州郴一小應急疏散演習方案

　　一、活動目的：

　　為了進一步普及應急知識，增強師生應急意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御危險和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下應急疏散演習方案，并進行實際演習。

　　二、疏散演練領導小組：

　　總指揮：z

　　副指揮：z

　　成員：全體師生

　　三、活動時間、地點：

　　演練時間：不定時

　　地點：一完小總校區

　　內容：白天上課時教學樓遇到危險時的安全疏散。

　　四、演習過程：

　　1、時間安排：不定時

　　2、模擬場景：

　　演習假設學校師生在上課，突然校園內發生危險，要求全體師生迅速撤離危險現場。校園內響起警報，學生在老師的帶領下，迅速從樓梯上疏散。必須在最短時間撤離危險現場，統一在大操場集中。

　　3、組織實施安排：

　　⑴演練的具體操作程序：

　　①報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

　　②總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓發生危險，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”

　　③在場教師指導學生用正確方法保護自已，并有序地迅速撤離。

　　④到達目的地，各班主任馬上清點人數，班長報告場地總指揮。

　　⑤各班報告完畢，場地總指揮向萬校長匯報。

　　⑥萬校長對本次應急疏散演習進行總結。

　　⑵疏散路線安排：

　　下樓順序先高層后低層：

　　經綜合大樓過道至操場的班級：

　　先258、259班，再263、262、261、260班，最后264、265、266、267班。

　　經過新教學樓樓道口至操場的班級：先277、276、275、274班，再278、279、280、281班，最后288、289、291、290班。

　　經老教學樓樓道口至操場的班級：

　　先268、269、270班，再273、272、271、282、283、284班，

　　最后287、286、285、292、293、294班。

　　所有班級疏散下樓順序按照班級離樓梯間從近到遠的順序排列，不得擁擠、插隊、爭先。

　　五、疏散目的地

　　學校大操場，各班迅速安全到達操場劃分指定位置。

　　六、疏散信號

　　聽到學校發出警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散;工作人員各就各位，履行自己的職責。

　　七、工作人員安排：

　　樓道值守安排：

　　綜合樓：一樓：z二樓：z

　　三樓：z四樓：z

　　新教學樓：一樓：z二樓：z三樓：z

　　四樓：張艷紅五樓：李遠芝六樓：z

　　老教學樓：一樓：z二樓：z三樓：z

　　四樓：z五樓：z

　　報警員/照相攝像：z

　　目的地場地安排總指揮：z

　　八、工作人員職責要求

　　㈠、值守老師職責：

　　(1)關注學生下樓安全，做到快速不擁擠。

　　(2)調控學生下樓順序。

　　(3)樓層與樓層之間相互聯系，快速作出調配。

　　㈡班主任、副班主任職責：

　　(1)班主任先按指定方案熟悉逃生線路，交代注意事項。

　　(2)接到指令快速組織學生撤離教室。

　　(3)組織學生有序地快速地從安全通道下到操場。

　　(4)聽從樓層值守老師的指揮，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。

　　十、疏散要求

　　1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

　　3、班主任領隊，副班主任或跟班老師尾隨。學生排好隊伍下樓梯，要求不喧嘩依次、快速、安全下樓，不爭、不搶避免發生擁擠踩踏事故。

篇2:公司火災應急疏散演習方案

公司各部門：

根據公司《關于組織關東區各部門開展突發事故（火災）應急聯合演習的通知》，特制定本應急疏散演習方案：

1.演習時間：

*年6月25日（周三下午15：30整）

2.演習地點：

公司生產車間。

3.組織機構及職責：

3.1應急組織體系

突發事故緊急處理領導小組成員：

組長：（辦公室電話：，手機：）

副組長：（辦公室電話：，手機：）

（辦公室電話：，手機：）

組員：

3.2指揮機構及職責

3.2.1領導小組職責：

1)保障公司安全生產

篇3:小學安全疏散演習活動方案

近日，發生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸，但日本人民面對超大災難時表現出的鎮定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導方針，進一步提高我校師生安全意識和抵御災害事故的能力，加強全體師生居安思危的憂患意識，增強學校處置校園突發事件的應急反應能力，使全體師生在實踐中運用所掌握的應急知識，合理有序的疏散、逃生，減少人員傷亡。同時，提高師生的安全意識和逃生能力，做到沉著冷靜面對突發事件，把我校建設成為“平安、和諧校園”，辦人民滿意的教育，特制定**小學安全疏散演習活動方案。

一、組織機構：

總指揮：*

副總指揮：*

成員：*、*、*、*、*、*及班主任老師

二、參加人員：全校師生

三、活動時間：*年3月23日

四、疏散演習程序：

1、總指揮宣布安全疏散演習開始，*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報信號。

2、聽到指令的教職員工停止一切工作，迅速到達崗位，投入疏散工作。

3、各班班主任在聽到警報信號后，立刻迅速組織學生疏散（檢查有沒有同學留在教室里），按照指定路線帶領學生到操場集合。

4、各定點負責人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

5、學生撤離到操場后，各班主任迅速清點人數，報副總指揮。

6、副總指揮進行小結。

7、疏散演練完成，各班有秩序地按來時線路，排隊回教室進行正常教學活動。

五、疏散演習路線：

博學樓1號樓梯負責人：*

一（4）班由博學樓1號樓梯到達學校操場

負責人：一（4）班*、*

六（1）、六（2）班由中間3號樓梯到達學校操場

負責人：六（1）班*

六（2）班*

博學樓2號樓梯負責人：*

一（1）、一（2）、一（3）從教室直接排隊到達學校操場

負責人：一（1）班*、*

一（2）班*、*

一（3）班*、*

二（1）、二（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：二（1）班**

二（2）班**

三（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：三（2）班**

五（2）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：五（2）班**

中間3號樓梯負責人：*

三（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

負責人：三（1）班**

五（1）班由中間3號樓梯到達學校操場

負責人：五（1）班**

三（3）班由博學樓2號樓梯到達學校操場

負責人：三（3）班**

樂學樓4號樓梯負責人:*

一（5）、二（3）班從教室直接進入到小操場整隊，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通過后再進入操場。

負責人：一（5）班**

二（3）班**

二（4）班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

負責人：二（4）班**

四（1）、四（2）、四（3）班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

負責人：四（1）班**

四（2）班**

四（3）班**

六、疏散演習要求及注意事項：

1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作，內容包括疏散演習的目的，緊急疏散的時機、程序、線路，特別要強調疏散過程中秩序的重要性，服從老師指導，禁止搶先、推搡、擁擠等情況發生。

2各班要根據自己的實際編排縱隊，讓每一個學生明白自己的位置和走法，明確在疏散過程不能跑，只能快走，迅速撤離到指定地點。如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓。

3、要求各班按照學校統一指定的演習線路，按平時出操速度行走，熟悉操作程序，各定點負責人及時到位檢查，發現問題向具體負責指揮的*主任反映；

4、各樓道指導人員所站位置不能妨礙學生快速下樓，指揮學生有序地分班疏散下樓，并避免發生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學生下樓后，迅速到運動場集中。

5、所有人員只下不上，以保證疏散安全。

6、演習中如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。