達立中學全校緊急疏散演練方案

　　撤離示意圖

　　九號樓緊急疏散演練疏散圖2.doc

　　初二年級4、5號樓疏散圖2.doc

　　初三年級11號樓疏散圖2.doc

　　一、意義：

　　教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識，在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此，為使學生臨危不亂，在突發事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。

　　二、活動安排：

　　1.時間：**年11月9日聽警報響2.參加人員：全校師生

　　3.活動地點：全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)

　　4.活動內容：(1)報警，學生疏散;(2)在規定場所集合。

　　三、組織機構：

　　1.總指揮：z協助指揮：z

　　2.指揮小組組長：zz組員：11月9日第二課任課老師、體育教師

　　3.疏散指揮組：組長由第二課任課教師負責，指導學生撤離。

　　九號樓

　　第一組：初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。

　　第二組：初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。

　　第三組：初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。

　　第四組：初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。

　　第五組：初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。

　　第六組：初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

　　第七組：初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。

　　四號樓

　　第一組：初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第二組：初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第三組：初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第四組：初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　五號樓

　　第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　十一號樓

　　第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場。

　　第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場。

　　第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場。

　　第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。

　　第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。

　　第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場。

　　第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場。

　　第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。

　　各教工組：各教工在聽到警報后，從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學生撤離。

　　4.急救醫護組：醫務室z，負責遇險傷員的現場搶救工作。

　　5.器材準備：z

　　6.攝像：z

　　四、活動步驟：

　　1.指揮部發出警報，疏散演習開始。

　　2.各教學樓撤離順序：注意：各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時，二樓可以同時撤離)，任課教師一人在隊伍前，一人在隊伍后，其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后，由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下，可同時撤離。

　　(1)、9號樓撤離順序(見附圖)：初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓，按箭頭指定路線迅速撤離。

　　初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪，面朝北，從東到西按班級順序集合。

　　初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場，排在初一年級后面。

　　(2)、4號樓撤離順序：各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪，面朝北，從東到西按班級順序集合。

　　(3)、5號樓撤離順序(見附圖)：初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離，初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學校南側籃球場。面朝北，從東到西按班級順序集合

　　(4)、11號樓撤離順序(見附圖)：初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

　　3.所有學生緊急疏散到指定地點集合，所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖)，各班清點人數并向指揮小組組長報告。

　　4.指揮小組組長宣布活動結束。

　　四、學生注意事項：

　　1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參與此次演練，并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2.按號令統一行動，聽從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。

　　蘇州達立學校保衛科

　　蘇州達立學校政教處

篇2:中心小學防火應急疏散演練預案

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第*個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《*聯校關于開展第*個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:

一、活動時間：

*年x月*日下午

二、活動內容：

防火應急疏散演練

三、成員組成:

組長：吉*

副組長：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責任分工：

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

五、火災事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

4、各樓道口由有關教師負責秩序。

5、師生進入安全區域。

6、總結本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結束。

篇3:幼兒園九一八應急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

二、演練原則

聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

三、具體活動安排

演練時間：*.9.18

疏散地點：大操場

演練對象：中四班全班師生

演練準備：

1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

2、帶領幼兒先預演一次。

演練路線：

按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

演練過程:

1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。