豐東二中消防疏散演練方案

　　一、演練目的

　　為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，在應對突發緊急情況下，讓全校師生能盡快熟悉逃生路線，以達到有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間、地點和對象

　　時間：20**年6月17日(星期一下午3：10)

　　地點：豐東二中

　　對象：豐東二中高一、高二全體師生，總計2350人。

　　三、演練組織機構

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　現場指揮：z

　　大操場協助指揮：z

　　報道宣傳：縣電視臺

　　四、演練原則：安全第一，確保有序;責任明確，落實細節

　　五、工作小組

　　1、協助指揮小組：各班班主任和年部干事。

　　職責：分別到各班級，相互協助。

　　(1)演習前清點學生人數，交代安全注意事項;

　　(2)帶領學生撤出，班長在最先，班主任最后。

　　(3)到達安全場地后清點學生人數，上報年部。

　　2、宣傳小組：z進軍(照相、錄像)

　　職責：具體負責應急人員撤離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

　　3、救護小組：z

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　4、應急疏散小組：z(總負責)，z(將撤出來的學生安置到指定位置)，z(統計安全撤離師生數)，年部主任(統籌安排本教學樓疏散安排)，年部干事(協助年部主任完成疏散工作)。

　　5、報警：z

　　職責：接到突發事件需撤離時，立即報告總指揮并發出警報。

　　6、計時：z

　　負責整個活動的計時。

　　六、撤離通道安全管理

　　(1)參加演習的學生在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離;

　　擬定路線：

　　教學樓A：1、2、9、10、11、12、19、20班就近從東側樓梯撤離，從教學樓北門東側口撤到操場，19、20班從大廳北門撤出。其它班級從西側樓梯經北門西側口撤到操場，其中16、17、18從大廳北門撤出。

　　教學樓C：1、2、7、8、9、10、15、16、17、18從東側樓梯下經東樓口撤出，其他班級從西側樓梯下經北樓口撤出。

　　具體由年部按制定的具體方案和路線實施。

　　(2)在撤離過程中，注意根據樓梯口負責老師指示，按照撤離路線迅速撤出教學樓。

　　(3)從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在指定場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的學生不能隨意再次進入樓內。

　　(4)各班管理教師安排：各班班主任、副班主任帶本班學生撤離。

　　(5)各教學樓管理教師安排：

　　教學樓A：z

　　教學樓C：z

　　大操場集合地點接應人員：z

　　各位管理老師必須時刻注意學生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓梯口管理老師要提前明確自己負責的區域有幾個班級通過，待學生全部通過后才能撤離。

　　(6)撤離后學生安全管理：班主任隨班級學生最后撤離，到達集結地點后組織學生清點班級學生人數。

　　由各班主任、配合老師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理，清點人數并向年部匯報。年部主任匯總后向李曉紅匯報本年部撤出人數并由孫莉計時，最后匯總報王煥濤副校長，統計結果最后匯報至賈斌并上報郭校長。

　　七、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急現場指揮王煥濤根據情況發布疏散命令。

　　2、疏散廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任和副班主任帶領下沿疏散標志就近安全出口撤離。”

　　3、疏散路線：(平時做廣播操上下樓路線)。

　　4、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處設有人員引導，避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　5、集合地點：學校大操場。

　　6、人員清點：疏散引導小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在“事故”現場的學生和“受傷”人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向現場指揮報告疏散情況。

　　八、活動過程

　　1、疏散演練：

　　(1)15點10分：現場指揮王煥濤：豐東二中學生緊急疏散演習現在開始。

　　(2)15：11：警報。

　　(3)宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任和副班主任帶領下按平時做操上下樓路線就近安全撤離。”

　　(4)緊急疏散：

　　①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學由班主任、配合老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到校操場。

　　②各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系(校大操場)如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　③應急疏散現場指揮向副總指揮匯報疏散情況。

　　A、年部主任向現場總指揮報告：報告指揮中心，X年級全體師生*人現已安全脫險，無傷害人員。

　　B、計時員孫麗向全校宣布：豐東二中安全疏散演練用時*，全體人員疏散完畢。現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　九、終止狀態

　　副總指揮賈斌宣布：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布豐東二中學生緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

　　1、注意事項：

　　①提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

　　③各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

　　2、現場指揮王煥濤向全校師生針對演練過程發現問題，進行對癥糾正培訓。

　　十、緊急疏散演練注意事項

　　(一)、緊急疏散演練基本要求：

　　1、保持鎮靜，做出正確的判斷，行動迅速。

　　2、學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

　　3、服從指揮，按預定順序、線路撤離。

　　4、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或班干部清點人數，向領導報告情況。

　　(二)、教師注意事項：

　　1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預設撤離活動中可能出現的情況及處理方法，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

　　2、班主任及上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時，班主任及科任教師跟隨學生一起疏散，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。

　　(三)、學生注意事項：

　　1、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。

　　2、參加演練的同學不得穿高跟鞋等不利于行動的衣服以免摔倒。

　　3、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。

　　4、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

　　5、在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告老師，教師向領導匯報后由學校組織人員繼續尋找。

　　豐東縣第二中學

篇2:中心小學防火應急疏散演練預案

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第*個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《*聯校關于開展第*個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:

一、活動時間：

*年x月*日下午

二、活動內容：

防火應急疏散演練

三、成員組成:

組長：吉*

副組長：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責任分工：

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

五、火災事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

4、各樓道口由有關教師負責秩序。

5、師生進入安全區域。

6、總結本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結束。

篇3:幼兒園九一八應急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

二、演練原則

聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

三、具體活動安排

演練時間：*.9.18

疏散地點：大操場

演練對象：中四班全班師生

演練準備：

1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

2、帶領幼兒先預演一次。

演練路線：

按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

演練過程:

1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。