為了加快我校青年教師成長的步伐，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛練，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)秀課例活動，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20**-20**學(xué)年度下期舉行聽課周活動。現(xiàn)將活動安排通知如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　參加成員：z各年級備課組長

　　二、大賽形式：

　　各教研組首先進(jìn)行組內(nèi)評選，每組推選出2-3人參加本次“優(yōu)課”的評選，由教導(dǎo)處組織，分成各教研組進(jìn)行評比，最后每組評出參選“優(yōu)秀課例、案例”，由學(xué)校傾力打造推出“曬課-優(yōu)課的評選”。

　　時間：20**年3月30日----4月13日(第4、5周)

　　三、要求：

　　1、各教研組教師授課安排，請本周五交教導(dǎo)處匯總。

　　2、由教導(dǎo)處工作人員、各教研組長通知評委、相關(guān)行政前去聽課。

　　3、聽課記錄交高建春處登記，并記錄學(xué)時。

　　4、聽課結(jié)束后，請各教研組長寫一份總結(jié)材料交教導(dǎo)處備查(包括存在的問題及解決的方法措施、設(shè)想等)。

篇2:中學(xué)管理改進(jìn)方案

　　一、依據(jù)

　　學(xué)校根據(jù)教育部、省州市相關(guān)文件要求，大力做好學(xué)校管理工作，提高管理水平，把辦人民滿意的教育作為目標(biāo)，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要，制定管理改進(jìn)方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　教育均衡發(fā)展;農(nóng)村教育與農(nóng)村學(xué)校發(fā)展。

　　三、現(xiàn)狀分析

　　(一)我們的優(yōu)勢和成績

　　1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會認(rèn)可度越來越高，學(xué)校品牌越來越亮，吸引了眾多的學(xué)生前來就讀。興川中學(xué)已逐漸成為全州學(xué)子向往的讀書場所。

　　2、學(xué)校有一批敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)、勤奮工作、業(yè)務(wù)精良的干部和教師。他們已成為推動興川中學(xué)發(fā)展的中堅力量。

　　3、學(xué)校辦學(xué)環(huán)境得到改善，軟硬件建設(shè)逐步發(fā)展。

　　4、學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，師生具有吃苦精神和勤奮精神。

　　5、學(xué)校各項(xiàng)管理工作已基本形成體系。

　　(二)我們要清醒地認(rèn)識到我們存在的問題

　　1、學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)條件還不能滿足家長和學(xué)生的要求，我們還不能讓每一位興川中學(xué)的學(xué)生都得到理想的發(fā)展，學(xué)校軟硬件建設(shè)的任務(wù)還很重。

　　2、在升學(xué)數(shù)量上有優(yōu)勢，升學(xué)質(zhì)量上還要繼續(xù)提高，要在培養(yǎng)特尖學(xué)生的工作上找到突破口。

　　3、少數(shù)教職工工作激情不夠，拼搏精神欠缺，有效時間投入不夠。教育教學(xué)觀念陳舊，師德師風(fēng)還須加強(qiáng)。一些人業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，還不能勝任自己的本職工作，一部分教師學(xué)生還有意見，一些教師工作上還存在講價錢的情況。

　　4、學(xué)校內(nèi)部考評制度和各類規(guī)章制度需要進(jìn)一步建立建全，并加大執(zhí)力度。

　　5、學(xué)校規(guī)模擴(kuò)展快，學(xué)生人數(shù)多，班額大，學(xué)生個體差異大。教師數(shù)量少，特別是優(yōu)秀教師還很緊缺。

　　6、管理工作在很多地方還不夠落實(shí)。

　　四、改進(jìn)目標(biāo)

　　1.總目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)時間

　　從20**年開始的今后三年(20**年至20**年)，是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期。當(dāng)代中國的教育，教育革命與教育改革正在向縱深發(fā)展，而基礎(chǔ)教育課程改革是現(xiàn)階段全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主題。今后三年是學(xué)校堅持科學(xué)的發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的關(guān)鍵時期，是學(xué)校進(jìn)行內(nèi)部管理體制綜合改革的重要時期，是開展課程改革，深化教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要時期，是進(jìn)一步完善現(xiàn)代化教育設(shè)施，提高學(xué)校辦學(xué)層次的重要時期，也是我們立足農(nóng)村，面向全州，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)省級示范校的關(guān)鍵時期。

　　2.分階段目標(biāo)及其時間段

　　20**年：進(jìn)一步完善各種管理規(guī)定，制定管理改進(jìn)方案。

　　20**年：加大管理力度，提高管理水平，保障學(xué)生安全，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　20**年：實(shí)現(xiàn)制度完善，管理到位，爭創(chuàng)省級示范學(xué)校。

　　五、改進(jìn)重點(diǎn)

　　興川中學(xué)經(jīng)過多年的努力，辦學(xué)水平逐步提高，深得全社會的高度評價和家長學(xué)生的喜愛。但是，我們應(yīng)清醒的認(rèn)識到，我們的實(shí)際辦學(xué)水平和家長的期待值還有相當(dāng)?shù)牟罹唷ｋm然我們總體發(fā)展是積極的，但也還存在不少問題。一方面受社會的不良風(fēng)氣影響，學(xué)校一些教師在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、社會工作等方面存在熱情不夠，責(zé)任感不強(qiáng)，危機(jī)意識弱，奉獻(xiàn)精神差，工作講條件談價錢等問題，在社會和家長中造成不良反響;另一方面，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的不斷增加，學(xué)生構(gòu)成的復(fù)雜化，致使學(xué)校的管理很多方面不能到位，落實(shí)。

　　為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校“勤、嚴(yán)、慧、實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校目前實(shí)際問題，特制定本意見供全校教職工認(rèn)真執(zhí)行。

　　(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。教職工要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;要以法治教，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，與時俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)，言行上與學(xué)校主體精神一致;要思想端正，為人師表，遵守工作紀(jì)律、遵守師德規(guī)范，無亂收費(fèi)、亂罰款、亂體罰。亂停課、亂索要、隨意接受宴請等現(xiàn)象。落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、《西昌市興川中學(xué)教師“十要”“十不準(zhǔn)”》。當(dāng)前，師德缺失的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在：課上磨洋工，課后開小灶;上班混日子，校外撈外快;教學(xué)無計劃，考前趕火車;教案不更新，永遠(yuǎn)老一套;課前不備課，板書亂涂鴉;用學(xué)校資源，圖一己之私;不愿學(xué)習(xí)，不肯充電;穿著隨便，忽視儀容;不想講課，考試來充;批改作業(yè)，敷衍了事;班級挑肥揀瘦，學(xué)生差別對待;漠視學(xué)生建議，反感答疑解惑。全校教職工應(yīng)克服上述問題，以良好的職業(yè)形象從教。

　　2、加強(qiáng)對教師教育教學(xué)行為常規(guī)管理，進(jìn)一步完善管理制度，強(qiáng)化制度落實(shí)。教研組、年級組、各科教師要有學(xué)期教學(xué)計劃和總結(jié)。教師“備、講、輔、批、考、評”要符合常規(guī)教學(xué)要求，定期開展常規(guī)教研活動，實(shí)行集體備課制度。各項(xiàng)活動應(yīng)有計劃、有目的、有措施、有活動記錄。堅持教學(xué)改革，要有教改課題，有實(shí)施方案，改革效果要明顯。要不斷開展評課、說課、優(yōu)質(zhì)課、示范課和觀摩課等活動，教師要積極撰寫教研論文，每年至少一篇，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效果。

　　3、加大對教育教學(xué)常規(guī)管理的檢查力度，學(xué)校采用專人檢查和干部抽查的形式檢查，做好記錄，及時公布檢查情況，學(xué)校對常規(guī)教學(xué)加強(qiáng)考評，對不按“六認(rèn)真”要求做的教師及時進(jìn)行批評教育，按勞動紀(jì)律規(guī)定處理，并在當(dāng)月課時津貼中予以體現(xiàn)。

　　4、強(qiáng)化勞動紀(jì)律，遵守勞動時間，堅持請假制度。做到有制度、有檢查、有記錄、有反饋、有獎懲。全校教職員工統(tǒng)一遵照學(xué)校作息時間表，準(zhǔn)時上下班;提高勞動質(zhì)量，工作時間不能玩電腦游戲及與教育教學(xué)無關(guān)的操作;嚴(yán)禁提前下課，一經(jīng)查實(shí)，視作責(zé)任事故處理。

　　5、教育教學(xué)成績、社會工作質(zhì)量、出勤、各種計劃總結(jié)、論文、教案、聽課筆記等方面的表現(xiàn)情況與期末獎掛鉤。

　　6、各種會議出勤實(shí)行本人簽到制，各組織召集部門負(fù)責(zé)做好記錄，及時通報、上交出勤情況，并在當(dāng)月的津貼中予以體現(xiàn)。

　　7、嚴(yán)禁在崗教師私自外出上課、辦班、有償補(bǔ)課，一經(jīng)查實(shí)按有關(guān)規(guī)定處罰。

　　8、自覺參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺多參加教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)，多交流，虛心接受意見和建議。不斷更新知識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，更好地適應(yīng)教育教學(xué)的新需要。

　　9、對班主任日常工作實(shí)行量化管理制度，強(qiáng)化對班主任工作落實(shí)的檢查力度。

　　10、自覺參加值周等學(xué)校安排的各項(xiàng)社會工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對不服從安排和無故不完成任務(wù)的教職工學(xué)校要進(jìn)行批評，并在當(dāng)年的考評和晉級時不得評優(yōu)晉級。

　　11、加強(qiáng)教輔資料征訂管理。任何部門、任何教師不得私自為學(xué)生征訂教輔資料;確有需要的，由學(xué)生自愿到新華書店購買。

　　(二)加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育，樹文明校風(fēng)，育棟梁學(xué)生

　　12、加大對學(xué)生進(jìn)步思想教育的力度。堅持對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的教育。要求學(xué)生做到：守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)校。關(guān)心他人，關(guān)心集體，尊敬師長，富有責(zé)任感;有正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;自覺遵守《日常行為規(guī)范》和禮儀常規(guī);有良好的文明行為習(xí)慣，能正確使用文明用語。

　　13、強(qiáng)化對學(xué)生日常行為規(guī)范管理的落實(shí)，對違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重按學(xué)校紀(jì)律處分條例交由政教處嚴(yán)肅處理。

　　14、加大對班級管理的檢查力度，加大落實(shí)執(zhí)行學(xué)校管理情況的檢查力度。

　　15、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍管理。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀手續(xù)要齊全、檔案要完備。任何教職工不得未經(jīng)學(xué)校同意私自接收學(xué)生，學(xué)生入班一律由教務(wù)處安排，對安排入班的學(xué)生班主任不得以任何理由拒絕;也不得未經(jīng)政教處或教務(wù)處同意私自攆走學(xué)生。

　　16、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，依據(jù)《中小學(xué)安全須知》，要認(rèn)真開展安全教育月活動，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力。在組織學(xué)生參加體育活動、義務(wù)勞動和校外實(shí)踐活動時，事前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止意外事故發(fā)生;如發(fā)現(xiàn)各種教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施有安全隱患應(yīng)立即停用并向?qū)W校總務(wù)處報告。堅持嚴(yán)格門衛(wèi)、值班、值勤制度，嚴(yán)格進(jìn)出校門的管理，政教處組織學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

　　17、加強(qiáng)住校生管理，實(shí)行嚴(yán)格的點(diǎn)名制度，禁止學(xué)生私自在校內(nèi)外租房住宿，對個別家長強(qiáng)烈要求的學(xué)生應(yīng)由家長寫出保證。

　　18、加強(qiáng)對周末不離校學(xué)生的管理，班主任應(yīng)配合學(xué)校的管理工作，確保這些學(xué)生在校的紀(jì)律和安全。

　　(三)加強(qiáng)對后勤工作的管理，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)

　　19、進(jìn)一步美化、凈化校園。并加強(qiáng)對校園各種建筑、設(shè)施設(shè)備、花草樹木的管理和保護(hù)，真正實(shí)現(xiàn)“讓人感覺每一棵草都有人管理”的境界。

　　20、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理，堅持財務(wù)公開，重大財務(wù)開支要集體研究通過，每學(xué)期向教職工公布一次財務(wù)收支情況。要開源節(jié)流，減少不必要的開支，用好每一分錢，購買物品要有嚴(yán)格的報批手續(xù)。

　　21、大力提倡節(jié)儉精神，師生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。抓好對教室、宿舍的用水用電的管理，教室電燈開關(guān)班主任應(yīng)派學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)校每天檢查，如果不按時關(guān)燈，將按相關(guān)規(guī)定賠償損失。

　　22、加強(qiáng)對學(xué)生食堂、超市、牛奶房各項(xiàng)檢查，落實(shí)相關(guān)人員的職責(zé)，確保全校師生食品衛(wèi)生安全。

篇3:中學(xué)績效工資發(fā)放方案

　　為加強(qiáng)學(xué)校過程管理，根據(jù)西昌市人事局《關(guān)于西昌市義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施辦法》及西昌市教育局《西昌市義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效考核工作指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教職工年終獎勵性績效工資由學(xué)校各部門考核后發(fā)放。有下述情況按要求扣除，無下述情況，則全額發(fā)放，扣取部分作為學(xué)年末教育教學(xué)質(zhì)量獎(學(xué)科獎、班主任獎、優(yōu)生獎)：

　　一、教學(xué)質(zhì)量：

　　1、科名次在全市10名及以前的，并全勤、工作量夠績效工資全發(fā)。

　　2、科名次在全市10名以后，每少一個名次扣除績效工資10.

　　3、學(xué)生不準(zhǔn)降級，若班主任之間私自降，每降一個扣兩個班各兩個名次，扣兩個班主任績效工資500元，學(xué)校不上學(xué)籍，不安排考試。

　　二、工勤人員工作質(zhì)量與績效工資和工資掛鉤：

　　1、工勤人員工作質(zhì)量由行政及部分教代會代表評出等次，分為四個等次發(fā)放。

　　2、工勤人員一等獎全得，二等獎得三分之二，三等獎得三分之一，四等獎0元。

　　3、工勤人員工作中失誤一次扣績效工資20，工資20。

　　三、教師所教科目未統(tǒng)考，績效工資及課時津貼按等次發(fā)放，由教導(dǎo)處考核。

　　四、校內(nèi)教職工休息規(guī)定：

　　1、根據(jù)機(jī)構(gòu)改革精神要求，學(xué)校不再搞內(nèi)休。

　　2、男滿50周歲，女滿45周歲，若要休息每月扣除工資70，并扣除第13個月獎勵工資及年終績效工資。

　　3、男滿55周歲，女滿50周歲若要休息每月扣除工資50，并扣除第13個月獎勵工資及年終績效工資。

　　五、行政及工團(tuán)負(fù)責(zé)人工作質(zhì)量與績效工資及課時津貼掛鉤：

　　1、行政及工團(tuán)負(fù)責(zé)人工作質(zhì)量分四個等次。

　　2、一等得100，二等得80，三等得60，四等得40。

　　3、行政及工團(tuán)負(fù)責(zé)人工作質(zhì)量由教代會組織人員評等次。

　　六、教職工工作量與績效工資、工資掛鉤：

　　1、按現(xiàn)規(guī)定辦法以10個工作量為滿工作量，工勤人員按學(xué)校設(shè)崗的崗位工作量(四舍五入計算工作量)：

　　2、工作量在9個標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績效工資的5。

　　3、工作量在8個標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績效工資的10。

　　4、工作量在7個標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績效工資的15。

　　5、工作量在6個標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績效工資的20。

　　6、工作量在5個標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣每月工資和年終績效工資的25。

　　7、工作量在4個標(biāo)準(zhǔn)工作量以下的扣每月工資和年終績效工資的60，視量的多少安排聽課，但聽課不算工作量。

　　七、各種考勤與工資及績效工資掛鉤。

　　1、公假，包括外出讀書(函授)、參觀、學(xué)習(xí)、開會、出差不記入考勤。

　　2、婚假(5天加晚婚10天)，喪假(5天)，產(chǎn)假(一般90天，晚育加20天，難產(chǎn)15天(證明)，純母乳養(yǎng)加30天)，計劃生育假(證明)，探親假，按上級政策規(guī)定時間內(nèi)不計入考勤。

　　3、曠工或曠課，每一天扣工資50元，績效工資100元。

　　4、事假每一天扣工資10元，績效工資40元。

　　5、病假每一天扣工資5元，績效工資30元。

　　6、各種會議：病假扣工資1元，扣績效工資5元;遲到早退扣工資5元，扣績效工資10元;事假扣工資10元，扣績效工資20元;缺席扣工資20元，扣績效工資50元。

　　7、值周行政及值周教師，分管學(xué)生人員，學(xué)生*缺席扣除值周津貼10元和績效工資20元;值周行政及值周教師缺席扣除值周津貼10元和績效工資20元;值周行政及值周教師遲到早退扣除值周津貼5元和績效工資10元。

　　8、純后勤人員(特殊工種除外，如保衛(wèi))，夏季作息時間早8：00，冬季作息時間早8：30上班報到，下午5：30可以離校，若遲到或早退扣工資5元，績效工資10元。

　　9、產(chǎn)假滿后不按時上班者每月只發(fā)工資200元。

　　八、常規(guī)管理

　　1、未交各種表冊，每少一樣扣100元。

　　2、備課：未交教導(dǎo)處檢查，每次扣200元，未按時交每次扣100元。

　　3、上課：教師上課遲到或早退每次扣工資10元，績效工資20元。未備課就上課，每次扣100元，上課不認(rèn)真每次扣50元。上課做與本節(jié)課無關(guān)的事扣績效工資50元

　　4、作業(yè)批改、檢測：按學(xué)校要求，每少一次扣100元。

　　5、聽課：每少一節(jié)扣50元。

　　6、班會課：班會課應(yīng)按學(xué)校要求或自身安排有教案上課，曠課每次扣200元，上自習(xí)或其他課每次扣100元。

　　九、其他

　　1、教師落聘第一年發(fā)工資70，第二年發(fā)工資50，第三年發(fā)工資30，并每天聽兩節(jié)課，一律無獎金津貼。

　　2、工人落聘每月發(fā)工資100元，可不報到。

　　3、不服從工作安排扣績效工資200元，無理取鬧造成不好影響的扣績效工資300元。

　　4、教職工之間吵嘴打架，根據(jù)情況扣雙方各100-500元。

　　5因教職工無理或處理不當(dāng)與學(xué)生或家長發(fā)生吵嘴打架事件，根據(jù)情況每次扣100-500元。

　　6、其他影響到學(xué)校工作、聲譽(yù)、教育教學(xué)的，根據(jù)具體情況由行政會討論處理。

　　7、發(fā)生重大事故，相關(guān)責(zé)任人不晉級、不評優(yōu)、不評職，視其情節(jié)，扣除相應(yīng)的年終績效工。

　　西昌市寧西中學(xué)