學校“營造風清氣正發展環境”活動實施方案

　　為認真貫徹落實縣委、政府關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動決策部署，為優化平羅教育發展環境做貢獻，加快我校教育教學科學發展和跨越趕超步伐。根據平羅縣教體局《關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動的實施方案》的要求，結合我校面臨的實際情況，制定以下活動實施方案。

　　一、大力宣傳，讓廣大教職工充分認識開展此次活動的重大意義

　　發展是決定一個學校未來的重要因素。黨中央提出優先發展教育、建設人力資源強國，把教育事業擺在了突出的戰略位置。建校以來，經過兩年的發展，我校取得了一定成就，為實現全縣教育發展做出了積極貢獻，但仍存在許多困難和問題，學校發展環境離“辦人民滿意學校”的目標還存在著一定的差距。辦好人民滿意的教育，推進全縣教育事業科學發展、和諧發展的任務依然很重。"十二五"是全面建設小康社會的關鍵時期。當前，在學校教師隊伍中仍存在著創新意識不強;宗旨意識樹立不牢固，群眾觀念淡薄，擺不正管理與服務的問題;大局觀念和團隊協作意識不強，教學效率低、工作熱情不高的庸懶散現象;一些教師存在教育教學方法簡單、對學生態度生硬、不能以身作則，律已不嚴等現象。我們必須充分認識這些問題的嚴重性，它直接影響師生關系，影響教育事業快速和諧發展，而解決這些問題，必須以加強和改進自己的工作作風為突破口，抓黨風促政風，進一步營造風清氣正的發展環境。

　　二、指導思想和主要任務

　　堅持以*****為指導，緊緊圍繞辦人民滿意教育這個宗旨，以營造“風清氣正的發展環境”為工作追求，以提高人民群眾對學校的滿意度為衡量標準，著力破除束縛我校發展的思想觀念，著力解決家長反映強烈的熱點難點問題，著力創新和改進教育教學方法和體制，大力加強作風建設，提高課堂教學效率，強化制度建設，提高教師教育教學水平，加大督查力度，全面優化我校發展環境，推動學校又好又快發展，

　　(一)營造和諧高效、服務優良的教育環境

　　1、規范行政管理。嚴格執行財經制度，學校采購教學儀器、辦公設備等必須召開校委會研究決定，并按規定進行采購。各班級出現重大事情要及時向學校有關部門匯報，不得瞞報或越級上報。

　　2、深化政務黨務公開。做到"公開透明、及時準確"，對師生普遍關心、切身教師利益的相關信息做到及時公開，進一步完善重大行政決策，重要制度措施、大額采購項目等在決策前廣泛征求師生意見，并以適當方式反饋或公布意見采納情況。

　　3、深化有效課堂改革。圍繞“‘2515’有效課堂改革，實現步入全縣一流小學”的總體目標，扎實開展有效課堂改革，進一步落實各項規章制度，完善三種課型的評價措施。組織開展業務領域內的庸懶散專項治理，著力提高學校教師的業務水平和服務意識。

　　(二)營造誠實守信、尊重規則的人文環境

　　1、加強思想教育。認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入推進社會主義核心價值體系建設，使學校領導干部牢固樹立"以人為本、執政為民"理念。開展營造風清氣正的發展環境宣傳教育，引導廣大教職工增強“人人都是學校發展環境的參與者、推動者、受益者”的意識。加強對廣大教職工的道德、法律教育，增強遵紀守法意識。

　　2、組織輿論宣傳。加強宣傳力度，充分利用電子屏、校報、校園廣播、宣傳櫥窗、走廊文化、校園網等媒體大力宣傳教育系統先進事跡和先進人物，以正面宣傳為主導，樹立教育系統良好形象，針對家長和教師關心的現實問題，釋疑增信，疏導情緒，樹立正氣，理解，積極培育理性、平和的社會心態。

　　3、開展文明創建。積極抓好文明單位、文明團隊、文明班級的創建活動，加強作風建設和精神文明建設，增強中層領導干部、教職工的責任感，樹立為學生服務、務實、高效、清廉的的良好形象。

　　三、方法步驟和參加范圍

　　活動共分四個階段進行:

　　(一)動員部署階段(20**年12月上旬至12月20日)學校根據實際，召開動員大會，對活動進行全面安排部署，結合工作實際進一步制定完善實施方案，統一思想認識，落實任務責任，層層發動教職工，確保全員全時參與，并將實施方案與活動開展情況及時上報教體局紀檢監察科。

　　(二)自查自糾階段(20**年12月中旬至20**年3月31日)。自查自糾，將內部自查與外部監督有機結合起來，學校組織廣大教職工，結合各自職責，深入查找思想觀念、能力素質、履職盡職、師德師風和工作作風等方面存在的突出問題;通過召開座談會、問卷調查、開通電子信箱、設立意見箱、開辟宣傳專欄等方式，廣泛征求上級領導部門、教師，特別是學生和家長的意見建議，深入查找迫切需要解決的問題。整理后發由各部門和教師進行整改。

　　(三)整改提高階段(20**年4月初至7月31日)。針對自查自糾和民主評議中發現的問題，按照思想、服務、制度建設等方面，建檔歸類，逐條梳理，并從學校長遠發展高度深刻剖析原因，集中力量加以解決。整改的重點:一是制度方面，清理改正不適當的，取消不適宜的，制定完善新措施;二是師德師風方面，著力改正思想、工作態度、生活和教學等方面的突出問題。黨員教師、學校領導干部和學校各部門分別制定切實有效的整改措施，明確整改目標和重點，確定整改時限及責任人、督辦人，并作出整改承諾，采取適當方式予以公開，接受群眾監督，確保整改措施落到實處。

　　(四)迎接檢查考核階段(20**年8月初至9月30日)。學校活動領導小組將對開展活動情況進行自查自糾，自查是否按照要求及時開展活動，查找問題是否深入準確，分析原因是否深刻透徹，整改措施是否有效管用，黨風方面是否有明顯進步，師生和家長是否滿意。學校將此次活動開展情況列入黨建年度工作計劃，黨風廉政建設計劃，作為學校整體工作的一項重要內容。

　　(五)參加范圍

　　全體教職工

　　四、組織領導和工作要求

　　(一)組織機構

　　組長:z校長

　　副組長:z副局長z主任

　　成員:教務處z主任政教處z主任教科研z主任總務處z主任少先隊輔導員z辦公室黨兵

　　領導小組下設辦公室。辦公室主任池麗承擔組織協調職能，協助領導小組開展督導檢查，督促指導活動開展。學校各部門要從全局的高度，充分認識營造風清氣正學校發展環境的重要性，在深刻領會區、市、縣黨委、政府決策部署的基礎上，從學校和部門工作實際出發，批準結合點和著力點，突出重點，集中力量，狠抓落實，務求實效。

　　(二)工作要求

　　1、加強組織領導，完善長效機制

　　學校領導干部要充分發揮表率作用，帶頭查糾問題，帶頭接受師生監督，結合各自職責，認真抓好工作落實，切實形成黨組織統一領導，黨政齊抓共管，依靠教師支持和參與的領導體制和工作機制。

　　2、加強輿論引導，營造良好氛圍

　　充分利用電子屏、校園廣播、校報櫥窗、校園噴繪等，大力宣傳營造風清氣正的發展環境活動的重大意義，采取新思路、新舉措、取得新成效，廣泛宣傳活動中課堂效率高、工作積極性高、服務師生方面涌現出的先進典型，營造聲勢，擴大積極影響。加大輿論監督力度，努力在全社會營造"人人關注發展環境，人人建設發展環境，人人都是發展環境"的良好氛圍。

　　3、堅持統籌協調，全面整體推進

　　把開展營造風清氣正的發展環境活動與創先爭優、清風校園建設、行風評議等活動有機結合起來，與全面完成學校各項教育目標任務有機結合起來，確保活動統籌協調、有序推進。要把全體教職工作為活動主體，通過深入開展活動，使營造風清氣正的發展環境成為廣泛共識和自覺行動，積極參與活動，懇請社會各界對學校發展建言獻策，幫助查找制約和影響我校發展環境的突出問題，充分發揮社會監督作用。

篇2:中學校園環境集中整治實施方案

　　南郊中學校園環境集中整治實施方案

　　一、指導思想

　　根據縣城區環境綜合整治指揮部印發的《關于開展縣城區環境綜合整治的通告》要求，為培養學生良好的衛生行為習慣，創建文明衛生校園，學校決定開展環境綜合整治工作。現制定如下活動方案。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z全體班主任

　　三、工作目標

　　1、堅決根除校園環境方面的問題，切實維護校園清潔與衛生，為師生提供一個安心、舒適的校園環境。

　　2、進一步規范學生文明行為習慣，提升師生整體素質，促進良好校風的進一步形成。

　　3、切實保障校園安全，確保教育教學秩序穩定，讓舒中成為學生安心、家長放心、社會滿意的校園。

　　四、整治措施

　　(一)加強宣傳，營造氛圍。

　　1、印發環境綜合整治知識宣傳資料;

　　2、舉行整治活動啟動儀式，并向全體學生發出“愛護校園環境，爭當文明學生”的倡議;

　　3、要求各班出一期環境綜合整治知識宣傳板報;

　　4、召開一次主題班會，集中布置校園環境綜治工作;

　　5、利用國旗下講話，學生課間操及校廣播站等多種時機多側面、多層次、多角度開展宣傳。

　　(二)明確責任，齊抓共管。

　　校園環境綜合整治工作需有關部門發揮自身職能，共同參與，齊抓共管。各職能部門要充分認識專項整治工作重要性和緊迫性，落實措施，確保整治工作取得成效。

　　(三)確定重點，長抓不懈。

　　重點之一，加大校園衛生整治力度。堅持衛生區晨掃制度，每天派專人檢查;教室內衛生各班負責，學校定期檢查和不定期抽查。以上檢查結果均納入文明班級評比。走廊及樓道衛生由招聘保潔員全天候負責。集中力量清除衛生死角，確保校園干凈衛生。

　　重點之二，建設整潔優美校園。著力治理亂丟、亂吐現象;集中整治校園車輛停放，改變車輛停放無序、報警器影響教學等情況;徹底杜絕仁風亭景區線網亂、拉衣物亂曬，教學樓內物品亂放，教學區內廣告亂貼、墻壁亂涂等現象;教育學生將宿舍物品擺放整齊，并搞好宿舍衛生。

　　重點之三，徹底消除安全隱患。加強大型*、放學上下樓梯等秩序管理，嚴防“踩踏”事故發生;嚴格管理進校車輛，控制進出時間，確保師生安全和正常教學秩序;加大宿舍管理力度，嚴格落實查宿、防火巡查工作，確保住宿學生的安全;加強消防安全整治，全面排查消防設施、樓梯通道，消除安全隱患。

　　重點之四，注重人文環境建設。培養學生良好的文明守紀意識。帶領學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、“八榮八恥”、校紀班規，學校規章制度等要求，教育學生從我做起，從現在做起，從小事做起，自覺養成文明習慣、公德意識和守紀意識。利用標識和建筑文化，隨時隨地加強對學生的文明教育。

　　重點之五，配合做好舒中通校公路及周邊環境整治。長期以來，我校通校公路兩側違章建筑屢禁不止，多半租給舒中學生居住，存在嚴重的安全隱患。因受市場利益驅動，占道經營、占道搭蓋等不良現象愈演愈烈，從而導致道路交通及周邊衛生環境和治安環境越來越差。這些問題嚴重影響著師生安全和學校的辦學環境。因此，我校將積極配合縣有關部門，全力做好此次周邊環境的整治工作，努力創造安全良好的校園周邊環境。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，確保環境綜合整治工作有力推進。

　　加強對環境綜合整治工作的領導，以環境綜合整治工作為契機，提升全校師生員工的文明素養，樹立文明學校形象。成立工作領導組，做到分工明確、層層落實。

　　(二)周密部署，建立長效的工作機制。

　　各處室、各年級要細化環境綜合整治工作指標，指定具體工作方案，落實具體責任人，結合實際工作，把環境綜合整治活動與文明學校創建活動結合起來。

　　(三)認真總結推廣活動經驗，表彰在活動中涌現出來的先進個人和集體。

　　南郊中學

篇3:實驗中學校園周邊環境治理實施方案

　　州泰實驗中學校園周邊環境治理實施方案

　　為加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：

　　一、指導思想和工作目標

　　以國務院辦公廳關于迅速開展中小學、幼兒園安全專項整治行動指示和全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神及周邊專項綜合治理行動方案為指導，結合學校“創建安全地區，建設平安學校”總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，的目標。

　　二、整治重點

　　(一)梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素。

　　(二)大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。

　　(三)全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。

　　三、工作措施

　　(一)以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。

　　1.建立健全學校安全組織網絡。校長為安全工作第一責任人，分管領導具體負責校園內部安全工作。

　　2.嚴格落實門衛工作制度。

　　3.加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工、聘用人員、臨時工進行審查，切實加強職業道德和法律紀律教育，凡不符合任職資格的要堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

　　4.積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

　　(二)以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。

　　1.校園周邊200米范圍內確有違規無證攤點，學校積極向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。

　　2.校園周邊200米內無娛樂場、互聯網、電子游戲廳。

　　3.校園周邊雖無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。

　　(三)以排查調處為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛。

　　1.學校與社會各界通力配合，對周邊環境密切關注與監控。

　　2.學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會不良人員對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

　　4.教師要經常教育學生，注意安全。

　　5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。