頭埭中學(xué)緊急疏散演練方案

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20**年1月10日(周日)下午13：30，學(xué)校大操場(chǎng)。

　　三、演練主要內(nèi)容和準(zhǔn)備：

　　1、由總指揮宣布演習(xí)開始;

　　2、全校師生安全疏散逃生，并在大操場(chǎng)上集合，匯總?cè)藬?shù)，向總指揮報(bào)告疏散情況;

　　3、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)校園安全的發(fā)言;

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　四、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馬建耀

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：學(xué)校行政及各年級(jí)組長(zhǎng)、各年級(jí)班主任

　　五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　崗位職責(zé)人員負(fù)責(zé)人備注

　　指揮組

　　指揮協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能小組工作

　　總指揮：z

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：z

　　z報(bào)警組

　　3、現(xiàn)場(chǎng)演練信號(hào)控制

　　z救護(hù)組

　　1、配備好急救箱，聽到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)大操場(chǎng)集合;

　　疏散引導(dǎo)、搜救小組

　　1、迅速確定安全逃生線路;

　　2、尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離;

　　2、及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況;

　　3、大樓兩側(cè)樓道口疏散引導(dǎo)和管理。

　　樓梯口班級(jí)疏散線路：

　　南二樓：高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西

　　南三樓：高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西

　　南四樓：高二①②③東、高二④⑤西

　　北二樓：高三⑾東、高三①②西

　　北三樓：高三③④東、高三⑤⑥西

　　北四樓：高三⑨⑩東、高三⑦⑧西

　　樓梯口疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　1)南一樓樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　z(東)z(西)。

　　2)北一樓樓梯口現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　z(東)z(西)。

　　3)z分別負(fù)責(zé)西道路、小橋路兩個(gè)通道疏散秩序的指揮。

　　4)zz負(fù)責(zé)整隊(duì)，計(jì)算疏散所用時(shí)間(從聽到信號(hào)后記時(shí))。

　　z

　　教室疏散組

　　按課間操線路疏導(dǎo)學(xué)生逃生;

　　組織好本班學(xué)生，安全、有序地到達(dá)安全集中地;

　　各年級(jí)班主任

　　宣傳組

　　攝影、攝像，資料留存。

　　z

　　六、注意事項(xiàng)和要求：

　　1、集合地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。各班級(jí)在大操場(chǎng)上安照升旗儀式順序列隊(duì)。

　　2、學(xué)生從教室內(nèi)撤離的次序：疏散時(shí)動(dòng)作要快，班主任指定的臨近教室門的學(xué)生要立即打開教室們，然后學(xué)生分別從教室前門、后門按就近原則出教室(南北二樓各層-→樓梯西2個(gè)班、樓梯東2個(gè)班-→學(xué)生撤離次序：教室后4排從后門出，前3排從前門出)(樓梯中1個(gè)班學(xué)生撤離次序：教室后3排從后門出，前4排從前門出)，自覺按各年級(jí)撤離次序，從樓梯兩側(cè)下樓。

　　3、各年級(jí)撤離的次序：按就近原則逐層安全撤離，應(yīng)依次快速、安全下樓，切不可搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故;南北二樓西邊2個(gè)班級(jí)逐層從西樓梯口分成兩排下樓，(南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地點(diǎn)在辦公樓草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地點(diǎn)在通往食堂的小橋路);南北二樓與東樓梯相鄰的3個(gè)班級(jí)逐層從東邊樓梯口分成三排下樓，疏散集中地點(diǎn)在學(xué)校大操場(chǎng)。

　　4、疏散時(shí)，所有師生雙手環(huán)抱，與胸保持一定距離。若樓道內(nèi)有較濃煙霧或火光，應(yīng)從樓梯兩側(cè)用手摸著蹲行下樓。要沉著冷靜，聽從指揮。

　　5、遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

　　6、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

　　7、為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須進(jìn)行宣傳落實(shí)、準(zhǔn)備到位。

　　8、學(xué)校教職工按就近原則下樓撤離。

　　9、警報(bào)發(fā)出后，班主任(或正在教室的老師)應(yīng)立即到班級(jí)組織疏散。

　　10、當(dāng)警報(bào)發(fā)生后，各負(fù)責(zé)老師要到指定負(fù)責(zé)的區(qū)域做好疏散工作。

　　11、各樓層負(fù)責(zé)人要隨時(shí)聯(lián)系，保證師生撤離時(shí)快速有序。

　　12、疏散過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找衛(wèi)生老師，進(jìn)行包扎、治療。

　　13、各班主任到達(dá)集合地點(diǎn)后，必須立即對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告總指揮。清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)同學(xué)態(tài)度要溫和，要穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察異常情況。報(bào)告格式要求：某某班級(jí)應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，全部撤離，無(wú)人員傷亡或某某班級(jí)應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，傷幾人，正在哪里搶救。

　　七、演練程序：

　　13：30全體演練成員到學(xué)校大操場(chǎng)集中，進(jìn)行演習(xí)前的具體分工及要求;

　　14：00班主任到班進(jìn)行演習(xí)前的組織教育;

　　14：10各工作人員到位;

　　14：12廣播指揮，演習(xí)即將開始，提醒各班注意聽信號(hào)。

　　14：15緊急疏散信號(hào)長(zhǎng)鳴，疏散開始。

　　14：20全體人員到達(dá)集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)報(bào)告。

　　14：30總指揮總結(jié)發(fā)言。

　　14：45緊急疏散演習(xí)結(jié)束，各班有序回教室。

　　北大樓教室分布

　　預(yù)防踩踏“十大注意”

　　1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　5、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　7、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　8、在擁擠的人群中，保持警惕，發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　9、人群騷動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不能被絆倒，避免成為擁擠踩踏事件的誘因。

　　10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

篇2:中心小學(xué)防火應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第*個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，落實(shí)《*聯(lián)校關(guān)于開展第*個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》，加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險(xiǎn)的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng),并制訂安全演練預(yù)案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間：

*年x月*日下午

二、活動(dòng)內(nèi)容：

防火應(yīng)急疏散演練

三、成員組成:

組長(zhǎng)：吉*

副組長(zhǎng)：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責(zé)任分工：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火知識(shí)的講解，做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過(guò)程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

五、火災(zāi)事故演練過(guò)程：

1、組長(zhǎng)宣布防火演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報(bào)響起。

3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

篇3:幼兒園九一八應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

二、演練原則

聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

三、具體活動(dòng)安排

演練時(shí)間：*.9.18

疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng)

演練對(duì)象：中四班全班師生

演練準(zhǔn)備：

1、在班級(jí)開展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

演練路線：

按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場(chǎng)。

演練過(guò)程:

1、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。

3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡(jiǎn)單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。

5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。