華晶學校公寓樓緊急疏散演練方案

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全體住宿師生掌握在地震、火災等情況下應急避險的正確方法，熟悉地震、火災等緊急情況發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在應急時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體住宿師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、組織機構

　　緊急疏散演練領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：政、教兩處干事及各班班主任

　　三、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體住宿師生。

　　3、時間：

　　四、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避險的正確方法，分析我校應急避險的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散，以免發生誤解而引發各種謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　五、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、統一穿著校服。

　　5、沿線工作組職責

　　(1)“警報”發出后，指導學生進行應急疏散演練，并帶領學生迅速有序的疏散到指定的“安全地帶”--學校公寓樓前。

　　(2)班主任自始至終要跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　(3)合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　(4)處理學生疏散時的偶發事件

　　6、拍照：z

　　7、救護：z(校醫)(地點：籃球場)

　　六、演練程序

　　(一)、啟動程序(由副組長賈保國宣布)：各位領導、老師，各位同學，z縣華晶學校公寓樓應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求

　　(二)、緊急疏散演練

　　1、信號員發出“警報”信號(三響短促哨聲)。

　　2、學生在指揮人員的帶領下有秩序的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點集合，按班級順序整好隊(每班2路縱隊)。

　　3、撤離順序：一樓、二樓、三樓、四樓。

　　4、集合地點：公寓樓前面籃球場(初中部按升旗順序由東往西班號由小到大;小學部在操場最西側)

　　5、集合地點指揮：呂拴柱賈東紅李海洋賈志坡劉明張立媛李珊珊

　　6、各宿舍演練撤離路線如下：

　　初中部：

　　公寓樓(男部)

　　具體負責人：一樓：z及相應班班主任

　　二樓：z及相應班班主任

　　三樓：z及相應班班主任

　　四樓：z及相應班班主任

　　西側樓梯正面樓梯

　　樓梯口：z小學生活教師

　　一、二層之間：z

　　二、三層之間：z

　　三、四層之間：z

　　①從公寓樓正門出入的宿舍：

　　一樓8個宿舍(129、102、118、103、117、104、116、105)

　　二樓11個宿舍(202、222、203、221、204、220、205、219、206、218、207)

　　三樓11個宿舍(302、322、303、321、304、320、305、319、306、318、307)

　　四樓11個宿舍(402、422、403、421、404、420、405、419、406、418、407)

　　②從公寓樓西側門出入的宿舍：

　　一樓10個宿舍(111、112、121、113、109、114、108、115、107、106)

　　二樓10個宿舍(208、209、210、217、211、216、212、215、213、214)

　　三樓10個宿舍(308、309、310、317、311、316、312、315、313、314)

　　四樓10個宿舍(408、409、410、417、411、416、412、415、413、414)

　　公寓樓(女部)

　　正面樓梯東側樓梯

　　樓梯口：z

　　一、二層之間：z

　　二、三層之間：z

　　三、四層之間：z

　　③從公寓樓正門出入的宿舍：

　　一樓6個宿舍(118、103、117、104、105、106)

　　二樓10個宿舍宿舍(202、222、203、221、204、220、205、219、206、207)

　　三樓11個宿舍(302、322、303、321、304、320、305、319、306、318、307)

　　四樓11個宿舍(402、422、403、421、404、420、405、419、406、418、407)

　　(4)從公寓樓東側門出入的宿舍：

　　一樓8個宿舍(111、112、128、109、114、108、115、107)

　　二樓8個宿舍(208、209、211、216、212、215、213、214)

　　三樓10個宿舍(308、309、310、317、311、316、312、315、313、314)

　　四樓8個宿舍(408、409、410、417、411、416、412、413)

　　小學部：

　　正門

　　樓梯口：z

　　一二層之間：z

　　二三層之間：z

　　三四層之間：z

　　側門

　　樓梯口：z

　　一二層之間：z

　　二三層之間：z

　　三四層之間：z

　　z(集合點指揮)

　　注：其他沒有安排的教師在集合點組織學生。

　　行走路線：

　　正門

　　一層：

　　二層：20**

　　三層：

　　四層：

　　集合地點在食堂門口組織人員z

　　側門

　　一層：

　　二層：

　　三層：

　　四層：

　　七、演練總結

　　1、領導小組副組長z副校長總結講話。

　　2、宣布演練結束，各班依次退場，返回公寓。

篇2:學校安全防火緊急疏散預案

安全防火緊急疏散預案注：預案適用范圍：我校處置消防疏散、突發事件等災害事件的應急情況。一、指導思想：為預防和遏制我校重特大火災事故的發生，為進一步強化安全管理，落實消防安全責任，最大限度地減輕火災中人員傷亡和經濟損失，避免群死群傷等惡性事故，全面落實消防安全安全責任，結合我校實際情況，特制定本應急預案。二、預案目的：為了貫徹**市人民政府《印發（**市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役實施方案）的通知》的文件精神，為加強學校的消防安全措施，預防火災所造成的危害，保護人物和財產的安全，加強學生消防安全知識，提高應對、預防突發火災等災害事件的能力，以“預防為主，防治結合”的宗旨，切實做好防火、救災工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、工作小組及其職責：組長：**副組長：******組員：************（1）負責開展全校滅火和避險應急疏散的宣傳，培訓演練等工作；（2）組員負責學校消防領導小組的領導，協調及組織學生開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。（3）配合相關部門做好火災事故調查等善后工作。四、具體分工新教學綜合樓：一樓****、三樓****舊教學樓：一樓****、二*****后勤保障：******搶救護理：********事故時所有上課教師都必須配合小組的領導。五、準備階段1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮消防防災應急避險演練。2、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。3、對我校有關教職工及高年級班隊干進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材，并能掌握地震避險知識及技能。4、對學生進行消防安全教育。各班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識的宣傳教育。教育學生帶火種到學校、不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用高瓦電器。教育學生在火災和地震發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。5、教育學生發生火災時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏，推拉慌叫。六、演練階段演練時間待定，由學校領導小組決定。要求：1、聽到報警鈴聲后，所有人員各就各位，履行好自己的崗位職責。2、上課教師安排學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，前三排從前門走，后三排從后門走。學生撤離時利用身邊的物品捂嘴，防止煙霧中毒。3、學生疏散結束時，負責教師要檢查各教室是否有人員滯留，確認無人時緊急離去。4、疏散后各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任；班主任或任課老師及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。5、在警報解除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。七、總結反思

演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。

篇3:幼兒園緊急疏散應急預案

為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。一、實施對象和范圍：當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。二、機構設置與職責（一）應急疏散領導小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。（二）現場指揮組：周燕娟、蔣曉紅。基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（三）緊急疏散組：班主任。基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。（四）傷員救護組：配班老師、保育員。基本職責：撥打120，與就近醫院聯系，并配合醫生進行護理。（五）外圍控制組：門衛、后勤人員。基本職責：維持秩序，與家長溝通。（六）通信聯絡組：卞麗群。基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。