.26

八年級(jí)教學(xué)研討(閱讀教學(xué))

組內(nèi)專題：培優(yōu)補(bǔ)差工作探討

尚賢樓4樓教室辦公室

全組教師

15

5.27-6.2

制定期末復(fù)習(xí)方案

尚賢樓4樓教室辦公室

七八年級(jí)教師

16

6.3-6.9

教研組內(nèi)活動(dòng)總結(jié)、教學(xué)常規(guī)檢查

期末備課檢查

期末教學(xué)工作評(píng)估

七年級(jí)辦公室

全體教師

17

6.10-6.16

6月10日~12日，端午節(jié)放假

6月15~16日，全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

18

6.17-6.23

期末復(fù)習(xí)

19

6.24-6.30

期末考試

篇2:學(xué)年度下學(xué)期經(jīng)建鄉(xiāng)英語組活動(dòng)計(jì)劃

一：指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以課程改革為發(fā)展契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向，不斷研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索英語教學(xué)規(guī)律，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷提升英語教師的教學(xué)水平，從而全面提高經(jīng)建鄉(xiāng)小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二：方法措施：

1:繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，將課標(biāo)理念落實(shí)與教學(xué)中，使用好eec教材，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成教學(xué)工作任務(wù)。

2:發(fā)揮教研組的作用，有效的組織好常規(guī)教學(xué)，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課等工作，用集體的智慧促進(jìn)教學(xué)。

3加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的口語交際能力。

4做好平時(shí)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

5:使用好《新起點(diǎn)一百分》，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

三：工作重點(diǎn)：

1：規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識(shí)，提高課堂教學(xué)效果。

2：探討小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，讓學(xué)生有信心學(xué)好英語。

3：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師的英語素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，使教師掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，學(xué)會(huì)制作課件，創(chuàng)造新的教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程。

四：工作內(nèi)容：

時(shí)間

內(nèi)容

中心發(fā)言人

參與人

地點(diǎn)

3月14日

全體英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)“三標(biāo)準(zhǔn)一要求”

劉主任

蔣紅娜

全體英語教師

中心校英語組辦公室

4月16日

課堂教學(xué)用語賽課

蔣紅娜

全體英語教師

經(jīng)建鄉(xiāng)中心校

4月23日

參加市教研院組織的uc網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

蔣紅娜

全體英語教師

經(jīng)建鄉(xiāng)中心校微機(jī)室

5月20日

貫徹落實(shí)“三標(biāo)準(zhǔn)一要求”后的教研示范課

王新艷

孟祥喜

全體英語教師

經(jīng)建鄉(xiāng)中心校

6月13日

各學(xué)年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)展

蔣紅娜

全體英語教師

經(jīng)建鄉(xiāng)順利

篇3:下學(xué)期某鎮(zhèn)中學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃

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**年下學(xué)期*鎮(zhèn)中學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，進(jìn)行討論研修，促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐，提高成績、促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的的校本研修制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成教育，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

二、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

1、英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。

1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織開展學(xué)科討論，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次討論要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。

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