小學(xué)一年級(jí)漢語拼音第二次過關(guān)檢測方案
綠壩小學(xué)一年級(jí)漢語拼音第二次過關(guān)檢測方案
一、測試時(shí)間
20**年12月19日中午
二、檢測人員:
z負(fù)責(zé)測試z(一1班)
z負(fù)責(zé)z(一2班)
z負(fù)責(zé)z(一3班)
三、測試內(nèi)容:
1.聲母、韻母的朗讀(共20個(gè),每個(gè)1分);
2.整體認(rèn)讀音節(jié)、帶聲調(diào)音節(jié)及雙音節(jié)詞語的朗讀(共40個(gè),每個(gè)音節(jié)1分);
3.句子的朗讀(共40,每個(gè)音節(jié)1分);
滿分為100分。檢測時(shí)要特別關(guān)注學(xué)生是否發(fā)音準(zhǔn)確,如:前后鼻音、平翹舌音及輕聲讀得是否標(biāo)準(zhǔn);句子要求通順,不讀破句。檢測時(shí),每錯(cuò)一個(gè)扣一分。
星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
五星級(jí):能讀正確每個(gè)拼音,句子朗讀流利,不讀破句,聲音響亮。
四星級(jí):拼音錯(cuò)誤率在5個(gè)以內(nèi),句子朗讀流利,不讀破句,聲音響亮。
三星級(jí):拼音錯(cuò)誤率在6個(gè)到15個(gè)以內(nèi),正確讀好句子。
二星級(jí):拼音錯(cuò)誤率在16個(gè)到25個(gè)以內(nèi),正確讀好句子。
一星級(jí):拼音錯(cuò)誤率在25個(gè)以上。
篇2:小學(xué)一學(xué)期一年級(jí)漢語拼音過關(guān)檢測方案
徐鮑小學(xué)一學(xué)期一年級(jí)漢語拼音過關(guān)檢測方案
一、測試目的:
漢語拼音是一年級(jí)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,是識(shí)字、正音、學(xué)習(xí)普通話的重要工具。為更好地落實(shí)漢語拼音部分的目標(biāo)要求,全面檢驗(yàn)學(xué)生漢語拼音學(xué)習(xí)的效果,以便教師在接下來的教學(xué)中,查漏補(bǔ)缺不斷復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用漢語拼音,發(fā)揮好漢語拼音對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要作用,確實(shí)打好拼音的基礎(chǔ),特制定本方案。
二、測試安排:
本次檢測分筆試和口試兩項(xiàng),分為班級(jí)檢測和學(xué)校抽測。
具體如下:
1、班級(jí)檢測:筆試、口試試卷均由備課組長提供,每班全員參與,統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行,下周四前檢測、分析完畢。
2、學(xué)校抽測:每班6名學(xué)生參加,包括班級(jí)推薦的3名和隨機(jī)抽查的3名同學(xué),于下周五下午第二節(jié)課開始。
3、內(nèi)容包括:單個(gè)拼音字母的認(rèn)讀、韻母的認(rèn)讀、單個(gè)音節(jié)的認(rèn)讀、音節(jié)詞的認(rèn)讀、拼音句子的認(rèn)讀。
三、檢測地點(diǎn):
各班教室、綜合教室4
四、口試要求:
1、測試?yán)蠋熛仍跍y試卷上填寫學(xué)生班級(jí)、學(xué)號(hào);然后把測試卷遞予被測學(xué)生,讓其逐題拼讀各題中的拼音,并將學(xué)生錯(cuò)誤的地方圈畫出來,以便試后教師分析;最后在被測學(xué)生的試卷上打下分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)生拼讀時(shí)教師不催促,如學(xué)生第一遍讀錯(cuò)可作適當(dāng)提示,如:“你再看看仔細(xì)”或者“看清楚,應(yīng)該讀什么”等。如提示一遍后仍不能正確讀出則扣分。
五、試后分析:
各班先對(duì)試卷情況進(jìn)行條目式分析后匯總至備課組長處,由組長牽頭對(duì)本校漢語拼音口試情況進(jìn)行匯總分析,并將分析情況及時(shí)送交教導(dǎo)處。
六、獎(jiǎng)項(xiàng):
本次檢測設(shè)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)和班級(jí)綜合獎(jiǎng)。